2020高考考察重点(最新整理)

1、2020 高考考察重点考向 1：基础性：强调基础扎实高考关注主干内容，关注今后生活、学习和工作所必须具备、不可或缺的知识、能力和素养，因此要求学生对这一部分内容的掌握扎实牢靠，只有根深方能叶茂。考向 2：综合性：强调融会贯通高考要求学生能够触类旁通、融会贯通，既包括同一层面、横向的融会贯通， 也包括不同层面之间的、纵向的融会贯通。以必备知识为例，各个知识点之间不是割裂的，而是处于整个知识网络之中。必备知识与关键能力、学科素养、核心价值之间紧密相连，形成具备内在逻 辑联系的整体网络。考向 3：应用性：强调学以致用高考命题关注与国家经济社会发展、科学技术进步、生产生活实际等紧密相关的内容。避免考试

2、和生活学习脱节，坚持应用导向，生运用知识、能力和素养去解决实际问题。考向 4：创新性：强调创新意识和创新思维高考关注与创新相关度高的能力和素养，比如独立思考能力、发散思维、逆向思维等；考查学生敏锐发觉旧事物缺陷、捕捉新事物萌芽的能力； 考查学生进行新颖推测和设想并周密论证的能力；考查学生探索新方法积极主动解决问题的能力，鼓励学生勇于摆脱思想的束缚，大胆创新。考向 5：2020 年命题如何体现基础性、综合性、应用性和创新性？ 试卷中应包含一定比例的基础性试题 ，引导学生打牢知识基础； 试题之间、考点之间、学科之间 相互关联，交织成网 ，对学生素质进行全面考查； 使用贴近时代、贴近社会、贴近生活的

3、素材 ，鼓励学生理论联系实际，关心日常生活、生产活动中蕴含的实际问题，体会课堂所学内容的应用价值；合理创设情境， 设置新颖的试题呈现方式和设问方式 ，促使学生主动思考， 善于发现新问题、找到新规律、得出新结论。重点提示：在 2020 复习备考过程中，大家一定要避免将高考评价体系中的考查要求与具体试题机械绑定。比如，新时代的高考重点考查学科核心素养， 这一考查目标应该通过试卷的整体设计来实现，而不是机械地落实到某一道 试题或某一类试题上。“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who lear

4、n to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this document is also edited by my studio professionals, there ma