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文档简介

1、向往一个充电的时空特征码标签:特征码目前，推行素质教育成为我国教育改革任务的重中之重。笔者作为一名长期在一线从事教学工作的教师，深感抓好素质教育的关键在于教师素质的提高，只有教师本身素质提高了，才能可能抓好素质教育，搞好教育创新。这就要求广大教师要不断学习新知识，更新知识结构，探索教学新途径，开拓创新，与时俱进。为此，给教师提供一个良好的充电时空很有必要。营造氛围现在我们的一些中小学教师中确实存在着一些不容忽视的问题。笔者在一堂教学观摩课上曾遇到这样一种情况，当教师正在教授“量的计量”时，突然有一位学生提出“纳米”是不是计量单位，讲课教师被这突如其来的问题懵住了。接着他干脆把这个问题布置成课下

2、作业，回避过去。看似巧妙地处理问题，事实上可悲。诸如低年级的教师不会高年级的问题，代语文的教师不懂数学等现象也时有发生，让这样知识贫乏的教师教下去，岂不误人子弟，贻害社会？作为一位称职的人民教师，要给学生一碗水，首先自己要有一桶水，并且这桶水始终要处于一种鲜活的状态，这样才能适应新时期教学的需要，不至于在教育的舞台上难堪。所以，教师充电，提高教师素质就成了学校工作的重要任务。教师希望，在日常工作中，学校除定期安排必要的教研活动外，还能经常在教师中间开展一些丰富多彩的具有知识性、科学性、趣味性的文娱活动。通过这些有益的活动，丰富教师的课余生活，扩大知识视野，使之增进学习上的紧迫感，减少知识上贫乏

3、感，在教师群体中营造一个浓厚的学习氛围，形成比学赶帮的好风气，让教师们能够站在知识阵地的最前沿，尽可能多地洞察当今社会不断变化的知识信息，以适应新的教育发展的需要。保证时间工作在一线的广大教师，由于受各种条件的制约，难以抽出时间进行学习，学校要设法保证广大教师的学习时间。特别是一些学校由于受张榜排名，片面追求升学率的影响，教师的大多数时间都忙于备课、上课、批改作业等具体而繁琐的教学工作，还要应付各种无谓的形式上的检查。八小时之外除了还要做一些教学延伸工作外，多数教师还要忙于家务，很少有时间坐下来充电。特别是农村一些教师，他们的工作量最大，有的甚至包班，回到家里还要参加生产劳动，这样，学习的时间就更少了。按要求中小学教师每学期阅读量应达20万字，实际上多数教师达不到。所以，基层领导们要从实际出发，采取一些实用有效的措施，少给教师们一些形式上的要求，让他们多一点研究、学习和思考的时间，使他们从繁重的劳动中解脱出来，从而保证一定的学习时间。提供参考必要的参考读物是教师充电的途径之一。当今时代是知识信息飞速发展的新时代，我们培养的学生应适应这个瞬息万变的时代，这就要求教师务必博览群书，及时更新知识结构，以满足对知识的需求。而书刊杂志的订阅又需要一定的经济基础，作为在农村工作的教师，微薄的收入仅能维持生计，何谈购买刊物。因此，希望每个学校能从日常开支中挤出一点资金，为教师们提供一些必要的

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