6S管理知识培训测试题及答案(最新整理)

1、6s 管理知识培训测试题部门姓名分数 一、填空题：（共 30 空，每空 1 分，共 30 分）1、6s 分别是：整理 、清扫、清洁、素养、。2、将工作现场打扫得干干净净属于 6s 中的范畴。3、物品或工具使用后要能容易恢复到原位，没有复原或误放时能及时发现是的重点。4、规范现场作业基本原则是三定为定点、定容、。三要素为：场所、方法、。5、整理主要是排除的浪费，整顿主要是排除的浪费。6、不安全行为是指造成事故的人为错误，是指导致事故发生的物质条件。7、整理就是区分要和不要，把不要坚决清理掉，把腾出来。8、是指把工作、生活场所内所有物品分门别类，摆放整齐。9、是维护整理、整顿、清扫的结果。10、是

2、指树立 高品质 、守纪律、爱岗敬业的精神。11、对清洁工具、吊具、流动推车等公用器具要，标注明确清晰，同时明确责任人进行监管，规范定置管理。12、目视化管理是指通过符号、特别是指明事物本来应呈现的状态，使不管是谁都能很容易就看出正常或是异常的状态。13、整顿是合理规定现场物品放置的、和方法，并做必要的。14、清扫是对现场环境进行综合治理，清除工作场所的垃圾、灰尘、污渍及其它污染源，避免和消除水、电、气、跑、，使现场达到清洁、美观、卫生。15、清洁是持续推进整理、整顿、清扫、工作，使之日常化、规范化，并始终处于受控和不断改进状态。16、6s 管理基本原则：以人为本；领导作用；全员参与； 过程控制

3、；系统管理；持续改进。17、6s 工作方针：领导表率；职工满意。18、 6s 的 八 大 作 用 : 不 良 为 零 、 浪 费 为 零 、 切 换 产 品 为零、投诉为零、缺勤为零。二、判断题：（每题 1 分、共 17 分）1、6s 就是些芝麻小事，没什么意义。（）2、推行 6s 只对公司管理有用，对我个人没有任何意义。（）3、6s 活动可以不坚持执行，可以因情况的变化中途停止。（）4、本次操作绝对没什么问题，事实也是如此，开个设备还要点检？烦不烦！简单点，填个名字行了。（）5、6s 管理强调的是人的品质。（）6、设备或电箱、线缆标签可以手写。（）7、认真规范的意识是我们每个人的立身之本，也

4、是企业的立业之根。只有认真做事才能拿钱、必须把事情做好才有饭吃。亲，对么？（）8、只是出去吃个快餐，很快回来，切割机没必要关电。（）9、6s 活动就是打扫卫生。（）10、6s 活动让员工将工作中的每件事做得彻底、规范、并持之以恒从而养成好习惯。(）11、“这些物品是什么，我自己知道就行，标示与否没关系。这样可以减少浪费”。这种观点对么？（）12、不遵守规章制度的工作现场，我们经常会听到“下不为例”，“这样就行了吧”，“我太忙啦”，这些话对吗？（）13、清扫的过程中不能发现安全隐患。（）14、清洁的方法与技巧是：一定要检查，这个道理就像小时候读书时必须要考试一样。（）15、整顿是把物品分类堆放，

5、不一定要每个货架都标识。（）16、整理的基本原则是：越少使用的离我们越远一点，经常使用的离我们近一点。（）17、有的员工认为 6s 活动是管理层的工作，与我们员工无关。这种观点对吗？（）三、选择题（单选和多选）（每题 1 分，共 15 分）1、为了使资料更易管理和查找，必须对资料进行归位，归位包括：（）a 分类b 标识c 定位d 以上都包括2、物料要按照属性分类存放，先（ ），其次按（ ），最后按照（ ），各存放区标注物料名称。（ ）a 物料类别, 产品类别（共用件与专用件）, 产品型号（不同型号专用件） b 产品类别（共用件与专用件）, 物料类别, 产品型号（不同型号专用件） c 产品型号（

6、不同型号专用件） 产品类别（共用件与专用件）, 物料类别d 物料类别, 产品型号（不同型号专用件）,产品类别（共用件与专用件）3、做好现场 6s 管理要做一个“三现”主义者，“三现”是指（ ）a 现实 b 现场 c 现物 d 现状4、6s 管理的实战技巧包括（）a 早会，点检表b 提案法，qc 手法c 红牌作战，定点摄影d 看板管理，目视管理5、以下观点，正确的是（）a“推行 6s 是一个运动”，因为平时工作很忙，所以在检查时收拾干净就行了。b 6s 与我们日常的工作有冲突，尤其施工现场，尘土飞扬，加上工期紧，打扫没时间，也没必要。c 6s 就是把自己的工作空间打扫整洁，个人做到利索，保持良好

7、的形象并且有追求完美、高效的心，去掉懒散等不良习惯，并持之以恒，就会成功。d 6s 活动注重全员参与，但更重要的是从我做起，自我检查，以诚恳之心检查自己的个人形象、工作空间、工作习惯，以认真的态度加以改进6、各个区域内实行目视管理的要点有（ ）a 无论是谁都能判断 b 能迅速判断，精度高 c 判断结果不会因人而异 d 以上都包括7、下列属于 6s 管理制度当中“整顿”项目当中的是：（ ）a 工作区各类物料应按规定的区域摆放整齐 b 不良品应设置在明显的地方c 在全集团范围内进行扫除d 地板机台设备工作台料架等应定期清扫8、对“要”的物品放置位置，根据 来决定。（ ）a 使用价值 b 物品数量

8、c 使用频率 d 重要程度9、 6s 推行的目的和作用是什么？（ ）a 提高品质 b 成本减低 c 效率提高 d 减少安全事故的发生 e 员工素质得到提高10、6s 能给集团及员工带来什么好处（ ）a 安全有保障 b 提高工作效率 c 提高公司形象 d 增加工作负担11、成功的 6s 需要全体员工（ ）a 不断改进 b 关注细节 c 快速行动 d 事不关己12、6s 和产品质量的关系是（ ）a 工作方便 b 改善品质 c 增加产量 c 没有多大关系13、在清洁工作中,应该（ ）a 清除工作中无用的物品 b 将物品摆放得整整齐齐c 在全公司范围内进行大扫除 d 将整理整顿清扫工作制度化,并定期检

9、查评比14、集团的安全理念是（），安全核心价值观是（）a 预防为主，防治结合b 以人为本、关爱生命、安全发展c 安全第一，防消结合d 快乐工作、幸福生活、平安是福15、开会时认真听讲，走后凳子放回原处，带走垃圾，体现了个人的文明礼貌，属于 6s 管理的。（）a 整理 b 清扫 c 清洁 d 素养四、简述题（每题 5 分，共 20 分）1、6s 管理的作用是什么？2、“四不”伤害都指哪些？3、集团安全目标和安全愿景分别是什么？4、什么是目视管理？目视管理具有什么特点？五、列举题（8 分）1列举出本部门常见的“6s”不良点并逐点写出改善对策（含长期）。六、论述题（10 分）1、为什么会出现以下误区

10、，应该怎样正确理解？（二选一） 误区 1：工作太忙，根本没时间做 6s。误区 2：6s 就是把我们工作的地方打扫干净。透明度高，便于现场各方面人员的协调配合与相互监督。另外，目视管理能科学地改善生产条件和环境，有利于产生良好的生理和心理效应。6s 管理知识培训测试题答案一、填空题：1、整顿安全2、清洁3、整顿4、定量标识5、空间9、清洁13、位置时间数量6、不安全状态7、空间8、整顿10、素养11、设置定置存放点12、线条色彩标识14、冒滴漏15、安全制度化16、以现场为中心团队作用17、全员参与持续改进18、故障为零事故为零二、判断题：1、2、3、 4、5、 6、 7、 8、 9、 10、1

11、1、 12、 13、 14、 15、 16、 17、三、选择题1、（d）2、（a） 3、（abc）4、（abcd） 5、（d） 6、（d） 7、(a) 8、(c)9、（abcde ） 10、（ abc ） 11、（ abc ） 12、（b） 13、（ d ） 14、(d),(b) 15、（ d ）四、简述题1、答：作用是：提高效率，保证质量，使工作环境整洁有序，预防为主，保证安全。2、答：不伤害他人,不伤害自已,不被他人伤害,保护他人不被伤害3、答：1）安全目标：省略。2）安全愿景：省略答：4、（1）目视管理是利用形象直观、色彩适宜的各种视觉信息和感知信息来组织现场生产活动，达到提高劳动生产率

12、的一种管理方式。目视管理是能看得见的管理，能够让员工用眼看出工作的进展状况是否正常，并迅速的作出判断和决策。（2）目视管理特点如下：它形象直观，容易识别，简单方便，传递信息快，提高了工作效率；信息公开化，“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical an

13、d teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enter