【2026年中考复习】全国中考物理真卷综合能力题100道（上）

第1页（共1页）【2026年中考复习】全国中考物理真卷综合能力题100道（上）一．实验探究题（共25小题）1．（2025•辽宁）某小组在参观古代科技展时，看到一汲水装置——辘轳，如图（a）所示。讲解员介绍：辘轳是古人利用他们的智慧发明创造的工具，解决了提水费力问题。它是主要由大轮和小轮组成的轮轴装置。使用它能够实现“四两拨千斤”。辘轳静止时满足杠杆的平衡条件。【质疑与验证】（1）某同学质疑辘轳静止时满足杠杆的平衡条件，该同学自制了一部分器材，进行验证。（2）该同学先在质量分布均匀的圆形薄硬板上画一条直径MN，并标出圆心O和均匀的刻度，再以O为圆心过MN上的L点画一个圆。接下来，在圆心处挖一个洞，然后将圆板安装在铁架台的固定的光滑转轴上，转轴水平且与圆板平面垂直，如图（b）所示。（3）将一组钩码（钩码重均为0.5N）通过细线悬挂在L点，另一组钩码悬挂在N点。调整右侧钩码个数直至MN处于水平且静止，如图（c）所示。规定能使圆板顺（逆）时针转动的力为动（阻）力。由图（c）中的信息得到：动力×动力臂阻力×阻力臂。（4）多次调整力和力臂，反复进行实验，记下每一次MN水平且静止时的数据。（5）处理数据后，发现每次圆板静止时都满足杠杆的平衡条件。（6）实验中，每次均使MN在水平位置静止，MN应与悬挂钩码的细线（填“垂直”或“平行”）；目的是便于测量。【反思】（7）古人之所以把井绳缠在小轮上，是因为这样做可以力。（8）制造辘轳时，把小轮和大轮半径之比变，可以达到更省力的目的。（不计机械自重和轴的摩擦）【发现与探索】（9）该同学想起辘轳的大轮上不止一个手柄，两名同学可以一起提水，于是继续探究两个动力作用下杠杆的平衡条件。多次实验，数据表格如下：数据序号动力F1/N动力臂l1/m动力F2/N动力臂l2/m阻力F3/N阻力臂l3/m10.50.41.50.22.50.220.50.41.00.32.50.231.00.31.00.22.50.2分析表中数据，得出结论：F3l3＝。（用表中字母表示）2．（2025•兰州）小亮游泳时发现，当他从浅水区走向深水区时，会感到呼吸越来越困难。他认为呼吸变困难可能与液体内部的压强有关。关于影响液体内部压强的因素，他提出了如下猜想：猜想1：可能与方向有关；猜想2：可能与深度有关；猜想3：可能与液体的密度有关。为验证猜想，他利用微小压强计进行如下实验探究：（1）实验前要检查装置的气密性，如图1甲所示，小亮用手轻压探头处橡皮膜，观察到U形管两侧液面出现了明显的高度差，说明该装置（选填“漏气”或“不漏气”）。（2）微小压强计上的U形管（选填“属于”或“不属于”）连通器。（3）小亮把微小压强计的探头固定在水中某一深度，然后改变探头的方向，发现U形管两侧液面的高度差保持不变，说明同种液体内部的同一深度，各个方向的压强。（4）接着，小亮利用微小压强计完成了如图1乙、丙、丁所示的实验操作，其中两图的现象能解释小亮游泳时呼吸变困难的原因。根据这一现象，当把一个六面蒙有绷紧程度相同的橡皮膜的立方体置于水中时，图2中能真实反映橡皮膜受到水的压强情况的是（选填“A”、“B”、“C”或“D”）。（5）将微小压强计改装成如图3所示的装置，把两个探头分别放在左、右两个容器内的液体中，当两探头位于同一深度时，U形管左右两侧液面的高度差为Δh，说明猜想3是（选填“正确”或“错误”）的。3．（2025•威海）如图1所示，我国部分古代建筑屋顶采用弧线型设计，“如鸟斯革，如翚斯飞”。屋顶为什么这样设计？某兴趣小组通过实验进行探究。根据经验，雨水流过屋顶的时间越短，防雨效果越好，为此他们首先进行了实验一。实验一：探究雨滴经过屋顶的时间与哪些因素有关（1）猜想：影响雨滴流过屋顶（高度、宽度均相同）时间的因素可能为：雨滴在屋顶运动的初始位置、屋顶材料、屋顶形状。（雨滴与屋顶碰撞之后的速度近似为零，他们认为可不用研究雨滴初始速度这一因素。）设计实验方案：请写出1个测量时间的工具：。图2所示5个实验：用钢珠代替雨滴，将相同钢珠从屋顶不同位置静止释放，记录钢珠经过屋顶的时间。若研究该时间与屋顶材料的关系，应选择实验进行研究。测量与分析：用传感器获得图2甲、乙中钢珠从屋顶顶端滑到底端完整的路程s和时间t实验数据，画出s﹣t关系如图3所示，其中图像（选填“c”“d”）表示钢珠运动的平均速度较大；钢珠滑过屋顶（选填“甲”“乙”）的时间较短。实验二：探究下雨时不同屋顶对墙体的保护能力（2）如图4所示，甲、乙、丙是下方墙体相同、屋顶的材料相同但形状不同的三个建筑。将代替雨滴的相同钢珠分别在甲、乙屋顶顶端静止滑下落到水平地面，测量落地点到墙的距离s1、s2，数据如表所示。实验次数距离/cms1s2145582435934458根据表2推测：为防止雨水落地时飞溅打湿墙体，下雨时对墙体保护更好（选填“甲”“乙”）。若不计一切阻力，甲图中钢珠落地时的动能乙图中钢珠落地时的动能（选填“＜”“＝”“＞”）。实验三：探究不同屋顶对建筑采光的影响（3）图4甲、乙、丙三个建筑右侧墙体均安装大型窗户，某时刻阳光方向如图所示，阳光能够照射到房间内距离最远的是（选填“甲”“乙”“丙”）。4．（2025•吉林）学校科技小组进行了“测量小石块密度”的实验。（1）用天平测小石块的质量，当天平平衡时，右盘中的砝码和标尺上游码的位置如图甲所示，小石块的质量为g，用量筒和水测得小石块的体积为20cm3，则小石块的密度为kg/m3。（2）利用浮力知识，科技小组的同学又用另一种方法测出了小石块的密度。步骤一：如图乙所示，将长方体物块放入柱形盛水容器中，物块漂浮，测出物块浸入水中的长度。步骤二：如图丙所示，将小石块放在物块上，测得物块浸入水中的长度与图乙相比增加了h1。此时物块受到的浮力与图乙相比。步骤三：如图丁所示，将小石块用细线（细线体积和质量均忽略不计）系在物块下，测得物块浸入水中的长度与图乙相比增加了h2。图丁中水对容器底部的压强图丙中水对容器底部的压强（填“大于”、“等于”或“小于”）。根据以上信息可得，小石块密度的表达式为ρ石＝（用ρ水、h1、h2表示）。5．（2025•长沙）如图是探究浮力的大小是否跟物体浸没的深度有关的实验过程。（1）实验时，应先将弹簧测力计在方向调零；（2）乙图中物体所受浮力为N；（3）请你分析实验数据，判断物体所受浮力的大小是否跟物体浸没的深度有关，并说明理由。。6．（2025•广东）探究电流与电阻的关系实验如图，使用的器材如下：电压恒为6V的电源，规格为“50Ω1.2A”的滑动变阻器，规格为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻各1个等。U＝2V实验序号①/Ω②/1）连接电路时，开关应处于状态。请用笔画线代替导线将实物图连接完整。（2）将如表所示的实验记录表①、②处补充完整：①，②。（3）将5Ω的定值电阻接入电路，并将滑动变阻器调到最大阻值处，闭合开关，，直到电压表的示数为2V，此时电流表的示数如图乙所示，为A，记录数据。（4）依次更换定值电阻，重复实验。（5）若计划将定值电阻两端的电压U取1.5V，是否仍能依次用上述4个定值电阻完成实验？请判断并说明理由：。7．（2025•北京）某同学利用滑动变阻器RP、电阻箱R、电压表、电压恒定的电源、开关等器材设计了测量电阻Rx的实验电路，如图所示。（1）请补充主要实验步骤：①按电路图连接电路，将滑动变阻器的阻值调到最大端。②闭合S1，，记录电压表的示数U。③闭合S1，，使电压表的示数仍为U。④记录电阻箱的阻值R0。（2）待测电阻的阻值Rx＝。（用测量量表示）8．（2025•宜宾）某学习小组在探究压敏电阻阻值随压力变化的关系时，设计了如图甲所示的电路图，电源电压恒为12V，R是滑动变阻器。回答下列问题：（1）小组成员选择合适的测量范围，按电路图连接好电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于（填“a”或“b”）端。（2）滑动变阻器的滑片置于正确的位置后，闭合开关S，发现电压表示数接近电源电压，电流表无示数，则故障可能是压敏电阻处发生（选填“短路”或“断路”）。（3）排除故障后，闭合开关S，该压敏电阻在无压力情况下，调节滑动变阻器，电流表与电压表的指针稳定后如图乙所示，电流表的读数为A，电压表的读数为V，此时压敏电阻的阻值为Ω。（4）闭合开关S，改变压力F的大小，调节滑动变阻器，直到电流表的示数与图乙中电流表示数相同，记录下此时电压表测得的电压U，描绘出不同压力下的U﹣F图，如图丙，结合图像可知，该压敏电阻的阻值随压力的增大而（填“增大”或“减小”），其中压力F较小时的敏感程度更（填“高”或“低”）。（5）实验后，学习小组将该压敏电阻与电阻丝熔断器、电源构成串联电路，如图丁，电源电压恒为12V，电阻丝熔断器的熔断电流为0.8A。若要该压敏电阻受到的压力增加到10N时熔断器的电阻丝熔断，则熔断器的阻值应设计为Ω。9．（2025•绥化）实验室有一个标识不清的定值电阻，同学们设计了如下实验进行测量。（1）实物电路如图甲所示，电源为两节新干电池，请用笔画线代替导线将电路连接完整（导线不得交叉）。（2）连接电路时，开关应处于状态，滑动变阻器的滑片P应滑动到（选填“A”或“B”）端。闭合开关，电压表的示数接近电源电压，电流表几乎无示数。经检查，电流表及各连接处均完好，则电路故障是。（3）排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为2.4V，电流表的示数如图乙所示，则电阻R的阻值为Ω。有同学把此次数据作为本实验的最终结果，请你对此作出评价或建议：。10．（2025•贵州）某次学校物理社团活动主题是“制作浮力秤”。经思考，小明决定用薄壁硬质饮料瓶、水槽、水、细线及几个质量不同的重物进行制作。他设想，让饮料瓶漂浮于水面，在瓶身上标记出相应的质量刻度线，把待测物体放入瓶中，待水面静止时，根据水面所在刻度线的位置，便可读出待测物体质量。小明进行如下制作：【任务一】制作秤体小明切掉饮料瓶底部，用细线将瓶盖与其中一个重物连接，旋紧瓶盖，将瓶体开口向上倒置于水槽中，待其静止后，若瓶体呈竖直状态，且与重物整体漂浮，则秤体制作完成，如图甲所示。此时瓶体便可作为秤盘盛放待测物体。（1）此时秤体所受浮力大小其重力大小。【任务二】标注刻度小明认为当秤体漂浮，且水面位于瓶体的圆柱状部分时才便于标记刻度。他发现图甲中秤体在水中的位置尚未满足标记刻度的条件。（2）为满足条件，小明用准备的器材进行调整，请你给他提出调整建议。调整完成后，小明先将饮料瓶身与水面齐平处标记为0cm，此处即为质量标度的零刻度线；将饮料瓶取出，再将刻度尺对应的长度刻度值标记在瓶身上；测量出饮料瓶圆柱状部分的横截面积为50cm2，再放入水中，如图乙所示。（3）接下来，只需将瓶身上所标注的长度刻度值转换为相应的质量标度，便可完成浮力秤的制作。请你计算瓶身上刻度1cm处所对应的质量标度为多少克？（ρ水＝1.0g/cm3）小明按照此方法计算并标注了浮力秤各刻度值对应的质量标度。【任务三】拓展分析小羽参照小明的方法，用一个横截面为圆形，切口处圆的面积也为50cm2，但上下粗细不同的饮料瓶来制作浮力秤。她正确标记了零刻度线的位置，用刻度尺紧贴瓶身，在瓶身上标注了均匀的刻度，如图丙所示；接着她依照小明浮力秤的刻度值，在相同的刻度处标注了相同的质量标度（图中未画出）。（4）请判断小羽制作的浮力秤所称出的物体质量比真实值偏大还是偏小？说明理由。11．（2025•黑龙江）（1）小王同学用如图1甲所示的电路探究影响导体电阻大小的因素。如图1乙，导体A、B、D的横截面积为S，C的横截面积为2S，导体A、B、C的长度相同。①为了探究导体的电阻与其横截面积的关系，小王同学在MN之间接入的两段导体应是（选填导体的字母名称）。②实验中可以通过观察来粗略地比较导体电阻的大小。若接入MN之间的导体的阻值比较接近而无法判断它们的阻值大小时，请你给小王同学提一条解决方案：。（2）在探究“电流与电阻的关系”的实验中，设计了如图2甲所示的电路，电源电压恒为6V，滑动变阻器规格为“40Ω，1A”，阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻R。①根据图2甲，用笔画线代替导线将图2乙中的电路连接完整；②根据图2丙，该实验保持定值电阻两端的电压为V不变；③闭合开关后，无论如何移动滑动变阻器的滑片，电流表和电压表均无示数，电路中可能出现的故障是：（写出一个即可）；④用5Ω的电阻进行实验后，再换用10Ω的电阻继续实验，若想保持定值电阻两端的电压不变，滑片应该适当向（填“左”或“右”）移动；⑤当接入25Ω的定值电阻时，无论如何移动滑动变阻器的滑片都无法完成实验，需要在电路中串联一个Ω的电阻才能完成实验。12．（2025•广西）用图甲所示的电路探究电流与电阻的关系。已知电源电压为9V，滑动变阻器最大阻值为20Ω，四个定值电阻的阻值分别为16Ω、20Ω、40Ω和80Ω。（1）在连接电路前，开关应处于状态，滑动变阻器的滑片置于（选填“A”或“B”）端。（2）连接好电路后，闭合开关，发现电压表有示数、电流表无示数，则电路故障的原因可能是电流表（选填“短路”或“断路”）。（3）排除故障后，进行实验。每当更换定值电阻，就调节滑动变阻器的滑片，使定值电阻两端电压保持不变，并记下电流表的示数。下表完整记录了前3组数据，第4组的电流如图乙所示，则电流大小为A。实验序号12345R/Ω16204080I/A0.500.400.20分析表格数据可知：导体两端电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成。（4）为了得到第5组数据，进一步验证实验结论，现用一个8Ω的定值电阻和上述器材进行实验，你认为是否可行？请作出判断并说明理由。答：（选填“可行”或“不可行”），理由：。13．（2025•深圳）蓄冷剂是食品运输和保险过程中的重要降温试剂。现有A、B两种蓄冷剂，财财同学和明海同学为了探究其蓄冷效果，进行了如下的实验探究：财财首先将质量均为100g的两种蓄冷剂分别装入完全相同的冰袋中，标明A、B，放入冰箱中冷冻为温度相同的固体。在容器1、2中分别加入质量为500g且温度相同的水，将冰袋从冰箱中拿出放入水中，并用隔热材料密封。明海同学通过温度传感器每隔一定时间测量蓄冷剂及水的温度，如图是明海记录的A、B两蓄冷剂及容器1、2中水的温度随时间的变化曲线。（1）露露同学发现：蓄冷剂熔化前温度在升高，其分子热运动速度变；（2）0∼t1，水和蓄冷剂之间发生热传递，宇婷同学说其热传递方向为；（3）0∼t1，蓄冷剂吸热更快；（4）t1∼t2，容器1中水的温度降低10℃，若热量全部被冰袋吸收，经过计算，汉欢同学发现每克蓄冷剂A吸收的热量为；（5）汉欢同学在深圳市内配送蛋糕时，选择蓄冷剂更好，理由是。14．（2025•大兴安岭）实验小组进行“测量小灯泡的电功率”实验。现有器材：小灯泡L（U额＝2.5V，额定功率约为0.8W）、电压为3V且保持不变的电源、标有“20Ω1A”字样的滑动变阻器、开关、电流表、电压表、导线若干。（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物连接完整。（导线不允许交叉）（2）①小明检查电表量程的选择和电路的连接都无误后。闭合开关，将滑动变阻器的滑片调至阻值最大处，开始实验。小丽指出小明的实验操作存在错误，正确的操作应是：。②正确操作后，继续实验的过程中，电压表指针出现如图乙所示的情况。经检查只有滑动变阻器发生故障，则故障可能是滑动变阻器（选填“断路”或“被短接”）。（3）排除故障后，继续实验，获取实验数据。当电压表示数为2.5V时，电流表表盘如图丙所示，通过计算可知，小灯泡L的额定功率为W。（4）完成实验后，小明设计了如图丁所示的电路，想要用原有的实验器材和定值电阻R0，在不使用电流表的情况下，测量该小灯泡L的额定功率。请你帮助他完成实验方案：①检查电路无误后，闭合开关S，将开关S1接a，调节滑动变阻器的滑片直至电压表示数为V；②保持滑片不动，再将开关S1接b，读出电压表示数为U0；③小灯泡L的额定功率P额＝（用U额、U0、R0表示）。（5）小明找来了阻值为20Ω的定值电阻R0，按照该方案进行测量。你认为小明能否测出该小灯泡L的额定功率？请说明你的判断依据：。15．（2025•山东）某小组在“探究电压一定时，电流与电阻的关系”实验中，设计的电路图如图甲所示。（1）根据电路图甲，用笔画线代替导线将图乙中的电路补充完整。（2）正确连接电路，闭合开关后，发现电流表、电压表均无示数，将另一电压表的两端依次连接图乙中的M与N、N与O、O与P，分别显示0V、0V、3.0V，由此判断电路故障为。（3）排除以上故障后，接入4Ω的定值电阻，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为2.0V，此时电流表的示数如图丙所示，为A。（4）断开开关，用5Ω的定值电阻替换4Ω的定值电阻后，闭合开关，接下来的操作是：，并记录电流表的示数。（5）更换不同定值电阻进行实验，得到如下数据：R/Ω45810201R/Ω0.250.20.1250.10.05I/A0.400.250.210.11分析数据，小华发现保持电压不变时，通过导体的电流随着电阻的增大而减小，猜想电流与电阻或反比。为了验证他的猜想，请描点并作出I−1（6）根据图像得出结论：实验误差允许范围内，在电压一定的情况下，通过导体的电流与成正比，即电流与成反比。16．（2025•河南）某小组用图甲中的器材测量小灯泡的电阻，所用电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V。（1）请用笔画线表示导线，将图1甲中的电路连接完整。（2）正确连接好电路，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P置于（填“A”或“B”）端。闭合开关后，发现小灯泡不发光，电压表有示数，电流表无示数。已知导线、电表均完好且接触良好，造成这一现象的原因可能是。（3）排除故障后进行实验，当滑动变阻器的滑片移至某一位置时，电压表的示数为2.1V，电流表的示数如图1乙所示，为A，此时小灯泡的电阻为Ω（计算结果保留一位小数）。（4）经过多次实验，测量并记录多组数据，得到小灯泡的I﹣U图像如图2所示，该图像不是一条直线，其原因是。接下来，小组成员又对实验过程中通过滑动变阻器的电流与其两端的电压的关系进行了思考，根据图2大致画出了滑动变阻器的I﹣U图像。图3为三位同学画出的图像，其中正确的是（填“A”“B”或“C”），你判断的理由是。17．（2025•陕西）小明发现，向水中加入食盐能使沉入水底的鸡蛋上浮至漂浮，加入的食盐越多，鸡蛋排开盐水的体积就越小。于是提出问题：能否利用漂浮的物体排开液体的体积与液体密度之间的关系制成密度计？小明用大烧杯、金属丝、刻度尺、食盐、水、密度已知的不同液体、直杆（轻质均匀的圆柱体）等器材进行实验探究。（水的密度为1g/cm3）（1）如图﹣1，小明将直杆放入水中，直杆倾倒后漂浮在水面上，此时直杆受到的浮力重力。（2）为了让直杆能立在水中，小明将金属丝缠绕在直杆的不同位置，分别放入水中，直杆在水中所处的状态如图﹣2所示。分析①、②、③可知：要使直杆竖直漂浮在水中，应在直杆的位置缠绕金属丝；分析③、④、⑤三幅图可知：当金属丝缠绕的位置一定时，适当（选填“增加”或“减少”）金属丝的缠绕量，直杆更容易竖直漂浮在水中。（3）直杆竖直漂浮在密度不同的液体中时，浸在液体中的深度也不同。因此，将直杆上液面所对应的位置，标注为该液体的密度。则在图﹣3中的a点标注的密度值为g/cm3。（4）将直杆放入密度已知的不同液体中，当直杆在液体中稳定竖直漂浮时，在直杆上液面所在的位置做标记，并测量出直杆浸入液面以下部分的长度H；将数据记录在表中，并将对应的密度值标注在直杆上，制成密度计。液体密度ρ/（g•cm﹣3）0.80.91.01.11.2浸入液面以下部分的长度H/cm15.9514.2212.8011.6410.67分析表中数据可知：此密度计所标刻度的位置越靠上，对应液体的密度值越（选填“大”或“小”），刻度线分布越（选填“疏”或“密”）。（5）如图﹣4，是A、B两支密度计在水中漂浮时的情景，若要测量密度稍小于水的另一种液体的密度，选（选填“A”或“B”）密度计测量更准确。（A、B放入另一种液体中，均不会沉入底部）18．（2025•天津）在探究“电流与电压和电阻的关系”的实验中：（1）请用笔画线代替导线，将图中的电路连接完整；（2）表一是探究电流与关系的实验数据，为分析它们的定量关系，需要对表一中的数据进行处理，请简要说明如何处理数据：（写出一种方法即可）；（3）分析表二中的数据，可得结论：当电压一定时，。表一实验序号电压U/V电流I/A11.00.2021.50.3032.00.40………表二实验序号电阻R/Ω电流I/A150.482100.243150.16………19．（2025•湖北）有横截面积相同的1.0m长的镍铬丝、0.8m长的锰铜丝和0.5m长的康铜丝各一根，小晶通过实验研究材料、长度对金属丝电阻的影响。其他器材有：干电池、开关、带夹子的导线若干、电流表、1m长的刻度尺。（1）请用笔画线代替导线将图甲的实物电路连接完整。长度/cm60.040.020.0……电流/A1.332.61……（2）要研究长度对电阻的影响，应选择（填“同一”或“不同”）金属丝。当镍铬丝接入电路的长度为60.0cm时，电流表示数如图乙，读数为A。改变长度并记录电流值填入上表，随着长度减小，电路中电流变，表明电阻变。（3）要研究材料对电阻的影响，可使上述三根金属丝接入电路的长度均为m（填“0.4”“0.7”或“0.9”）。（4）完成探究后，小晶将镍铬丝与小灯泡串联接入电路，模拟一个简易调光台灯。当观察到小灯泡变暗时，可推断镍铬丝接入电路的长度变。20．（2025•新疆）小红在测量小灯泡的电功率的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，实验装置如图甲所示。（1）请用笔画线代替导线，将图甲所示的实物图连接完整；（2）闭合开关前，滑动变阻器滑片应滑到（选填“A”或“B”）端。实验中，当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为W；（3）小红完成实验后，小明使用相同的实验器材和相同的电源电压重新连接电路，也完成了该实验。小红测得的实验数据如表1所示，小明测得的实验数据如表2所示。分析表1和表2可得：实验时，电源电压为V；小灯泡两端的电压从1V升高到2.5V时，小灯泡的电阻变化了Ω（结果保留1位小数）。表1实验次数电压U/V电流I/A11.50.2422.00.2632.5表2实验次数电压U/V电流I/A13.00.2022.50.2431.80.2721．（2025•福建）降水量是指一段时间内，雨水（或融化后的固体降水）未经蒸发、渗透和流失所积聚起来的水层深度。为了监测降水量，科创小组制作了“翻斗式雨量计”，装置外观是上端开口的圆柱体，如图1甲。内部结构示意图如图1乙。装置核心部件如图1丙，它是用中间隔板分开的两个完全对称的三角形容器，可绕O点处的水平轴转动，从而使两侧容器轮流接水，当一侧容器接满10mL雨水时会发生翻转，将水倒出，随着降雨持续，翻斗左右翻转，过程如图1丁。磁铁与配重通过连杆安装在翻斗上并随翻斗左右摆动，当磁铁经过磁感应开关（两者相互作用力忽略不计）时，磁感应开关通过电流传感器将翻斗翻转信息变成电信号，从而推算降水量。（1）翻斗在水平位置时是等臂杠杆，实验器材中属于等臂杠杆的有。（2）连杆上装有可调高度的配重。校准过程，若倒入的水量总是大于10mL时翻斗才发生翻转，可通过（填“降低”或“升高”）配重在连杆上的位置进行调整。（3）图2甲是翻斗翻转信息变为电信号的工作电路，电源电压不变，R1、R2为定值电阻，R1＝800Ω。某次降雨，电流传感器（电阻不计）测得电流随时间变化关系如图2乙。①当磁铁每次经过磁感应开关时，开关状态是。②“翻斗式雨量计”顶端开口面积为0.1m2，由图2乙可知该地区30min内降水量约为mm，降水量变化趋势是。（测量前翻斗内无水）③由图2可知，R2＝Ω。（4）若该装置在我国北方地区使用，可改进的措施是。22．（2025•湖南）某兴趣小组了解到人长时间过度低头易对颈椎肌肉造成伤害，为研究颈椎肌肉产生的拉力大小与人低头角度变化之间的规律，设计并组装了一套如图甲所示的装置。印有头颈部照片的内盘与有刻度的固定外盘圆心均在O点，内盘可绕O点转动，以O点为支点，将整个头颈部简化为杠杆模型。θ表示人低头的角度，在A点通过细线悬挂一个重为2N的物体模拟头颅重力，用细线垂直OB对B点施加的拉力F1模拟颈椎肌肉产生的拉力，细线对A点的拉力大小为F2。实验中通过拉力传感器测出内盘上的头颈部在不同位置平衡时F1的大小，实验数据如下表所示。物体的重力/N2θ的大小/°015304560拉力传感器的示数/N03.226.228.8010.78（1）请画出图乙中F2的力臂L（保留作图痕迹）。（2）分析表格中的数据可知，颈椎肌肉产生的拉力随人低头的角度增大而，对颈椎肌肉的影响就越大。（3）若某中学生头颅的重力为50N，请根据表格中的数据，计算该学生低头角度为45°时，颈椎肌肉产生的拉力大小是N。（4）请你结合以上分析，从保护颈椎肌肉的角度提出一条合理建议：。23．（2025•乐山）要得出杠杆的平衡条件，需要经历以下过程：（注：实验中所用的钩码质量均相等、杠杆上相邻刻线间的距离均相等）（一）观察杠杆在水平位置的平衡（1）如图甲（a）所示是一个在水平位置平衡的杠杆，减少其中一侧钩码的数量，发现杠杆发生倾斜，根据此现象可以猜想杠杆的平衡与有关；（2）如图甲（b）所示用带杆的滑轮向左推动右侧挂钩码的悬线，发现杠杆发生倾斜，根据此现象可以猜想杠杆的平衡与有关；（二）探究杠杆的平衡条件（3）如图乙所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）端调节。（4）如图丙所示，调平后在A点悬挂2个钩码，为使杠杆保持水平平衡，应在B点悬挂个钩码。若规定A点处的力为动力，则此时的杠杆属于杠杆；（5）通过多次实验测得数据并分析数据，可以得出杠杆的平衡条件为；A.动力×动力臂＝阻力×阻力臂B.动力+动力臂＝阻力+阻力臂（三）反思拓展（6）根据实验结论，为使杠杆满足如图丁所示的水平平衡，应将左侧的2个钩码悬挂至（选填图丁中的数字编号）位置。24．（2025•河北）在“探究电流与电压的关系”的实验中，小明设计了图1所示的实验电路。电源电压为6V不变，R为定值电阻，AD间粗细均匀的电阻丝和夹子（M和N）一起组成变阻器，A、B、C、D、E、F为电阻丝上的六个点，E、F两点未标出。（1）根据实验要求，请用笔画线代替导线将图1中的实物电路补充完整。（2）闭合开关前，将变阻器的全部电阻接入电路是为了。（3）闭合开关，电流表无示数，电压表示数为6V，电路的故障（仅有一处）是。（4）排除故障后，闭合开关，保持夹子N位置不动，夹子M依次接在变阻器的A、B、E、C、F、D六个点，每次电表均选用合适的量程，进行实验，收集数据并记录在表格中。接线位置ABECFD电压U/V1.52.02.53.04.06.0电流I/A0.3①0.50.60.81.2表格中①处的数据如图2所示，为A。（5）分析数据，可以得出实验结论：在电阻一定的情况下，。（6）在电阻丝C点放一小蜡块，闭合开关，发现小蜡块逐渐熔化，为使小蜡块熔化得更快，一定可行的方法是：（写出一条即可）。【拓展】在上面的实验电路中，电流表接0～0.6A量程，把另一电压表V1接在A点和图中电压表标有“15”的接线柱两点上。夹子M接在A点不动，夹子N可在电阻丝上连续改变位置，在保证电路安全的情况下，夹子N在任意位置时，用电阻R0替换R，使电压表V1和图中的电压表示数之比总是2：3。则满足上述条件的R0的取值范围是Ω。25．（2025•山西）2025年春节，小明观看了电影《哪吒2》。电影中，“哪吒”高呼：“冰不导电”。小明对此片段印象深刻，并产生疑问：冰真的不可以导电吗？请你帮他设计一个可操作的实验方案进行验证。二．解答题（共9小题）26．（2025•长沙）冬天，为了给鱼缸内的水加热，小星购买了标有“220V440W”的电热丝R1和标有“220V275W”的电热丝R2各一根，电热丝的电阻不随温度变化。（1）求电热丝R1正常工作时的电流；（2）将R1和R2串联接入电路中，求R1与R2两端的电压之比；（3）为了给鱼缸提供适宜的水温，小星想设计的加热电路需要满足以下要求：（a）当水温低于20℃时，启动高挡快速加热，功率为440W；（b）当水温在20℃至30℃之间时，启动低挡保温；（c）当水温高于30℃时，断开整个电路。为此，他找到了4个温控开关（功能见下表），从中选择两个开关设计了如图所示的电路。元件类型符号功能温控开关S1温度低于20℃时闭合，高于20℃时断开S3温度低于20℃时断开，高于20℃时闭合S2温度低于30℃时闭合，高于30℃时断开S4温度低于30℃时断开，高于30℃时闭合①请在电路图相应的位置标出电热丝和所选开关的符号；②按设计连好电路后，为调整功率，小星取下某一根电热丝，剪掉一截后接回原电路。再启动低挡，测得其中一根电热丝两端的电压为99V，请计算此时电路的总功率。27．（2025•宜宾）中医药是中国传承几千年的文化瑰宝。如图甲是一款小型的电热中药煎药壶，额定电压为220V，有高温、低温两个挡位，其内部简化电路如图乙所示，当双触点选择开关接触A、B时为断开状态。R1、R2是两个阻值不变的电热丝，R1＝484Ω，R2＝121Ω，U＝220V。（1）判断并简要说明使用低温挡工作时开关应接触B、C还是C、D；（2）计算使用低温挡工作时的功率是多少；（3）计算使用高温挡工作1min，电流做功是多少；（4）采用低温挡加热已煎好的某种中药液。已知该中药液比热容为4.0×103J/（kg•℃），质量为200g，加热8min，温度从5℃升高到45℃。请计算此过程的加热效率（加热过程中药液蒸发的影响可忽略不计）。28．（2025•大兴安岭）中医药是中华优秀传统文化的瑰宝，在疾病治疗方面具有重要的作用。图甲是某品牌小型电中药锅，图乙是其工作电路简化的等效电路图，通过开关S1和S2的不同状态组合，可以实现三挡加热功能。定值电阻R1、R2都是发热电阻，其中R1＝110Ω。该电中药锅部分参数如表所示。已知：c药液＝4.2×103J/（kg•℃）。求：（1）当闭合开关S1，将开关S2接a时，电中药锅使用的是（选填“低温”“中温”或“高温”）挡。（2）将1kg药液从25℃加热到35℃的过程中，药液吸收的热量是多少J？（3）使用该电中药锅的中温挡正常工作，加热100s，消耗的电能是多少J？（4）R2的阻值是多少Ω？额定电压/V220额定功率/W高温挡880中温挡440低温挡22029．（2025•山东）近年来，我国探月工程不断取得突破性成果，并计划于2035年前基本建成月球科研站。为支撑月球科研站等深空探测重大工程。2025年4月29日，“天都一号”通导技术试验星成功完成全球首次白天强光干扰条件下的地月空间激光测距技术试验，有效拓展了激光测距技术的观测窗口，过程示意如图。研究人员表示未来嫦娥八号将会携带试验装置登陆月球开展试验，比如聚焦太阳光熔化月壤，获得可以用于月球科研站建设的材料等。月球环境近似为真空。g月大约是地球上g的16（1）聚焦太阳光熔化月壤过程是能转化为能；（2）测控站与“天都一号”间的信号传递利用的是；（3）假定激光站和“天都一号”之间为真空环境，激光站发射激光和收到回波信号的时间间隔为2.5s，求激光站与“天都一号”间的距离；（激光的传播速度取3×108m/s）（4）小明畅想未来在月球科研站内的生活：“未来在月球上，我的质量变小了，完成引体向上更轻松了。”请你对小明的畅想作出评析。30．（2025•河南）图甲为一款测量液体密度的装置设计图。电源电压为12V，R0为一定值电阻，MN间是足够长的轻质导线，金属棒竖直固定且粗细均匀。一弹簧上端固定，滑片P固定在弹簧下端，与金属棒之间无摩擦且接触良好。已知金属棒接入电路的阻值R与弹簧所受拉力F的关系如图乙所示。容积为40cm3的小桶通过轻绳挂在弹簧下端，闭合开关S，桶内未装液体时，电流表示数为0.2A；测量密度时，需在桶内装满待测液体，通过读取电流表示数可得出液体密度。（不计弹簧、滑片及小桶的质量）（1）闭合开关S，向桶内缓缓注入液体，此过程中电流表的示数（填“增大”或“减小”）。（2）电路中定值电阻R0的阻值为多少？（3）当桶内装满某种液体时，电流表的示数为0.3A，该液体的密度为多少？（g取10N/kg）（4）电路中的电源使用一段时间后，电源电压降低。用此装置测量液体密度时，若仍将电源电压视为12V，会导致所测液体的密度（填“偏大”“偏小”或“不变”）。31．（2025•陕西）火电站利用煤炭燃烧时产生的热量，通过汽轮机带动发电机发电，若火电站的煤电转化效率η=W电Q（1）某风电站总装机功率为105kW，平均每天工作时长以10h计。若风电站以总装机功率工作时，1天所发出的电能中，有8.2×105kW•h的电能供给电网，富余的电能全部用于电解水制氢（每产生1m3氢气消耗3.6kW•h的电能），产生的氢气完全燃烧时，释放的热量为多少？（氢气的热值为1.28×107J/m3）（2）假设火电站通过“富氧燃烧”技术，使煤炭完全燃烧，可实现每消耗0.31kg的标准煤，发出1kW•h的电能，则“富氧燃烧”条件下，煤电转化效率是多少？（3）若采用“富氧燃烧”技术后，煤电转化效率相比技术革新之前提高了4%，则同样发出1kW•h的电能，相比应用“富氧燃烧”技术前，能节约多少千克标准煤。（标准煤的热值为2.9×107J/kg）32．（2025•天津）在跨学科实践活动中，同学们制作了如图1所示的“浮力秤”，用来称量物体的质量。圆柱形薄壁外筒足够高且内装足量的水，带有秤盘的圆柱形浮体竖直漂浮在水中，浮体浸入水中的深度为h0。已知浮体横截面积为S0，外筒横截面积为3S0，水的密度为ρ0。（1）浮体和秤盘的总质量为；（2）秤盘中未放物体，在水面位于浮体的位置标为“0”刻度线；秤盘中放质量为m1的砝码，在水面位于浮体的位置标为“m1”刻度线。请推导出这两条刻度线间的距离Δh的表达式；（3）为了测算该“浮力秤”的最大测量值，先把带有秤盘的浮体直立在外筒底部（图2），再向外筒内缓慢注水，外筒底部受到水的压强与注入水质量的关系如图3所示。当外筒底部受到水的压强至少为p1时，此“浮力秤”能够达到最大测量值，该最大测量值为。33．（2025•福建）如图为科创小组测量大气压和海拔的简易装置原理图，R0为定值电阻，RF为力敏电阻，RF置于圆柱体容器底部，可自由滑动的活塞通过轻杆压在力敏电阻上。容器内抽成真空，装置气密性良好。该装置通过两电表示数分别转换测出大气压值和海拔，且示数均随测量值增大而增大。电源电压恒为6V，R0＝30Ω，RF的阻值与压力大小F的关系为RF＝1030﹣2.5F，电压表量程为0∼3V，电流表量程为0∼0.6A。活塞横截面积为4×10﹣3m2，忽略摩擦，不计活塞质量。查阅资料，大气压p与海拔h的关系如表。海拔h/m0100200300400500……10002000……大气压p/×103Pa10110099989796……9080……（1）求h＝0时活塞受到的压力。（2）求h＝0时通过R0的电流。（3）求该装置能测量的最高海拔。（4）指出该装置测量时的一项不足之处，针对该不足，就电源和电流表中任选1个，提出相应问题的解决方案，并说明理由。34．（2025•湖南）为预防“倒春寒”对种子萌发的影响，科技小组为学校的育种温室设计了如图甲所示的温控电路。整个温控电路位于温室内，且当温室内温度低于20℃时启用。其控制电路的电源电压恒定，R0为变阻器，热敏电阻Rt的阻值随温度变化的关系如图乙所示，电磁铁线圈电阻忽略不计。工作电路有高温和低温两个挡位，低温挡位可使温室内降温比较平缓，R1、R2均为加热电阻。已知通过电磁铁线圈的电流大于或等于25mA时，衔铁被吸下，与触点A分开，接通触点B。通过电磁铁线圈的电流小于或等于20mA时，衔铁被弹回，与触点B分开，接通触点A。（1）调好R0的阻值，闭合开关S1、S2，电磁铁上端磁极为极；Rt的温度升高，电磁铁磁性强弱如何变化？；（2）将控制电路中R0阻值调为480Ω，可使温室内达到允许的最高温度30℃，达到时衔铁刚好被吸下，求控制电路的电源电压；（3）工作电路要求：高温挡功率需在800～1200W之间，低温挡功率需在100～200W之间。已知实验室只有阻值大小为20Ω、50Ω、200Ω、300Ω的加热电阻各一个，不考虑温度对加热电阻阻值的影响，则R2应选用哪一个加热电阻（写出必要的计算过程）。三．计算题（共7小题）35．（2025•宜宾）某锻造厂利用卷扬机将一圆柱形工件（污垢的质量和体积忽略不计）吊入柱形清洗池中清洗，如图所示。已知工件的质量为90kg，高度为50cm，清洗池底面积为2000cm2，深度为80cm；未放入工件时，清洗液的深度为60cm，密度ρ＝0.8×103kg/m3，g＝10N/kg。求：（1）工件的重力；（2）工件一半浸入清洗液时，清洗液对工件底部的压强；（3）工件完全浸入清洗液，平衡时绳对工件的拉力为700N，工件的底面积是多少；（4）若工件以1.5cm/s的速度浸入清洗液，则工件从接触液面到刚好完全浸入所用的时间为多少，写出此过程清洗液对清洗池底部的压强随时间变化的关系式。36．（2025•绥化）如图甲所示的电路中，电源电压可调，灯泡L的额定功率未知（不考虑灯丝电阻变化），电压表的量程是0～15V，电流表的量程是0～3A。在保证电路各元件安全的前提下：先将电源电压调为U，只闭合开关S1，把滑动变阻器R的滑片P从最右端滑动到最左端的过程中，电流表与电压表的示数关系图象如图乙。求：（1）滑动变阻器R的最大阻值；（2）电源电压U和R1的电阻值；（3）保持（2）中电源电压U不变，滑动变阻器的滑片P在最右端时，通电1min电阻R1产生的热量；（4）断开开关S1，再将电源电压调为U，闭合开关S2，当滑动变阻器的滑片P在a点时，灯泡L正常发光，电压表的示数为6V，灯泡L消耗的电功率为P；当滑片P滑动到某位置时，电路消耗的电功率最小，电流表的示数为0.25A，灯泡L消耗的实际功率P实=137．（2025•河北）如图1所示，电源电压不变，滑动变阻器R标有“50Ω，1A”，小灯泡L标有“6V，0.5A”字样。闭合开关，当滑片P在某一位置时，电压表示数为2V，电流表示数为0.5A，小灯泡L的I﹣U图象如图2所示。（1）求小灯泡L正常发光时的电阻。（2）求电源电压。（3）将电源更换为可调电压电源，已知电流表量程0～0.6A，电压表量程0～15V。在保证电路安全的情况下，电源电压取某值后，闭合开关，移动滑片P，发现通过小灯泡L的电流都可以在0.2～0.5A之间连续变化。求满足上述条件的电源电压的取值范围。38．（2025•湖北）长江口二号古船是用整体打捞技术提取的宝贵水下文化遗产。如图甲，打捞船可看作中间开着方井的长方体，俯瞰为型地构。如图乙，将古船及周围泥沙封闭成总质量为8×106kg、体积为6×103m3的箱体，打捞船甲板上的机械通过钢缆将箱体匀速提升至方井中。（g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3，不计水的阻力和钢缆质量）（1）求箱体的重力。（2）求箱体出水前所受的浮力和钢缆的总拉力。（3）箱体出水前，打捞船浸入水中的深度为1.5m，如图丙。箱体部分出水后在方井中静止时，钢缆总拉力为5.3×107N，求此时打捞船浸入水中的深度。（型打捞船上表面阴影部分面积取3.3×103m2）39．（2025•威海）如图甲所示，某航海器由钢板焊接的两个空心三棱柱组成。侧面为ABCDE；在△ABC中，AB＝8m，AC＝BC，∠ACB＝90°；在△CDE中，底边DE的高为0.9m；两个三棱柱棱的长度均为10m，下方三棱柱体积为6m3，航海器总重1.2×106N。(ρ（1）当航海器漂浮在水面上，求排开水的体积。（2）航海器误入浅水区搁浅，下方三棱柱一部分陷入泥沙，如图乙所示。为将航海器浮起来，采取了以下措施：卸掉重2×105N的设备，等待涨潮之后清理下面的泥沙。搁浅位置24小时内，航海器底部到水面的距离H随时间变化情况如图丙所示。假设航海器整体始终保持水平，请通过计算判断航海器是否能浮起来？40．（2025•兰州）图甲是利用“浮筒打捞法”打捞沉船的示意图，浮筒是密封的大钢筒，能浮在水面上。打捞工作船把若干个浮筒拖到沉船所在位置上方的水面上，将浮筒灌满水，让它们沉到水底。潜水员用钢索把灌满水的浮筒拴牢在船的两侧，然后用压气机将空气压进浮筒，把水排出，浮筒就会带着沉船一起浮到水面上来。小雅利用上述原理制作了实心沉船模型A和空心浮筒模型B来模拟打捞沉船的过程：A、B间用轻质细绳相连，将A、B放入水平地面上一个装有适量水、足够高的圆柱形容器中，B利用容器中的水自动充水，B充满水后A、B的位置如图乙所示，此时，A对容器底部的压力为16N。打捞时，向B中充气，当B中的水全部排出至容器中时，B浮出水面，A、B静止时的位置如图丙所示。已知A的质量为1.4kg，体积为200cm3，B的质量为0.6kg，体积为2000cm3，圆柱形容器的底面积为1000cm2。求：（1）图乙中B受到的浮力；（2）B空心部分的体积；（3）乙、丙两图中，水对容器底部压强的变化量Δp。41．（2025•北京）图甲所示的载货汽车，其前面为“单轴﹣单轮”（一根轴上有2个车轮），后面为“单轴﹣双轮”（一根轴上有4个车轮），如图乙所示。装货后该货车总质量为16t，每个轮胎与地面的接触面积约为400cm2。实际货车和货物整体的重心到前、后轴的距离一般不相等，常偏向车的后半部，为简化研究问题，假设整体重心C到前、后轴的距离相等，水平地面对货车前面两个车轮的作用力相等，等效作用在A点；水平地面对货车后面四个车轮的作用力均相等，等效作用在B点；因此，货车可看成水平杠杆，如图丙所示，AB距离等于前、后车轴间的距离，C在AB中点。g取10N/kg。（1）求货车在B点所受的总支持力。（2）为了保护路面，需要限定车辆对路面的压强大小。只要车辆的任何一个轮胎对路面的压强超过限定值，即视为车辆超限。若某水平路面能承受的最大压强为7.0×105Pa，请通过计算判断该货车是否超限。四．综合能力题（共3小题）42．（2025•辽宁）中国高铁位居世界前列，成为了中国一张亮丽的名片，具有节能、快速、高效、安全、智能和舒适等优势。（1）节能动车组减速过程中，可以将机械能转化为电能，实现节能。图（填“a”或“b”）与其工作原理相同。（2）快速复兴号某动车组在高速运行时，若空气阻力f气占总阻力的80%，f气与速度v的关系为f气＝kv2（k＝0.4N•h2/km2，v的单位为km/h），当该动车组以400km/h的速度匀速直线运动时，该动车组牵引力每小时至少做功J。（为方便计算，数据已作简化处理）（3）高效列车网络控制系统可以依托大数据优化停靠站，提高效率。优化前，一动车组以速度v匀速行驶，经停某站，先减速一段时间t1，然后停一段时间t2，再加速一段时间t3，恰好恢复到原速度v继续匀速行驶。优化后，该动车组不停靠此站，可视为在原路线上一直以速度v匀速行驶，则该动车组因不停靠此站而节省的时间为。（该动车组加速阶段、减速阶段的平均速度均为v2（4）安全如图（c），受电弓安装在高铁车箱的顶部，受电弓的碳钢滑板与供电线接触。如果碳钢滑板的同一位置与供电线持续摩擦，会缩短碳钢滑板的使用寿命，更会影响动车组的运行安全，那么图（填“d”或“e”）的设计能使碳钢滑板的磨损均匀化。（5）智能某小组设计了一个冻雨预警电路，如图（f）所示。闭合S后，当环境温度低于0℃（温控开关闭合）且空气湿度高于80%（湿控开关闭合）时，警示灯一直发光并出现持续的亮暗交替现象，发出预警。已知：电源电压恒为6V，定值电阻R0为10Ω，警示灯标有“6V0.5A”。当电磁铁线圈中的电流I≥0.1A时，电磁铁吸下衔铁，使动触点与下方静触点接触。为实现预警功能，温控开关与湿控开关应联，请选择合适的接线柱，用笔画线代替导线将电路连接完整。（图中温控开关与湿控开关之间已正确连接，电磁铁线圈的电阻、温控开关与湿控开关的电阻均忽略不计，只能在标有字母的接线柱上连接导线，导线不能交叉）（6）中国高铁的发展，彰显了我国在科技创新领域的强大实力。请写出你想象的中国高铁最智慧的样子：。43．（2025•广东）巡检机器人可对高压输电线进行巡检，如图，其相关参数见下表。机器人的电机可切换为电动机或发电机。水平匀速巡检时，蓄电池减少的储能全部用于电机产生的牵引力做功。当蓄电池储能降至0.1E0时，停止电能输出，巡检终止。下坡巡检时，电机可将重力势能转化为电能并为蓄电池充电，将能量储存起来。质量m054kg最大巡检速度v04km•h﹣1蓄电池满电时储能E00.2kW•h电动机最大输出功率P0100W（1）下坡时，发电机利用原理发电。（2）请完成以下能量转化流程图：。（3）若充满电的机器人保持P0、v0水平巡检1.2h，则巡检路程为km，牵引力为N，蓄电池储能剩余kW•h。（4）如图巡检线路，当机器人到达A点时，蓄电池储能为0.95E0。随后机器人先下坡巡检（电机切换为发电机），后水平巡检（电机切换为电动机），巡检全程速度大小保持不变。AB段重力势能减少量为1×105J。充电过程中，重力势能每减少1J，转化为电能并储存在蓄电池中的能量为0.45J。水平阶段机器人所受阻力大小是重力的0.15倍，则水平阶段匀速巡检的最大路程为m。（g＝10N/kg）44．（2025•深圳）深圳大力推动无人机事业发展，已经将无人机用于运送急救AED装置。苏华同学发现无人机搭配北斗卫星导航，有四个旋翼，每个旋翼搭配独立的电动机驱动，相邻旋翼之间旋转方向相反；无人机空载总质量（含电池，不含AED）为9kg，电池能量密度为200W•h/kg，（质量能量密度是指满电时电池能量与电池质量之比）。俊宇同学购买了一个无人机，无人机满电开始测试；飞行分为前往过程和返回过程，前往和返回过程都分为竖直上升过程，水平匀速运动过程，竖直下降过程，且消耗能量相同；无人机前往过程中竖直上升和竖直下降过程消耗的总能量为3.2×104J，水平匀速移动过程飞行每秒消耗的能量为2500J，总用时160s，无人机用于驱动飞行的电能转化效率为60%，无人机竖直下降后电池剩于总容量的50%，测试结束。（1）璐璐同学指出：无人机的信号传输是通过传递；（2）粤鹏同学说ADE电击时为什么不能碰人，因为人体；（3）当俊宇购买的无人机空载时匀速向下降落2m，重力做功J；（4）无人机螺旋桨飞行时向下，无人机向上飞，善于的苏华同学发现通过桨叶旋转空气提供升力，这体现了力的作用是；（5）顺顺同学经过观察，指出无人机各电动机之间是联的；（6）满电时，无人机的电池质量占空载质量的百分比（保留一位小数）；（7）为了更快运送急救AED装置，请你帮助璐璐同学对无人机设计提出一条建议？；如何去更改螺旋桨的旋转方向？。五．科普阅读题（共6小题）45．（2025•兰州）阅读短文，回答问题。燃气热水器是一种高效、快捷的洗浴设备，图示为某款燃气热水器的结构、原理图。使用热水器时，先通电，绿色指示灯亮起，再打开冷水阀和燃气管上的燃气阀。之后打开热水阀时，电子点火器点火，燃气在燃烧器内燃烧，产生1700℃的高温烟气，此时红色指示灯亮起，同时风机工作，高温烟气上升，流经热交换器，将从A处流入热交换器的冷水加热，产生的热水从B处源源不断流出热交换器，低温烟气从排烟管排出。关闭热水阀时，热水器停止加热。该燃气热水器的技术参数如表所示，“额定耗气量”的含义是：热水器正常工作1小时消耗的燃气体积。适用燃气天然气热值3×107J/m3额定耗气量1.8m3/h燃气热水器的热效率通常指热水器有效利用热量的效率，能效等级是根据热效率来划分的，其中三级能效的热效率不得低于84%，二级能效的热效率不得低于88%，而一级能效的热效率则不得低于96%。（1）某次洗浴，热交换器在10min内将质量为100kg的水的温度升高20℃，则该过程中水吸收的热量为J。（水的比热容为c水＝4.2×103J/（kg•℃））（2）此次洗浴，燃气热水器以额定耗气量正常工作10min。若该过程燃气完全燃烧，则放出的热量为J。（3）请根据计算判断该燃气热水器的能效等级属于级。46．（2025•广东）阅读短文，回答问题。登月服2025年2月，我国望宇登月服进入初样研制阶段。望宇登月服主体由多层结构组成，包括内衣舒适层、保暖层、通风服和水冷服、气密限制层、隔热层和外保护层等。某科技小组为检测模拟登月服的气密性，设计了气压检测装置，其电路如图甲，R0的阻值为30Ω，恒流电源输出电流恒为1A，当气压p≤1.25×103Pa时，压敏电阻Rg的阻值随气压p的变化关系如图乙（为方便计算，图象已作近似处理）。测试时，如图丙，将充满空气的模拟登月服M和检测装置放入空腔N中，将N抽成真空后密封（不计此过程中M漏气）。启动检测装置，开始计时，此时M内的气压为1×105Pa。已知M漏气速度越来越慢，经过8h，若M漏出空气的质量小于充气质量的10%，则M的气密性达标。M、N内的气压与各自内部空气的密度成正比，且比例系数相同；容积VM：VN＝1：5。不计检测装置的体积、M的厚度以及M和N容积的变化。（1）通风服和水冷服可利用水吸收登月服内的热量，是利用了水的比热容的特点。（2）M漏气过程中，电流表示数变。（3）开始计时后，经过4h电流表示数为0.6A，此时N内的气压为Pa，M漏出空气的质量为充气质量的%。请判断M的气密性是否达标并说明理由：。（4）思考（3）的检测过程，为使电流表示数变化范围最大，可改变R0的阻值，设真空时电流表示数为I0，经过4h电流表示数为I1，要使I0与I1的差值最大，R0的阻值应为Ω。47．（2025•北京）请阅读《地月空间的精准量尺——激光测距》并回答问题。地月空间的精准量尺一一激光测距2025年4月，在浩瀚宇宙中的地月空间，一场跨越35万公里的“光影对话”悄然上演，天都一号通导技术试验星，成功完成全球首次白天强光干扰条件下的地月空间激光测距技术试验，标志着我国在深空轨道精密测量领域取得技术新突破。地月空间是指从地球低轨道延伸至距地球约200万公里的空间范围，是人类探索的一个重要方向，作为人类基于现有科技水平可望而又可即的空间，是我们理解宇宙、试验新技术、驶向星辰大海的“演习场”。如图所示为激光测距试验示意图，天都一号搭载角反射器在绕月轨道上运动，地面测控站提供轨道预报数据，地面激光站发出激光，激光经距地约3.5×108m的角反射器反射后“原路”返回，激光站接收到反射回波信号，就可以得到此时天都一号到地面的精准距离。由于地月空间距离极大、天都一号卫星在绕月轨道上运动速度极快，对地月空间卫星进行激光测距相当于万米外瞄准一根头发丝，实施精密跟踪与信号捕获难度极大，此次测距验证了我国深空激光测距技术的成熟度。地月空间激光测距技术试验的成功，为中国开发利用地月空间奠定了坚实的科技基础，也为未来深空探测任务提供了重要手段，将有力支撑国际月球科研站等后续重大工程任务的论证与实施。请根据上述材料，回答下列问题：（1）天都一号通导技术试验星成功完成全球首次的地月空间激光测距技术试验。（2）在激光测距试验中，从激光站发出激光，经天都一号上的角反射器反射，到激光站接收到回波信号所用时间约为s。（光速取3.0×108m/s，结果保留一位小数）（3）如图所示，两块平面镜成一定夹角构成角反射器，一束光线射向角反射器，经两次反射就能模拟天都一号上的角反射器效果的是。（4）文中介绍的角反射器、激光测距等技术，都是物理知识的具体应用，科学家不断将科学知识应用于技术创新，推动了人类社会的进步。请仿照表中示例，再举出一个物理知识应用于技术方面的实例，补全表格中①②的内容。物理知识物理知识的技术应用实例光的反射定律角反射器①②48．（2025•黑龙江）阅读下面短文，回答问题。据报道，中国一年快递业务量突破1700亿件，连续11年稳居世界第一。物流装备制造业如何助力中国快递再上新台阶引发新思考。图中是我国某公司设计制造的物流无人机，机身上有水平机翼，还有4对带动桨叶水平旋转的电动机，尾部有1个带动桨叶竖直旋转的电动机。当水平旋转桨叶转动时，静止在地面的无人机向上运动，升空后竖直旋转桨叶转动时，推动飞机向前运动。（1）当水平桨叶转动时，对桨叶产生向上升力的施力物体是，这个力改变了飞机的，使飞机向上运动。（2）飞机向前运动时水平机翼受到向上的升力。观察图中水平机翼的形状，并分析机翼受到向上的升力的原因。49．（2025•大兴安岭）阅读短文，回答问题。居家用气，安“燃”无恙炒菜、做饭、取暖……燃气为我们生活带来了极大的便利。但在燃气使用过程中如发生泄漏或燃气具使用不规范的情况，会导致燃气事故的发生。为确保居家用气安“燃”无恙，燃气管理部门要求用户要安装家用燃气报警器。图甲是某种燃气报警器的部分电路示意图，控制电路中的R1为气敏电阻，R1的阻值与燃气浓度的关系如图乙所示。电源电压稳定，闭合开关S1和S2，报警器处于工作状态。当燃气浓度达到预设值时，电磁铁恰好能将衔铁吸下，工作电路中灯L1熄灭，灯L2发光、电铃响而报警（电磁铁线圈的阻值忽略不计）。（1）燃气报警器的安装位置应根据被检测气体的密度确定，若家中使用天然气（主要成分是密度比空气密度小的甲烷），则燃气报警器应安装在燃气灶附近的（选填“上”或“下”）方区域。（2）图甲中，闭合控制电路的开关S1，电磁铁上端是（选填“S”或“N”）极。当燃气浓度未达到预设值时，杆AOB处于静止状态。若弹簧对A端的拉力为动力，观察图甲可知，此时杆AOB是（选填“省力”“等臂”或“费力”）杠杆。（3）下列四幅图所示的原理与控制电路中电磁铁的工作原理相同的是。（4）若想将燃气报警器的预设值调低，在保证电路元件安全的前提下，可以采取的合理方法是。（写出一种即可）50．（2025•山西）跨学科实践制作简易汽轮机模型热机对人类文明发展起着重要的推动作用。同学们成立了制作简易汽轮机模型的项目团队，制定了“项目提出——项目分析——项目实施——展示交流”的学习流程，研究了热机原理，收集材料组装了如图所示的汽轮机模型。实验时向易拉罐内部注入大约半罐水，将去掉笔芯和尾塞的中性笔的尾端插入易拉罐内，用胶将罐的开口处密封。将易拉罐放置在支架上，笔的尖端对准小风扇的扇叶。点燃易拉罐下面的酒精灯，当有蒸汽喷出时，扇叶就转动起来。（1）汽轮机模型工作过程的能量转化情况为：化学能→→。（2）某团队的同学们在测试过程中，发现扇叶不转动，出现这种现象的原因可能是。（答出一条即可）（3）热机发展史也是一部热机效率提高史，在展示交流环节，对如何提高简易汽轮机效率，同学们进行了激烈讨论。请你依照“结构决定功能”的观念，从结构的角度思考，帮助他们提出一个可行性措施：。

【2026年中考复习】全国中考物理真卷综合能力题100道（上）参考答案与试题解析一．实验探究题（共25小题）1．（2025•辽宁）某小组在参观古代科技展时，看到一汲水装置——辘轳，如图（a）所示。讲解员介绍：辘轳是古人利用他们的智慧发明创造的工具，解决了提水费力问题。它是主要由大轮和小轮组成的轮轴装置。使用它能够实现“四两拨千斤”。辘轳静止时满足杠杆的平衡条件。【质疑与验证】（1）某同学质疑辘轳静止时满足杠杆的平衡条件，该同学自制了一部分器材，进行验证。（2）该同学先在质量分布均匀的圆形薄硬板上画一条直径MN，并标出圆心O和均匀的刻度，再以O为圆心过MN上的L点画一个圆。接下来，在圆心处挖一个洞，然后将圆板安装在铁架台的固定的光滑转轴上，转轴水平且与圆板平面垂直，如图（b）所示。（3）将一组钩码（钩码重均为0.5N）通过细线悬挂在L点，另一组钩码悬挂在N点。调整右侧钩码个数直至MN处于水平且静止，如图（c）所示。规定能使圆板顺（逆）时针转动的力为动（阻）力。由图（c）中的信息得到：动力×动力臂＝阻力×阻力臂。（4）多次调整力和力臂，反复进行实验，记下每一次MN水平且静止时的数据。（5）处理数据后，发现每次圆板静止时都满足杠杆的平衡条件。（6）实验中，每次均使MN在水平位置静止，MN应与悬挂钩码的细线垂直（填“垂直”或“平行”）；目的是便于测量力臂。【反思】（7）古人之所以把井绳缠在小轮上，是因为这样做可以省力。（8）制造辘轳时，把小轮和大轮半径之比变小，可以达到更省力的目的。（不计机械自重和轴的摩擦）【发现与探索】（9）该同学想起辘轳的大轮上不止一个手柄，两名同学可以一起提水，于是继续探究两个动力作用下杠杆的平衡条件。多次实验，数据表格如下：数据序号动力F1/N动力臂l1/m动力F2/N动力臂l2/m阻力F3/N阻力臂l3/m10.50.41.50.22.50.220.50.41.00.32.50.231.00.31.00.22.50.2分析表中数据，得出结论：F3l3＝F1l1+F2l2。（用表中字母表示）【解答】解：（3）动力×动力臂与阻力×阻力臂的关系由图（c）可知，悬挂在L点的钩码为阻力（使圆板逆时针转动），每个钩码重0.5N，L点悬挂4个钩码，则阻力F阻＝4×0.5N＝2N；阻力臂为L点到圆心O的距离，设为l阻。悬挂在N点的钩码为动力（使圆板顺时针转动），N点悬挂2个钩码，则动力F动＝2×0.5N＝1N；动力臂为N点到圆心O的距离设为l动，且由刻度均匀可知l阻=12l动。阻力×阻力臂＝2N×l阻，动力×动力臂＝1N×2l阻＝2N×l因此动力×动力臂＝阻力×阻力臂。（6）MN与细线的关系及目的实验中，MN应与悬挂钩码的细线垂直。当MN水平且与细线垂直时，细线的方向竖直向下，此时力臂恰好是MN上的刻度长度（即力的作用点到圆心的水平距离），便于测量力臂。（7）辘轳的大轮为动力轮（动力作用在大轮边缘），小轮为阻力轮（阻力为水和桶的重力，作用在小轮边缘）。根据杠杆平衡条件F动×R＝F阻×r（R为大轮半径，r为小轮半径），因为R＞r、则F动＜F阻，即可以省力。（8）由F动＝F阻×rR可知，在阻力和大轮半径不变时，小轮半径r越小，动力F（9）两个动力作用下杠杆的平衡条件分析表格数据：序号1：F1l1+F2l2＝0.5N×0.4m+1.5N×0.2m＝0.5N•m，F3l3＝2.5N×0.2m＝0.5N•m，两者相等。序号2：F1l1+F2l2＝0.5N×0.4m+1.0N×0.3m＝0.5N•m，F3l3＝2.5N×0.2m＝0.5N•m，两者相等。序号3：F1l1+F2l2＝1.0N×0.3m+1.0N×0.2m＝0.5N•m，F3l3＝2.5N×0.2m＝0.5N•m，两者相等。结论：F3l3＝F1l1+F2l2。答案：（3）＝；（6）垂直；力臂；（7）省；（8）小；（9）F1l1+F2l2。2．（2025•兰州）小亮游泳时发现，当他从浅水区走向深水区时，会感到呼吸越来越困难。他认为呼吸变困难可能与液体内部的压强有关。关于影响液体内部压强的因素，他提出了如下猜想：猜想1：可能与方向有关；猜想2：可能与深度有关；猜想3：可能与液体的密度有关。为验证猜想，他利用微小压强计进行如下实验探究：（1）实验前要检查装置的气密性，如图1甲所示，小亮用手轻压探头处橡皮膜，观察到U形管两侧液面出现了明显的高度差，说明该装置不漏气（选填“漏气”或“不漏气”）。（2）微小压强计上的U形管不属于（选填“属于”或“不属于”）连通器。（3）小亮把微小压强计的探头固定在水中某一深度，然后改变探头的方向，发现U形管两侧液面的高度差保持不变，说明同种液体内部的同一深度，各个方向的压强相等。（4）接着，小亮利用微小压强计完成了如图1乙、丙、丁所示的实验操作，其中乙、丙两图的现象能解释小亮游泳时呼吸变困难的原因。根据这一现象，当把一个六面蒙有绷紧程度相同的橡皮膜的立方体置于水中时，图2中能真实反映橡皮膜受到水的压强情况的是D（选填“A”、“B”、“C”或“D”）。（5）将微小压强计改装成如图3所示的装置，把两个探头分别放在左、右两个容器内的液体中，当两探头