2021主题活动策划

1、xx年X月X日精品范文-主题活动策划 实用的主题活动策划范文集合10篇主题活动策划 篇1一、活动背景无偿献血是一种救死扶伤、无私奉献的高尚行为，它的价值是无法用金钱来衡量的，是社会文明程度的标志，是一种高尚的人道主义。为了加强我校全体学生对无偿献血的认知度，提高志愿者的服务能力，武昌理工学院校青年志愿者协会决定与xx血液中心共同举办此次献血科普知识讲座。二、活动目的（1）、通过讲座与交流的形式，给新生树立榜样，也是对志愿者活动和精神的一种普及和宣传。（2）、对大一新生人生观给予正确引导，培养其社会责任感，同时巩固其他在校学生的社会责任感，创建和谐的校园氛围。（3）、倡导大学生进行无偿献血，通过

2、无偿献血的方式缓解全国血库出现的血荒现象，拯救他人的生命，弘扬社会友爱互助的社会风气。（4）、维护学校全体师生的良好形象。三、活动主题亲:志愿在行动,你准备好了吗?四、活动时间xx年10月18日(星期四）晚上六点半五、主办单位武昌理工学院校青年志愿者协会xx市血液中心六、活动地点大学生活动中心三楼七、活动对象武昌理工学院全体学生八、活动流程（一）活动前期（1）、宣传组织工作：（1）利用学校建立的短信平台，向全校学生发送有关讲座的信息。（2）利用喷绘制作有关献血科普知识讲座的图片以及宣传板。（3) 确定好各院参加讲座的人数以及通知各院参加活动的具体时间和地点，确定好各院参加活动的座位图。（4）联

3、系好宣传中心对此次活动进行相应的宣传，（5）核实活动流程及分配好各学生干部的工作。（2）、会场布置：( 1) 提前准备好布置会场需要的物资:签字笔，架子，横幅，气球，喷绘，桌椅，电脑等（2）确定好布置会场方案，联系好管理部一起布置会场。（3）、联系工作：（1）、邀请校领导出席（2）、邀请xx市血液中心代表出席（3）、邀请各机构负责人出席（4）、申请工作：（1）、申请场地:大学生活动中心三楼（2）、申请帐篷（2顶）（3）、申请场地用具：麦克风（二）大会流程（1）、开场：主持人致欢迎辞，欢迎嘉宾以及到场所有志愿者；（2）、由笛箫协会为活动开场表演节目；（2）、介绍到场嘉宾；（3）、请校团委徐拥华书

4、记发言;（4）、请xx血液中心老师发言；（5）、播放由xx血液中心准备的PPT；（6）、进行答辩环节；（7）、xx血液中心老师总结；（8）、）宣布此次活动结束，欢迎领导离场；（9）、播放由校青协准备的PPT，准备义卖报纸的动员大会。（三）后期总结（1）、总结此次活动经验并发现有关问题，便于开展以后的工作。（2）、上传新闻稿至校团委网站，对此次活动成果加以宣传，扩大形象力。九、活动经费彩带：10卷x2=20元，彩纸：20张x（1）、5=30元，风车：20个x5=100塑料胶：2卷x5=10元，塑料绳：5卷x2=10元；气球：5袋x12=60元，气筒：5个x10=50元；邀请贴：5个x4=20元合

5、计：300元十、注意事项（1）、相关学生干部要做好准备工作，协调分配好人员。（2）、确保各院参加的人数，并且都提前15分钟进入会场坐下。（3）、活动开始前检查麦克风和电脑连接状态。（4）、学生干部要维持好会场纪律，防止学生随便走动，保持会场清洁卫生。（5）、做好嘉宾的邀请工作以及主持人与发言者的沟通工作。（6）、志愿者要积极配合老师的工作，营造活跃的氛围。（7）、会议结束安排各院负责人带队有序离场，做好安全离场工作武昌理工学院校青年志愿者协会xx-10-14主题活动策划 篇2设计思路：为了开发和利用农村的乡土资源，我班孩子在本阶段生成了主题活动家乡的“豆宝宝”。因此，在我们的种子角中，收集了各

6、种各样的豆子，有红红的赤豆、白白的扁豆、绿绿的绿豆、品种多样的大豆等等。孩子们对这些豆宝宝虽有一定的认识，如赤豆可以做豆沙，黄豆可以做豆浆，但都比较粗浅。为了引发他们对豆类的进一步探索欲望，我们设计了“五彩豆”活动。利用豆类的特征，鼓励幼儿摇一摇，引出三种豆（赤豆、绿豆、黄豆），激发幼儿活动的兴趣；尝一尝，感受豆类食品的不同风味；做一做，运用丰富的想象，用各种豆豆大胆创作美术作品。活动目标：（1）、 在感知各种豆类的基础上，引导幼儿大胆表述豆类的特征及用途。（2）、 了解、认识各种豆类食品，激发幼儿喜欢吃豆类食品。（3）、 联系已有经验，大胆创作。活动重点：大胆表述豆类的特征及用途活动难点：利

7、用豆类的不同颜色，大胆表现豆贴作品活动准备：（1）、每张桌子放置黄豆、绿豆、赤豆各一的三瓶豆罐（2）、各色各类豆子（青豆、黑豆、蚕豆、豌豆）（3）、相关豆类食品活动过程：激发兴趣自由探索交流讨论创作表现（1）、 激发兴趣（1）、在每张桌子上放置黄豆、绿豆、赤豆各一的三瓶豆罐。请幼儿摇一摇、听一听、猜一猜里面藏了哪位豆宝宝。（幼儿操作后自由交流）（2）、幼儿打开罐子，看一看里面到底藏了哪种豆豆。（2）、 自由探索（1）、师：这些豆豆为什么会发出不同声音呢？请你们从每个豆罐里取一粒都宝宝，放在手心里看一看，和朋友说一说，它们长的怎么样？（颜色、大小、形状不一，但它们都有豆萁）（2）、师：在这些豆豆里，你喜欢哪种呢？为什么？（幼儿相互讨论）（3）、师：对，豆宝宝的本领可大了，它能做成很多好吃的食品。现在，我们就去参观一个豆制品展览会，看看我们喜欢的豆宝宝在那里变成了什么？（幼儿间交流，教师巡回指导）（3）、 交流讨论（1）、师：你们在展览会上看到了什么？是由哪种豆宝宝做成的？幼：我看到了豆沙、棒冰它们是用赤豆做成的；我看到了豆腐、腐竹它们是用黄豆做成的；我看到了绿豆糕是用绿豆做成的；小结：豆宝宝不仅可以做这么多好吃的食品，而且都有丰富的营养价值。所以，我们小朋友要多吃、常吃豆类食品，使我们的身体长的棒棒的。（2）、师：除了这三种豆豆外