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文档简介

1、水厂水源“创优升级”工作汇报特征码标签:特征码为进一步深化供水公司hse管理,提高整体管理水平,使供水公司hse管理体系更加适应生产需要。结合勘探局有关创优升级要求,供水公司于2004年初开展了hse创优升级活动,并将欢喜岭水厂欢四水源作为其活动的试点基本单位。欢喜岭水厂座落在欢喜岭地区,是欢采及钻二地区唯一一家正规供水单位,其主要负责欢采、钻二地区的居民生活用水及部分生产用水。水厂共有职工50人,下设三座水源站。水源站负责为欢喜岭采油厂地区供水,截止10月初,水源站共外输水量198.01万m,已超额完成全年生产任务,全年没有发生一起安全及质量事故。现将今年欢四水源“创优升级”活

2、动汇报如下:一、积极行动,认真部署为了在欢四水源内扎实、有效开展好“创优升级”活动,水厂作了认真部署,把“创优升级”活动的实施作为水厂hse体系运行的重点工作来抓,以争创基层“创优升级”活动为载体,推动“创优升级”的深入实施。活动开展前夕,水厂hse委员会召开专题会议,研究活动的部署工作,成立了由水厂厂长及书记任组长的活动领导小组,全面领导创优升级工作,名单如下:组长:*、*副组长:*、*成员:同时水厂hse委员会以通知形式下发了关于在欢四水源开展“创优升级”活动的通知,明确活动目标、具体内容、活动要求及考核方法,提出“以专业规范为出发点,以运作管理为切入点,以现场实施为着眼点”的活动指导思想

3、,进一步进行详细安排。按照水厂要求,水厂为该水源站制定了具体的活动方案,从组织领导上保证了活动有计划、有步骤地在水源站内的顺利开展。二、加紧运行,落实到位为了有效开展好活动,水厂将欢四水源“创优升级”活动纳入年度工作计划,与其他工作同布置,同运作。主要作了以下几方面工作:1、提出“创优升级”目标。年初公司下达了“创优升级”分级原则,如下:一级:满足hse基本条件。对相关的职责、准则、计划、程序、措施提出了要求;二级:hse已得到初步开展。制定的职责、准则、计划、程序、措施部分得到落实和实施,但不全面;三级:hse工作全面开展,体系全面运行。制定的职责、准则、计划、程序、措施等得到实施;四级:强

4、调实施的符合性,开始追求实施的实际效果和进行风险评价。实施过程、运行方式、监测内容、控制对象等符合hse的要求,争创行业先进水平;五级:积极追求实施的有效性,实施了系统的监测工作,建立了结果追踪系统,争创国内最优水平;六级:追求事前预防性已成为工作的主流。利用科学方法进行分析,从而制定预防措施是各级人员的工作目标,争创国际先进水平;七级:采用预防性工作已成为员工的自学行为,全员追求零事故、零伤害、零污染已是组织的共同目标,与相关方建立了良好的联系,自学的hse意识已经形成,hse已深入员工的心中,努力创造最佳hse水平和业绩。根据供水公司hse创优升级计划及分级原则,水厂领导班子经过仔细研究后

5、决定将欢四水源2004年hse创优升级目标定为:以第二、三级标准为基础,加强hse管理体系实施工作力度,努力争取达到第四级标准,即hse体系管理行业先进水平。2、做好 “创优升级” 评价要素分级考核标准及“一书一表”的规范工作。根据供水公司制定的“hse创优升级计划评价要素分级考核标准”,结合欢四水源的实际情况,水厂于2004年2月制定出了适合该站的评价要素分级考核标准,将公司制定出的考核标准进行修改规范。今年3月,水厂还组织有关人员对欢四水源站内的“一书一表”(供水公司主要从事生产及生活供水,生产场所固定,所以将“两书”合并为“一书”)进行修改规范。确定了作业指导书统一格式的版本要求,重在对

6、项目和作业过程的风险识别、削减措施制定与应急计划安排上;结合本单位生产施工活动特点,规范九个专业生产施工作业活动过程作业指导书,内容设置融合了hse管理体系相关要素要求,将风险管理贯穿整个作业全过程,具有较强的指导性、可操作性;同时结合公司制定的现场检查表,水厂对其进行了细化编制,内容尽可能地涵盖所有可能产生风险的活动环节、人员和设备,便于实际操作。整个规范工作于4月份完成,规范后的“一书一表”增强了实用性和有效性,符合体系要求和现场实际,从而达到“一书一表”与hse管理体系同时推进,整体运行的要求。3、组织开展好hse体系学习宣传贯彻工作。根据水厂生产运行实际情况,年初该站结合

7、水厂的教育培训计划及内容,制定了站内hse教育培训计划及培训内容,水厂同时指派专人授课,并到工作岗位进行实际操作演练,让每位职工都认识到提高技术素质的重要性。该站把hse中所涉及到的内容全部重新打印出来,发到每个职工的手中,要求职工所做的每一项操作都要按照体系中规定的来做。为增加培训力度和知识面,水厂对该站培训时将hse体系培训同 “一书一表”培训、iso9001质量体系培训工作结合在一起,坚持每周一课,严格按照“四个一”的要求对职工进行培训,水厂不定期考试,以促进职工学习技术。通过培训工作,提高了职工队伍的整体素质,加深了职工的安全意识、岗位意识、责任意识及质量意识。现在站内职工把技术培训、业务学习从过去的“让我学”变成了“我要学”,全站上下形成了一种在业务技术上“比、学、赶、帮、超”的可喜局面。3、强化落实,抓好hse体系运作管理。hse体系从科学化、系统化、程序化出发,对企业生产经营活动中,健康、安全、环境实行全过程控制,以达到无伤害、无事故、无污染、无损失的目标。对这样一个先进的、科学的管理体系,如何结合我们单位实际建立一个科学、有效,既符合标准要求,又切合企业实际可操作的体系,我们主要采取了“一学、二合、三改、四行”步骤。“一学”即是组织有关工作人员到hse先进单位学习,对hse管理体系有个基本的理解。“二合”是把过去传统的、行之有效的管理制度、

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