七年级语文上册16春夯基达标优化训练河大版

1、用心 爱心 专心 1 夯基达标优化训练 我夯基 我达标 1下列加点字的读音全都正确的一组是（ ） A.润（rn） 嫩（nn） B.趟（tng） 蓑（su） C.眨（zh） 酝酿（yn） D.宛（wn） 抚（w） 解析：B项的“趟”应读“tng”；C项的“眨”应读“zh”；D项的“抚”应读“f”。 答案：A 2下列各组中加点字的读音都相同的一组是（ ） A.水涨起来了 涨价 涨红了脸 水涨船高 涨钱 B.与轻风流水应和着 附和 和面 暖和 和稀泥 C.笼着一层薄烟 鄙薄 薄弱 单薄 厚此薄彼 日薄西山 D.散在草丛里 散漫 散文 散步 解散 披头散发 解析：C项都读“b”，A项除了“涨红”的“涨

2、”读“zhng”，其余读“zhng”；B项依次读“h、h、hu、h、hu”；D项“散漫”“散文”的“散”读“sn”，其余读“sn”。 答案：C 3下列各句中只有一个错别字的一项是（ A.“吹面不寒扬柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 B.地里工做的农夫，被着蓑，带着笠的。 C.树叶子却绿的发亮，小草也清的逼你的眼。 D.花下成千成百的密蜂翁翁地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。 解析：A项，扬杨；B项，做作，被披；C项，的得，清的青得；D项，密蜜，翁翁嗡嗡。 答案：A 我综合 我发展 一、阅读理解 （一）阅读文段“盼望着，盼望着风轻悄悄的，草绵软软的”，完成46题。 4“盼望着，盼望着，东风来了，春

3、天的脚步近了”运用的修辞方法是、 。 5“坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏”表明什么？ 6“小草偷偷地从土里钻出来”一段描绘的是一幅春草图，表现春草旺盛的生命力，由此你联想到哪些古诗句？ 答案： 4.解析：反复，即重复使用词语，强调某种感情。拟人，即把物赋予人的感情，使物更形象生动。 答案：反复 拟人 5.解析：联系这句话紧挨着的上下文看，这里在写春草， 写春草给人的愉悦，这里从人的感受写春草。 参考答案：春天新生的草地给人美的享受。 用心 爱心 专心 2 6.解析： 本题考查名句背诵。如白居易的赋得古原草送别。原诗是：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳

4、侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。 ”前四句的意思：原野上的草长得很茂盛，每一年都要由枯到荣。野火焚烧也烧不尽， 春风吹过来又滋生起来。诗人描写了古原上长势繁茂的野草，突出了草顽强的生命力，枯而又荣，不怕任何摧残，充满生机。全诗借景写情，刻画形象生动感人，蕴涵深刻，不愧为千古绝句。离离，茂盛的样子。 参考答案：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 （二）阅读下面的文字，完成711题。 春 风 北京人说：“春脖子短。”南方来的人觉得这个“脖子”有名无实，冬天刚过去，夏天就来到眼前了。 起初，我也怀念江南的春天，“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞”。这些名句是些老窖名酒

5、，是色香味俱全的。这四句里没有提到风，风原是看不见的，又无所不在的。江南的春风抚摸大地，像柳丝的飘拂；体贴万物，像细雨的滋润。这才草长，花开，莺飞 北京的春风真就是刮土吗？后来我有了别样的体会，那是下乡的好处。 我在京西的大山里，京东的山边上，曾数度“春脖子”。背阴的岩下，积雪不管立春、春分，只管冷森森的，没有开化的意思。是潭、是溪、是井台，还是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴一夜之间，春风来了。忽然，从塞外的苍苍平原、莽 莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，过山梁，插山沟，山口，呜呜吹号， 哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上。如无数的针扎。 轰的一声，是哪里

6、的河冰开裂呢？嘎的一声，是碗口大的病枝刮折了。有天夜里，我住的石头房子的木头架子，格拉拉、格拉拉响起来，晃起来，仿佛冬眠惊醒，伸懒腰，动弹胳膊腿，浑身关节挨个儿格拉拉、格拉拉地松动。 麦苗在霜冻里返青了，山桃在积雪里鼓苞了。清早，着大靸鞋，穿老羊皮背心，使荆条背篓，背带冰碴的羊粪，绕山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春风呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的人们，把粪肥抛撒匀净，好不痛快也。 北国的山民，喜欢力大无穷的好汉。到喜欢得不行时，连捎带来的粗暴也只觉着解气。 要不，请想想，柳丝飘拂般的抚摸，细雨滋润般的体贴，又怎么过草原、走沙漠、扑山梁？又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪？ 如果我回到江南，老是

7、乍暖还寒，最难将息，老是淡淡的阳光，蒙蒙的细雨，整天好比穿着湿布衫，墙角落里发霉，长蘑菇，有死耗子味儿。 7给下列句中加点的字注音。 （1）呜呜吹号（ ） （2）是碗口大的病枝刮折了（ ） 8从“流、灌、漫”中选择恰当的字分别填入下面句子的横线上，使语句通顺。 从关外扑过山头，过山梁，插山沟，山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石 9“春风抚摸大地，像柳丝的飘拂；体贴万物，像细雨的滋润。”这一句运用了哪些修辞方法？写出了江南春风的什么特点？ 10这篇文章开头的写法有什么特点？它又是怎样结尾的？ 11文章四至六段集中笔力主要用什么词语、从哪一方面写出北国春风怎样的特点？ 答案： 7.解析：本题考查多

8、音字。根据文义、字义，能判定读音。“号”的意思是北风呼叫的声音。“折”的意思是断开了。“号”还读“ho”，“号召”。“折”还读“zh”，“转折”；“zh”，“折跟头”。 用心 爱心 专心 3 答案：（1）ho （2）sh 8.解析：联系上下文看，这里在写北风的猛烈，“漫”“灌”这些描绘大水的词用在这里描绘风，让人对北风的威猛感受更深。 答案：漫 灌 9.解析：由语境和南北方的风比较可得答案。北方的风猛烈。 参考答案：拟人、比喻、对偶。写出了江南春风轻柔、和悦的特点。 10.解析：从文章的结构考虑，标题是春风，但开头两段似乎和春风没有关系，而且开头所写春风让人感觉冰冷刺骨；后文描绘春风给田野、山

9、民带来的好处，并用南方的风作对比，热情赞扬北方的春风。 参考答案：开头说明北方没有真正的春天，采用了欲扬先抑的写法；结尾指出江南春天令人不舒服的一面，做到了前后照应。 11.解析：仔细读这三段，概括段意可得答案。第四段写北国春风粗犷、强劲。第五段写其消冰冻。第六段写其化霜雪。由“扑”“漫”“插”“灌”等动词写出了春风的粗犷强劲，由“轰” “嘎”“格拉拉”“呼哧呼哧”等拟声词写出了消冰冻、化霜雪的阳刚之气。 参考答案： 运用一连串的动词和拟声词，主要从声音方面写出北国春风粗犷、强劲、 消冰冻、化霜雪的阳刚之气。 二、语言运用 12 仿句并解释这些俗语的内涵。 例：一年之计在于春 解析：仿照所给句式作答。内涵要从珍惜时间上考虑。 参考答案：一日之计在于晨 “一年之计在于春，一日之计在于晨”这句话，不正是劝告我们珍惜美好的时光，把握时机，干一番事业吗？ 三、拓展延伸 13法国雕塑家罗丹曾这样说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。 ”我们生活在大自然之中，大自然的美可以说是无处不在。尤其是我们祖国壮丽 的山河，真是美得令人陶醉。一提到春，我们眼前就仿佛展现出阳光明媚、东风荡漾、绿满天下的美丽景色，就会觉得有无限的生机，无穷的力量。古往今来，许