【推荐】五年级上语文过关练习14小鸟和守林老人1314湘教版

1、14 小鸟和守林老人1. 火眼金睛。我能用“”找出带点字的正确读音。灯盏 (z n zhn)馈赠(ku gu)伤痕 (h ng hn)捕鸟(b p)2. 读读抄抄。默读课文，认真体会，用“惊诧 (sh ch)翻译 (y y)”画出使你感动的句子。3. 初读课文之后，我知道这是一位 _的守林老人。4. 选词填空。盘旋凯旋(1)所有的中国人都在等待运动员们 () 。(2)成百上千的鸟儿，在林中小屋上 () 。拜访访问(3)鸟儿们开始 () 老人的小屋。(4)奥委会主席将对我国进行为期十天的 () 。5. 模仿秀。仿写句子。(1) 老人的满头白发，像一朵硕大的蒲公英。_(2) 老人是一盏明亮的神灯！

2、_(3) 时间在树叶上写下了许多故事。_6. 精彩再现。阅读课文片段，回答问题。那天，来了一伙偷砍树木的人。老人带着黑狗，叫喊着去阻拦利斧的挥舞。激烈的争吵，黑狗的狂吠，老人展开一张布告，那伙人虽然还在吼叫，但他们终于发现，老人是一尊真正的山神。他们低下了头。那伙人走了，老人轻轻抚摸受伤的树干，抚摸流出树脂的伤痕，又拾起从树枝上震落的鸟窝，稳稳地安放在树枝上。老人走动在浓密的树荫里， 满头白发， 像一朵硕大的蒲公英， 是一盏明亮的神灯！第 1页(1) 在括号里填上合适的 。() 的 () 的蒲公英() 的争吵(2) 用“ _”画出写老人 儿的句子。(3) 用画“”画出文中比 句。把_比作 _，

3、表达了 _。(4) 什么 老人是尊真正的山神？_7. 小 笔。 完小 和守林老人 一文，你有什么 想 守林老人 ？写一写。_8. 快 。 短文，回答 。小 儿的 桃我正在超市的水果区 上市的 桃， 一抬 ，却 多年未 的老房 胡 也在，她 着一只老式的竹 子， 呵呵地地挑 桃。四年前，我 城工作的 候， 就租住在胡 的家里。 胡 的家在城区的 上，房子 大大的，院子敞敞亮亮的， 五六株高高大大的 桃 ，一到春天，便 出 枝的芬芳。 人在 下走， 宛如在一个 大的花棚中穿行。立夏前后，星星点点的 桃 成熟了，胡 要一 一 地摘下来，再一家一家地去分送。怎么胡 今天也来 桃呢？看我一 的疑惑，胡

4、笑着 ：“搬走两年了吧， 想我家的 桃不？告 你，那几株 桃 早已 由不得我了，被我家的小丫 侵占去了”？小丫？不是胡 的小 女 ， 今年只四五 的模 ，就 么霸道了？胡 笑着 ：“俺那小丫，鬼机灵呢！家里孩子少，又没个玩伴儿，小家伙天天站在院子里看 得了， 一望就望出伙伴来了！ 那天， 上来了几只叫不出名的小 儿， 地， ， 啄那 上的 桃。我 不 ，正要赶，小家伙儿却高 了，舞着一双小手，呼呀叫的，整整 了一下午。从那以后，我就再不能从 上打 桃了。一打，小家伙就叫， 打呀，那是小 儿的 桃后来，那几只 儿，干脆就在 上做 了。”第 2页“那 居 再想吃 桃咋 呢？”我 。“就是呀，每年都

5、要送，街坊 居的，十多年的老 了。 突然不送， 以 是 扭了呢！”胡 笑着 ，“小丫 了，大人吃的 桃就在超市里，小 儿没 ，小 儿是 不到的，奶奶你去那里 吧 不，我只好来 里了， 了再送人，不然咋 ？”听到 里，我也称了 的一袋子 桃，塞到胡 手里， ：“ 一包，你就帮我送 小丫吧！”(1) 抄写文中第 2 自然段中 AABB式的 。_ _ _ _(2) “那天， 上来了几只叫不出名的小 儿， 地， ， 啄那 上的 桃。” 句 中的“ ”能否 成“叫”， 什么？_(3) 文中三次出 了“胡 笑着 ”， 我 感受到了什么？_第 3页14 小鸟和守林老人1. zh n ku ch hn b y4. (1)凯旋(2) 盘旋(3) 拜访(4) 访问6. (1) 浓密 硕大 激烈 (2) 拾起从树枝上震落的鸟窝，稳稳地安在树枝上。（3）提示：最后一句话。 (4) 提示：老人是守林人， 老人是真正的爱护这座山，保护这树林的人。他的爱心，他的不怒而威，让这些小偷心惊胆颤。10. (1) 宽宽大