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文档简介

1、小学品德教研员小我 工作总结特征码标签:特征码 在市教科研中心的引导下，我以提高教室 教授教化 质量为根本 ，以努力提高学生的德育水平为主导，保持 “学习、教室 、教研”三位一体的研修思路。现将本学期的如下: 一、积极朝上进步 。从我跨入教研员门槛那一刻起，我就深知自己肩上的责任重年夜 。深入地学习品德课程标准 ，精准的挖掘教材是教研员必修功课。因此，本学期我进行了一系列的学习。1. 学习小学品德与生活课程标准 小学品德与社会课程标准 ，详细阅读懂得 了小学品德课程标准 的内容和教授教化 目标，阅读了课标解析读本。为了做到对这门学科的整体把握，了解这门学科的学科特点，还结合 了人教版课程培训光

2、盘进行了学习。2. 学习各年段的教材内容，阅读各年段教材内容的教师教授教化 参考资料，了解每个年段教授教化 时要把握的重难点。3. 网上学习，运用现代多媒体教授教化 技巧 学习优秀品德课例，学习优秀教师先进的教授教化 理念，灵活的教授教化 办法 。二、运动 初探1.品生品社向前冲品生品社向前冲第36期运动 的圆满完成，在我小我 看来是对照满意的，本次运动 是由我们古交和娄烦配合 完成的，我们古交在这次运动 中负责试题的命制及主持方案等工作，从试题的命制到运动 的新鲜出炉，先生 们的智慧在一次次的碰撞中擦出灵动的火花，我身在其间也体验着介入 的胜利 与愉快 。真正体会到了“台上一分钟，台下十年功

3、”的深切内涵，每一次运动 的开展都是先生 们辛勤劳动的结晶。本次运动 的开展也让我对品德学科的“与众不合 ”有了更好的感悟。在此，我还要对在本次运动 中赐与 我们赞助 教师表示 衷心的感激 。2.“成长杯”赛课运动本学期10月份组织的第二届“成长杯”赛课运动 。本次运动 ，所有的参赛教师都高度重视，认真对待 本次比赛 ，把本次赛教运动 作为自己一次难得的锤炼 和展示的机会 ，仔细选课，精心备课，认真上课，较好地展示了我市青年教师的风度 。特别是各校同科目教师从选课、备课到上课，采取 “滚动焊接”校本教研运动 ，仔细查阅资料，精心设计教授教化 历程 ，认真准备教室 教授教化 ，充分 施展 “众人拾柴火焰高”的效应，积极准备，全心投入。我们感到 到我们的品德课教授教化 水平正稳步提高，渐发出色 。3. 品生品社监测指导为了让我们的小学品德学科的学习落到实处，从学期初运动 的支配 ，到现在工作的落实情况到底如何呢?我和其他先生 介入 了本学期教授教化 老例 工作的检查 和落实情况，目前这项运动 还在进行之中。三、工作展望。我深知自己的专业素质远远不敷 ，还得连续增强 学习。勤奋能力 创造 新业绩。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”

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