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文档简介
1、小学四年级数学导学案班级:姓名:上课教师:备课日期:11 月 11 日课题 :整理和复习学习目标1、整理和回顾本单元的知识要点,运用本单元的知识解决实际问题。2、在学习活动中,培养良好的学习习惯,体会知识间的密切联系,增强解决问题的能力。学习重点整理和回顾本单元的知识要点。学习难点总结和归纳四边形的内角和是 360。教学程序、内容及预见性问题课前热身平行四边形具有()性,易()。以平行四边形的一条边为底,能作()条高。在同一平面内,()的两条直线叫平行线。平行线之间的距离()。两条直线相交成直角,就说这两条直线互相(),这两条直线的交点叫做()。学习提升1、小组交流本单元的知识要点,谈一谈你的
2、学习收获。2、回顾整理:平行线和垂线两条直线()平行画图:在同一平面里两条直线()垂直画图:两组对边分别()平行四边形画图:四边形()一组对边平行梯形画图:点到直线的()最短,两平行线之间的()处处相等。达标检测1、判断对错。长方形是特殊的平行四边形。()两个高相等的平行四边形拼在一起还是平行四边形。 ()两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。()一个梯形中只有一组对边平行。()在梯形中,较短的一条边叫梯形的上底,较长的一条边叫下底。()画已知直线的垂线,能画无数条。()梯形的两腰相等。()两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。()两腰相等的四边形叫等腰梯形。()2、量出下面平行四边形
3、各个角的度数。你发现什么?平行四边形各个角的度数和是多少? 那其他四边形是什么情况呢?我发现了:四边形内角和是 3、填空。在梯形中,互相平行的一组对边叫做梯形的()和(),不平行的一组对边叫做梯形的()。从平行四边形一条边上的一点到它对边的垂直线段,是平行四边形的(),这条边是平行四边形的()。两条直线相交成直角时,我们就说这两条直线(),其中一条直线叫做另一条直线(),这两条直线的交点叫做()。在同一平面内,()的两条直线叫平行线,这两条直线()4、画出指定边上的高。底底底反思“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once
4、 said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this document is also edited by my studio professionals, there m
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