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1、 精编范文 2021年春期新人教部编本六年级语文下册教学计划附教学进度安排温馨提示:本文是笔者精心整理编制而成,有很强的的实用性和参考性,下载完成后可以直接编辑,并根据自己的需求进行修改套用。20_年春期新人教部编本六年级语文下册教学计划附教学进度安排 本文简介:新人教版部编本20_年春期六年级语文下册教学计划?六年级全班共有学生XX人。经过五年的学习, 全班形成了一个良好的学习氛围, 大多数学生养成了良好的学习习惯, 学习努力上进, 上课遵守纪律, 听讲认真, 爱动脑思考, 发言积极大胆, 作业书写整洁、漂亮, 学*动性自觉性较好。在朗读上, 学生都能按要求做到读正确、读20_年春期新人教部
2、编本六年级语文下册教学计划附教学进度安排 本文内容:新人教版部编本20_年春期六年级语文下册教学计划?六年级全班共有学生XX人。经过五年的学习, 全班形成了一个良好的学习氛围, 大多数学生养成了良好的学习习惯, 学习努力上进, 上课遵守纪律, 听讲认真, 爱动脑思考, 发言积极大胆, 作业书写整洁、漂亮, 学*动性自觉性较好。在朗读上, 学生都能按要求做到读正确、读流利, 多数学生能做有感情地朗读。在课余时间, 学生较喜欢阅读课外书籍, 并能做一些摘抄。另外, 班级中也有一部分学生学习积极性主动性较差, 不能按时完成作业, 学习不知进取, 在本学期, 要对这些学生加大力度, 使他们的学习能更上
3、一层楼。一、教学措施1、在教学中, 多采用新的教学理念, 灵活的教学方法, 以激发学生学习兴趣。2、继续坚持指导学生保持正确的读写姿势, 养成良好的朗读背诵、写字习惯。3、继续抓好学生默读、查字典、专心听讲、踊跃发言和爱护学习用品等方面习惯的培养。4、通过多种形式, 培养学生的阅读兴趣, 并有针对性的进行摘抄, 加大词汇储备量。加大阅读量, 充分调动孩子课外阅读的兴趣, 培养课外阅读的良好习惯, 提高学生的阅读能力, 从而进一步提高学生的习作水平。5、加大阅读理解训练, 让学生在语境中理解词义:在读中理解课文内容。在教学中坚持“以读为主, 以讲助读, 以各种教辅手段促读”, 指导学生原原本本地
4、把书读好;注重感受、领悟、积累、运用, 让他们能“读得进, 记得住, 用得出”, 从而达到提高语文水平的目的。在平时, 多开展读书、摘抄活动, 增强他们的竞争意识, 从而促进他们多读书, 读好书。二、本册教材分析新人教版部编本六年级下册语文教材于20_年春期正式试行。教材继续按专题组织单元, 共设计了六个专题, 依次是:民风民俗、外国名篇名著、人间真情、体会人物品质、科学精神、难忘小学生活。本册教材共有课文17篇, 其中精读课文12篇, 略读课文5篇。这六组教材的编排体例与高年段前三册一致, 每组由“导语”“课例”“口语交际”“习作”“语文园地”五部分组成。课例包括2-4篇课文。每篇精读课文后
5、有思考练习题, 略读课文前有导语。部分课文后面安排了“阅读链接”, 全册安排“阅读链接”4次, 分别在1课北京的春节、11课十_大意”, 只要抓住重点、难点, 帮助学生大体理解内容即可, 词句的理解不作为重点。二是方法上, 教师要更加放手, 要让学生运用在精读课文中获得的知识与方法, 自己把课文读懂。(四)口语交际教学注意激发兴趣, 引导互动交流。交际目标要明确。教材安排的交际话题类型不一, 每堂口语交际课的交际目标也应各有侧重。要注意从倾听、表达、应对等各个方面考虑, 提取需要重点训练的方面, 教学时做到心中有数, 适时给予点拨、指导。对于辩论、演讲等需要专业技能的口语交际话题, 要根据教材
6、安排给予一定指导, 但不能拔高要求。有些口语交际与习作合在一起, 要注意处理好口语交际和习作指导、讲评的关系。总之, 在口语交际课上, 要科学安排教学内容, 有针对性地给予指导, 以不断提高学生的口语交际能力, 培养良好的语言习惯。(五)习作教学本册教材的习作安排有两种形式, 一是每个单元课文后“习作”中安排了5次习作, 二是结合课文的学习, 安排了2次小练笔, 分别安排在3课和16课后。(六)综合性学习的教学本册教材安排一次综合性学习, 是一次大的综合性学习“难忘小学生活”。综合性学习的编写, 把听说读写能力的培养贯穿在整个学习活动中。除了学习专题和必读材料要予以落实以外, 学习的具体内容、
7、方式、方法, 学习成果的呈现方式等等, 师生有相当大的自主权。其目的是为了培养学生的合作精神, 培养策划、组织、协调和实施的能力, 特别是语文综合运用能力。(七)古诗词背诵本册教材在最后一组“综合性学习”后面, 安排了10首古诗词背诵, 包括7首古诗。(八)综合复习本册教材最后安排了“综合复习”, 这既是为了给老师提供一些复习的材料, 更是为了向老师提示一种复习思路和复习方法。四、教学进度安排教学进度周次日期课时安排教学进度表第一周2.102.146开学第一课1、北京的春节2、腊八粥第二周2.172.2163、古诗三首4*、藏戏习作:家乡的风俗第三周2.242.286语文园地第一单元测试5、鲁
8、滨逊漂流记(节选)第四周3.23.666*骑鹅旅行记(节选)7*汤姆.索亚历险记口语交际:同读一本书习作:写作品梗概第五周3.93.136语文园地快乐读书吧第二单元测试8、匆匆第六周3.163.2069、那个星期天习作例文习作:让真情自然流露第七周3.233.276第三单元测试10、古诗三首第八周3.304.3611、十六年前的回忆12、为人民服务13*金色的鱼钩口语交际:即兴发言第九周4.74.105习作:心愿语文园地第四单元检测第十周4.134.17614、文言文两则15、表里的生物16、真理诞生于一百个问号之后第十一周4.204.24617*他们那时候多有趣啊口语交际:辩论习作:插上科学的翅膀飞第十二周4.274.305语文园地第五单元检测综合性学习:难忘小学生活第十三周5.4第六单元检测古诗词诵读5.86第十四周5.115.156古诗词诵读综合复习第十五周5.185.226综合复习第十六周5.255.296综合复习第十七周6.16.56综合复习第十八周6.86.126综合复习第十九周6.156.196综合复习20_年
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