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文档简介

1、网上信息安全的防范技巧十三法二十世纪九十年代末出现的标志着人类社会已经进入了信息化时代,在这个时代,越来越多的人已经开始离不开Internet网络。然而在现有的Internet的环境中,君子风度和信任感已经所剩无几了。社会上能找到的所有的凶险, 卑鄙和投机, Internet上应有尽有。从Internet诞生之日起, 特别是自90年代它向公众开放以来, 它已经成为众矢之的。尤其是在一些电子商务网站进行购物,或者希望注册成为某些网站的会员的时候,我们要特别注意保护自己个人信息在网上的安全。这是因为我们通过表格来注册和提交个人信息时,程序会把这些信息打包发送到目的地,在传送到目的地的过程中需要经过

2、一系列的网站中转,当然被传送的信息就很容易在所经过的网路上留下自己的踪迹,如果这些蛛丝马迹不幸被某些别有用心的人截获并加以利用,麻烦可就大了-虽然这种几率比较低,但面对如今一无法规二无规则、尚显无序的网络,总应该多加小心。下面,笔者就为各个用户提供一些保护网上信息安全的方法措施,希望能够对各位用户。 1、不轻易运行不明真相的程序 如果你收到一封带有附件的电子邮件,且附件是扩展名为一类的文件,这时千万不能贸然运行它,因为这个不明真相的程序,就有可能是一个系统破坏程序。攻击者常把系统破坏程序换一个名字用电子邮件发给你,并带有一些欺骗性主题,骗你说一些:“这是个好东东,你一定要试试”,“帮我测试一下

3、程序”之类的话。你一定要警惕了!对待这些表面上很友好、跟善意的邮件附件,我们应该做的是立即删除这些来历不明的文件。 、屏蔽小甜饼信息 小甜饼就是Cookie,它是Web服务器发送到电脑里的数据文件,它记录了诸如用户名、口令和关于用户兴趣取向的信息。实际上,它使你访问同一站点时感到方便,比如,不用重新输入口令。但Cookies收集到的个人信息可能会被一些喜欢搞恶作剧的人利用,它可能造成安全隐患,因此,我们可以在浏览器中做一些必要的设置,要求浏览器在接受Cookie之前提醒您,或者干脆拒绝它们。通常来说,Cookie会在浏览器被关闭时自动从计算机中删除,可是,有许多Cookie会一反常态,始终存储

4、在硬盘中收集用户的相关信息,其实这些Cookie就是被设计成能够驻留在我们的计算机上的。随着时间的推移,Cookie信息可能越来越多,当然我们的心境也因此变得越来越不踏实。为了确保万无一失,对待这些已有的Cookie信息应该从硬盘中立即清除,并在浏览器中调整Cookie设置,让浏览器拒绝接受Cookie信息。屏蔽Cookie的操作步骤为:首先用鼠标单击菜单栏中的工具菜单项,并从下拉菜单中选择Internet选项;接着在选项设置框中选中安全标签,并单击标签中的自定义级别按钮;同时在打开的安全设置对话框中找到关于Cookie的设置,然后选择禁用或提示。 3、不同的地方用不同的口令 对于经常上网的用

5、户,可能会发现在网上需要设置密码的情况有很多。有很多用户图方便记忆,不论在什么地方,都使用同一个口令,殊不知他们已不知不觉地留下了一个安全隐患。因为攻击者一般在破获到用户的一个密码后,会用这个密码去尝试用户每一个需要甬道口令的地方!想想看,别人用一个口令慢慢地盗用你的帐号上网;再去偷看与冒发你的E-mail;也许还会用你的身份去聊天室损害你的形象;还有.,想想看那后果该有多严重呀!所以笔者强烈建议各位用户,每个不同的地方用不同的密码,一定不能不同,同时要把各个对应的密码记下来,以备日后查用。另外一点就是我们在设定密码时,不应该使用字典中可以查到的单词,也不要使用个人的生日,最好是字母、符号和数

6、字混用,多用特殊字符,诸如%、&、#、和$,并且在允许的范围内,越长越好,以保证你的密码不易被人猜中。 4、 屏蔽ActiveX控件 由于ActiveX控件可以被嵌入到HTML页面中,并下载到浏览器端加以执行,因此会给浏览器端造成一定程度的安全威胁。目前已有证据表明,在客户端的浏览器中,如IE中插入某些ActiveX控件,也将直接对服务器端造成意想不到的安全威胁。同时,一些其他技术,如内嵌于IE的VB Script语言,用这种语言生成的客户端可执行的程序模块,也同 Java小程序一样,有可能给客户端带来安全性能上的漏洞。此外,还有一些新技术,如ASP(Active serv er Pages)

7、技术,由于用户可以为ASP的输出随意增加客户脚本、ActiveX控件和动态HTML,因此在ASP脚本中同样也都存在着一定的安全隐患。所以,用户如果要保证自己在因特网上的信息绝对安全,可以屏蔽掉这些可能对计算机安全构成威胁的ActiveX控件,具体操作步骤为:首先用鼠标单击菜单栏中的工具菜单项,并从下拉菜单中选择Internet选项;接着在选项设置框中选中安全标签,并单击标签中的自定义级别按钮;同时在打开的安全设置对话框中找到关于ActiveX控件的设置,然后选择禁用或提示。 、定期清除缓存、历史记录以及临时文件夹中的内容 我们在上网浏览信息时,浏览器会把我们在上网过程中浏览的信息保存在浏览器的

8、相关设置中,这样下次再访问同样信息时可以很快地达到目的地,从而提高了我们的浏览效率。但是浏览器的缓存、历史记录以及临时文件夹中的内容保留了我们太多的上网的记录,这些记录一旦被那些无聊的人得到,他们就有可能从这些记录中寻找到有关个人信息的蛛丝马迹。为了确保个人信息资料的绝对安全,我们应该定期清理缓存、历史记录以及临时文件夹中的内容。清理浏览器缓存并不麻烦,具体的操作方法如下:首先用鼠标单击菜单栏中的“工具”菜单项,并从下拉菜单中选择“Internet选项;接着在选项设置框中选中常规标签,并单击标签中的删除文件按钮来删除浏览器中的临时文件夹中的内容;然后在同样的饿对话框中单击清除历史记录按钮来删除

9、浏览器中的历史记录和缓存中的内容。 、不随意透露任何个人信息 在网上浏览信息时,经常会发现需要用户注册自己个人信息资料的表单。这些站点通过程序设计达到一种不填写表单就不能获取自己需要的信息的目的。面对这种强迫用户注册个人信息的情况,我们最好的办法是不要轻易把自己真实的信息提交给他们,特别是不要向任何人透露你的密码。还有,在使用ICQ、OICQ等网络软件以及注册免费E-mail信息的时候,我们都需要填写一些个人资料。某些资料是必须填写的,自然无法略过。但是对于可填可不填但又涉及自己隐私的资料,还是能免就免,您有权利保持沉默,否则您所说的一切,有可能在网络上被黑客利用。这一沉默原则同样适用于聊天室

10、,在弄清楚聊天室的环境和各个人物之前,使用虚拟的网名应该是明智的选择。你应该注意你常去的地方是不是把你的IP地址显示了出来,特别是在一些聊天室里,你一定要小心了!可能攻击你的人就是这样才能控制你的。因为我们拨号上网的用户IP是动态的,你每次上网的IP是服务器随机分配给你的,所以自己的IP如果不让人知道,是不会遭到袭击的。 7、突遇莫名其妙的故障时要及时检查系统信息 上网过程中,突然觉得计算机工作不对劲时,仿佛感觉有人在遥远的地方遥控你。这时,你必须及时停止手中的工作,立即按Ctrl+Alt+Del复合键来查看一下系统是否运行了什么其他的程序,一旦发现有莫名其妙的程序在运行,你马上停止它,以免对

11、整个计算机系统有更大的威胁。但是并不是所有的程序运行时出现在程序列表中,有些程序例如Back Orifice(一种黑客的后门程序)并不显示在Ctrl+Alt+Del复合键的进程列表中,所以如果你的计算机中运行的是或者操作系统,最好运行附件/系统工具/系统信息,然后双击软件环境,选择正在运行任务,在任务列表中寻找自己不熟悉的或者自己并没有运行的程序,一旦找到程序后应立即终止它,以防后患。、对机密信息实施加密保护 对机密信息进行加密存储和传输是传统而有效的方法,这种方法对保护机密信息的安全特别有效,能够防止搭线窃听和黑客入侵,在目前基于Web服务的一些网络安全协议中得到了广泛的应用。 在Web服务

12、中的传输加密一般在应用层实现。WWW服务器在发送机密信息时,首先根据接收方的IP地址或其他标识,选取密钥对,信息进行加密运算;浏览器在接收到加密数据后,根据IP包中信息的源地址或其他标识对加密数据进行解密运算,从而得到所需的数据。在目前流行的WWW服务器和浏览器中,如微软公司的IIS服务器和浏览器IE,都可以对信息进行加解密运算,同时也留有接口,用户可以对这些加解密算法进行重载,构造自己的加解模块。此外,传输加解密也可以在IP层实现,对进出的所有信息进行加解密,以保证在网络层的信息安全。 、拒绝某些可能有威胁的站点对自己的访问 我们在上网浏览信息时,应该做一个有心人,应经常通过一些报刊杂志来搜

13、集一些黑客站点或其他一些具有破坏站点的相关信息,并时时注意哪些站点会恶意窃取别人的个人信息的站点。在了解了这类网站的基本信息的情况下,如果想防止自己的站点不受上述那些站点的破坏,我们可以通过一些相关设置来拒绝这些站点对你的信息的访问,从而能使浏览器能够自动拒绝这些网站发出的某些对自己有安全威胁的指令。具体操作办法是:首先用鼠标单击菜单栏中的“工具”菜单项,并从下拉菜单中选择“Internet选项“;接着在选项设置框中选中“安全“标签,并单击标签中的“请为不同区域的Web内容指定安全设置“按钮;同时在打开的“安全设置“对话框中单击“受限站点“图标,接着单击“受限站点右边的“站点“按钮,将需要限制

14、的站点的地址添加进去,完成站点地址的添加工作以后,单击“确定“按钮,浏览器将对上述的受限站点起作用。 、加密重要的邮件 由于越来越多的人通过电子邮件进行重要的商务活动和发送机密信息,而且随着互联网的飞速发展,这类应用会更加频繁。因此保证邮件的真实性(即不被他人伪造)和不被其他人截取和偷阅也变得日趋重要。所以,对于包含敏感信息的邮件,最好利用数字标识对你写的邮件进行数字签名后再发送。所谓数字标识是指由独立的授权机构发放的证明你在Internet上身份的证件,是你在因特网上的身份证。这些发证的商业机构将发放给你这个身份证并不断效验其有效性。你首先向这些公司申请数字标识,然后就可以利用这个数字标识对

15、你写的邮件进行数字签名。如果你获得了别人的数字标识那么你还可以跟他发送加密邮件。你通过对发送的邮件进行数字签名可以把你的数字标识发送给他人,这时他们收到的实际上是公用密钥,以后他们就可以通过这个公用密钥对发给你的邮件进行加密,你再使用私人密钥对加密邮件进行解密和阅读。 在Outlook Express中可以通过数字签名来证明你的邮件的身份,即让对方确信该邮件是由你的机器发送的,它同时提供邮件加密功能使得你的邮件只有预定的接收者才能接收并阅读它们,但前提是你必须先获得对方的数字标识。数字标识的数字签名部分是你的电子身份卡,数字签名可使收件人确信邮件是您发送的,并且未被伪造或篡改。 、在自己的计算

16、机中安装防火墙 为自己的局域网或站点提供隔离保护,是目前普遍采用的一种安全有效的方法,这种方法不是只针对Web服务,对其他服务也同样有效。 防火墙是一个位于内部网络与Internet之间的计算机或网络设备中的一个功能模块,是按照一定的安全策略建立起来的硬件和软件的有机组成体,其目的是为内部网络或主机提供安全保护,控制谁可以从外部访问内部受保护的对象,谁可以从内部网络访问Internet,以及相互之间以哪种方式进行访问。所以为了保护自己的计算机系统信息,不受外来信息的破坏和威胁,我们可以在自己的计算机系统中安装防火墙软件。 、为客户/服务器通信双方提供身份认证,建立安全信道 目前已经出现了建立在

17、现有网络协议基础上的一些网络安全协议,如SSL和PCT。这两种协议主要是用于保护机密信息,同时也用于防止其他非法用户侵入自己的主机,给自己带来安全威胁。 SSL协议是美国Netscape公司最早提出的一种包括服务器的认证、签名、加密技术的私有通信,可提供对服务器的认证,根据服务器的选项,还可提供对客户端的认证。SSL协议可运行在任何一种可靠的传输协议之上,如TCP ,但它并不依赖于TCP,并能够运行在HTTP、FTP、TELNET等应用协议之下,为其提供安全的通信。SSL协议使用X.509 V3认证标准,RSA、diffie-Hellman和Fortezza-KEA算法作为其公钥算法,使用RC

18、4-128、RC-128、DES、3层DWS或IDEA作为其数据加密算法。PCT提供了比SSL更加丰富的认证方案、加密算法,并在某些协议细节上作了改进。 、尽量少在聊天室里或使用聊天 在聊天室里或者用与一些朋友轻松讨论问题,开开玩笑,真是舒坦!然而在你轻松快乐之余,恶意破坏者们利用网上聊天的一些漏洞,从中获取你的个人信息,比如你所在机器的地址,你的姓名等等。然后他们利用这些个人信息对你进行一些恶意的攻击,例如在聊天室里,他们常常可以发给大家一个足以让用户计算机死机的HTML语句。因为这些HTML语句是不会在聊天室显示出来的,所以你遭攻击可能还不知道!防治的办法是在你的浏览器中预先关闭你的JAV

19、A脚本。具体操作方法是:首先用鼠标单击菜单栏中的“工具“菜单项,并从下拉菜单中选择“Internet选项“;接着在选项设置框中选中“安全“标签,并单击标签中的“自定义级别“按钮;同时在打开的“安全设置“对话框中找到关于JAVA的设置,然后选择“禁用“或“提示“。 另外在网上有一种工具只要你在网上,输入你的ICQ号,就可以知道你的IP地址,解决办法只有你上网后,把ICQ状态设置为隐藏状态,这样破坏者才不知道你在网上!下面为赠送的述职报告 不需要的可以编辑删除述职报告尊敬的各位领导,各位同仁:大家好!本人被组织任聘为。副校长已有五年,主抓德育教育工作,分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理

20、等工作。身为副校长,我努力学习党的教育方针,学习邓小平教育理论。用全新的教育教学理念武装自己,努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中,学习党建理论;在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规;在业务学习中,学习人文文化,加强自身政治理论,道德修养,培养高层次的道德感、责任感。工作几年来,我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作,确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干,善于思索,不断创新”三种优秀品质。以奖励机制为主,及时勉励,激发老师团队精神,从而完成教育教学任务。其出发点是一切为了学生,为了学校的生存、发展而不辍劳作。下面我就德育工作管理谈谈自己的做法,将一年工作

21、总结如下:一、加强学习,联系实际,提高认识教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展,不学习就会跟不上时代的步伐,特别是作为一名校级领导和德育工作者,必须始终站在社会发展的前列,德育工作更要求紧跟社会形势的发展。因此,我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书,提高自己对政治的敏锐性,提高对教育的认识和个人品德修养,提高管理能力。在这一年里,我先后阅读了德育文集、成功学校内部管理全书、教育管理等各类书籍,这些为我提高思想认识、更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的基础。(一)严格要求自己,以身作则古人云“直而影正,以己以正而为人之标”,作为一名校级干部,在很多方面都要对自己有严格的要求,否则就没有进步

22、,就不能为人之标,就没有能力去管理别人。作为校级领导成员、党的教育工作者,面对当今变革的时代,面对不断膨胀的知识信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题、新情况,常常使我有一种危机感,因此,我必须不断努力充实自己、丰富自己。因此,我对自己提出了“凡事为先”的工作要求,只有自己身体力行,严以责己,严以律己才能在师生中树立良好的形象,才能使工作更好地开展,才能更好的服务于全校师生。(二)健全德育领导机构,重视班主任工作(1)加强班主任队伍建设,成功召开班主任经验交流会和例会;(2)迎接各类验收,打造学校品牌。一年内,学校三度受到省级表彰,先后被评为“省绿色学校”、“省先进体育学校”、“省

23、文明单位”;(3)建立德育长效机制,注重活动育人。先后举行校第六届艺术节、第六届校体育运动会,开展了“阳光体育活动”,迎接了省“四个一”验收并获一等奖,开展“感恩教育”系列活动成效显著,举行元旦文娱晚会,多次召开家长会,宣传学校品牌;(4)狠抓学生常规管理,养成良好习惯。中午静校、桌椅归位、三禁止等活动有声有色;(5)成功组织高一新生军训,为学生奠定了学习和生活基础。三个年级在班主任的管理下,教学秩序稳定、教师培训和考核到位,无论教学工作还是学生管理都有条不紊,开创地开展了学生小型体育竞赛活动,使管理工作充满生机与活力,且成效显著。一是健全德育领导机构。成立了由。校长、书记、我、政教处主任、团

24、委书记组成的德育工作领导小组。我们定期召开会议,研究德育工作,由我负责具体落实执行。二是建立德育工作网络。在德育工作领导小组的领导下,建立了由政教处、年级组、团委、学生会、班主任、家长委员会组成的德育工作网络,覆盖了学校的各个层面。三是重视班主任工作。学期初,我和政教处的全体同志都要精心挑选班主任,并对班主任及后备班主任进行了2次为期3天的岗位培训。组织召开全校 班主任老师工作总结暨经验交流会。在学校阅览室为班主任老师订阅了班主任之友、中国德育和德育报。通过经验交流,岗位培训、教育管理理论学习,提高了全体班主任老师对学生思想教育工作的理论水平和工作艺术水平,为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。

25、二、建立有效的德育机制,把德育工作落到实处(一)是规划机制。学校所有规划都体现德育为首,都有德育内容。1、在我的组织下,政教处编印了德育工作手册,收录了我校多年来德育工作的规定及一年来制定的各项规章制度,下发到全体教师及学生手中,作为德育工作的导向。2、学期初我负责制定德育工作规划和政教处工作计划。(二)是管理机制。德育工作重在管理,重在落实。目标责任制。我按德育工作目标层层分解、层层落实、层层签定责任状,学期末总评兑现。 一年来,我和政教处的同志一起以经验交流、学习材料、请专家做讲座等各种形式对班主任和年级组长进行培训,同时,也通过加强日常工作情况的检查和细化考核内容,来提高他们对德育工作的

26、认识和工作责任心,鼓励班主任、年级组长发现问题,大胆创新,互相学习,取长补短。通过各类学习活动,丰富了班主任、年级组长的工作理论和经验,提高了他们的工作水平,大大推进了德育工作的进程。作为管理者,在日常工作中我尽量仔细、实事求是地评价教师的工作,抓住细微的工作亮点去看待其工作,给予充分的肯定和鼓励。并经常和教师探讨研究,进一步提高他们的工作实效。同时,我建立了学校德育工作领导小组例会制度,每周一与政教处成员召开德育工作例会,商讨学校近期工作,研究学生发展状况。(三)是加强管理,提高工作效率1)加强德育队伍建设。德育工作的顺利开展,最重要的是培养一支有敬业精神、能力强,工作有特色,团结互助的以班

27、主任和年级组长为主的德育队伍。加强班主任和年级组长队伍的建设,首先是加强学习,其次是挖掘典型,鼓励创新。2)完善管理制度。通过几年德育工作的实践,使我认识到,完善的制度能使管理工作游刃有余;明确各项制度,能正确引导教师开展工作。今年,我和政教处的几位同志,通过研究和探讨,调整了各项考核内容,细化了考核依据,使班级考核和班主任考核既有机结合,又有所区别,从一定程度上促进了班主任工作的责任心和积极性,使班主任工作目标更明确、更具体。同时,在管理制度上,充分利用网络管理,发挥年级组的作用,大胆放心地发动年级组长承担起组长的职责。各个年级组长根据本年级的情况,在开学初和某些重要活动中制定了具体详细的工

28、作计划,使家长会、学生会议、教师会议和师生活动等各类活动顺利开展。各个年级组在自主管理的基础上,充分发挥了个体作用和主动性,积极开展工作,形成了各个年级的工作特色。3)构建全员德育机制。拓宽育人渠道,拓展育人队伍,构建“三位一体”的全员育人机制,是我校德育工作的长期目标。在校内,我着重加强了德育团建设和学生自主管理建设,学生通过自主管理委员会,能基本参与到学校的管理;“德育团”工作使教师人人都成为了德育工作者,使家长、学生成为德育工作者成为可能。在家庭,我着重加强了家校合作途径的建设,通过数次的家委会会议,完善了学学生家庭行为准则和学生家长行为准则,并付诸于实施,使学生、家长的行为都有了明确的

29、目标。这一项工作得到了社会的一致好评。这一系列的工作,使我校的德育基础得到进一步的巩固和发展。4)加强安全管理,完善管理机制。校园安全工作是学校各项工作的重中之重,我始终牢固树立“安全第一”的思想,居安思危,做到警钟长鸣,常抓不懈。在校长和学校总务部门的支持下,我通过落实和完善各种规章制度,进行严格的系统管理,做到:人员进出严格把关;学校24小时有人值班;每月对学校的安全设施进行检查;学校各项管理措施严格到位;学校安全知识宣传长期坚持。同时加强与校外力量的合作,与派出所、消防站和区综合治理办建立了长久的辅导和合作关系,基本形成了学校安全管理上的“内外合力管理模式”,确保了学校无重大安全事故的发

30、生。三、 树立品牌意识,增强办学特色优势我校在08、09年文体、教学都取得好成绩的基础上,明确提出了“以师生同步发展为本”的办学理念;以“打造新农村品牌学校”的办学方向;以“兴文体教育,促学生全面发展;强师风建设,促学校快速发展”的办学特色;师生齐努力,要把我校办成师资一流、质量领先、设施先进的新农村品牌学校。我校的课外活动丰富多彩,有男、女篮球队,有男、女排球队,有美术绘画兴趣班、有舞蹈、合唱文艺队等,学校为每一个学生搭建展示自我才华的舞台。09年11月我校举行秋季田径运动会、学校艺术节活动。主题是“携手共建和谐校园”,(其他德育奖项)学校特色更加彰显,学校声誉日益提高,从而更好地提升了学校

31、的品牌力和竞争力,为学校的发展夯实了基础。我校还充分利用校园的广播站、宣传栏、标语、横幅宣传党的政策,励志格言等。让校园处处充满育人的气息。今年五月我校被推荐为洛阳市“绿色学校”。今年我校荣获“河南中小学卫生优秀学校”、“洛阳市规范化管理十佳学校”、“洛阳市基础教育课程改革先进学校”等荣誉称号。培养我校学生热爱祖国,积极向上,团结友爱,文明礼貌的精神风貌培养学生强烈的责任感和集体荣誉感。让德育之花在洛阳一高校园怒放。总之,学校各项工作都充满生机和活力,成绩的取得是全体教职工团结一心、艰苦创业、勇于创新、争先创优、扎实工作的结果。我们也清醒地看到,学校发展过程中还存在一些问题和不足。随着办学规模

32、的扩大,生源质量的下降,致使学生管理和教学工作显得困难,在今后的工作中需要我们高度重视,并希望在上级组织的正确领导和大力支持下,依靠广大教职工的共同努力,认真加以解决。而我更应该自觉坚持马克思主义的知行统一观,努力把自己造就成为一名既有正确而稳定的管理意识,又勇于实践,善于实践的教育管理专家。一、理清工作思路,制定工作要点要当好职工代表,首先必须干好本职工作。而工作的好坏,首先必须有一个好的思路。办公室承担着我局行政、党委、纪检监察三项职能,如何在众多职能中把握规律,理清头绪,更好地抓落实、出成效,必须有一个清晰的工作思路。因此,办公室认真贯彻全市邮政工作会和职代会精神和省局办公室、党务工作部

33、、纪检监察工作要求,坚持以科学发展为指导,按照局领导提出的“严谨严格、客观务实、开阔开朗、耐心恒心、机智灵活”的要求,制定了综合办公室“建设一支队伍、突出两个重点、强化三大职能、实现四个转变,增强五种意识”的工作思路,坚持在工作中转变观念,突出重点,明确职责、强化协作,高标准、高质量、高效率地完成各项工作。同时,根据省局党务工作部、市直工委、省局监察室的有关要求制定了2006年党建工作要点和纪检监察工作要点、党委中心组理论学习计划、政研会工作要点等党建工作要点和计划,从而为全年党建工作有条不紊推进指明了方向。二、加强队伍建设,全面提高素质要做一名合格的职工代表,首先必须加强自身学习,为推进各项工作开展奠定坚实的基矗我坚持把强化理论、业务学习作为提高队伍素质的重要途径,常抓不懈,并提出了要以政治强、业务精、作风好为目标,全面加强办公室队伍建设。在理论学习方面,分阶段对办公室理论学习进行安排,积极探索和改进学习方法,通过全体工作人员集体学习、自学,学以致用等多种学习形式,强化学习效果。力求通过强化政治意识、大局意识、责任意识和服务意识,加强思想建设,今年

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