网络环境下班级管理的有效性_精编

1、 精编范文 网络环境下班级管理的有效性温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。网络环境下班级管理的有效性 本文关键词：班级管理, 有效性, 环境, 网络网络环境下班级管理的有效性 本文简介：如今, 班主任在幼儿园中的地位越来越重要, 工作也越来越繁杂, 社会上人们对班主任的要求和期望不断提高, 使得班级管理的方法和措施也得相应提高。随着时代的发展, 网络的应用已经走进千家万户、各行各业, 幼儿及家长对各类信息的获取及时又准确, 使得班级管理工作必须有效并且高效。下面, 笔者就谈几点自己的体会。一、创设网络环境下班级管

2、理的有效性 本文内容：如今, 班主任在幼儿园中的地位越来越重要, 工作也越来越繁杂, 社会上人们对班主任的要求和期望不断提高, 使得班级管理的方法和措施也得相应提高。随着时代的发展, 网络的应用已经走进千家万户、各行各业, 幼儿及家长对各类信息的获取及时又准确, 使得班级管理工作必须有效并且高效。下面, 笔者就谈几点自己的体会。一、创设网络情境, 创新道德教育, 培养学习习惯幼儿道德教育一直都被人们忽视, 有些人以“孩子还小, 没什么”惯养着孩子, 长此以往, 幼儿身心发展受到错误的引领, 不利于幼儿健全人格的形成, 而借用网络环境开展丰富而有意义的道德教育意义深远。如, 幼儿年龄小, 吃饭、

3、洗脸、穿衣等都是有困难的事情。有些幼儿从来都没有做过这样的事情, 在他们的脑海里怎样做这些事情基本上一片空白, 至于如何把这些事情做到更好, 更是天方夜谭。其实, 作为有经验的幼儿教师, 会在网络上找一些吃饭、洗脸的动画, 每次吃饭前、洗脸时播放一段这样的动画短片。每当幼儿遇到困难的事, 我们都可以采取这样的方法, 这样幼儿不仅养成了好习惯, 还养成了保护环境的意识, 一举两得。又如, 在学习中, 幼儿听课或动手画画时, 教师总是喊破了嗓子说：“坐直了”“手应该这样拿笔”“这样做是不对的”一天下来, 教师又困又累, 究其原因发现：在幼儿的脑海中, 不知道什么是正确的坐姿, 什么是正确握笔的姿势

4、, 什么是正确画画的姿势, 这些都可以按照以上方法, 借助网络来完成。二、创设网络环境, 掌握留守儿童的动态, 助力留守儿童健康成长幼儿园中留守儿童的数量在不断增长。调查研究发现, 50%的留守儿童不同程度上存在着心理问题, 很容易产生自卑和自闭, 面对困难也不会迎难而上。因此, 为了对留守儿童的现状有较清楚的了解, 可以利用网络环境让留守儿童的状态清晰地呈现在眼前, 从而选择恰当的教育方式, 帮助留守儿童走出人生的误区, 踏上阳光大道。如, 我班有一个小男孩, 爸爸妈妈常年打工, 家里只有年迈的爷爷照顾, 小男孩胆小不爱说话, 个人卫生较差, 上课总是打瞌睡, 班级中的老师经常和他谈心, 终

5、究无果。为了彻底从根本上转变这个孩子, 笔者亲自到了他家, 把这个孩子的生活环境以及孩子在家中的动态全部用手机拍摄下来, 并从他爷爷的口中了解到了孩子的详细情况。回到学校, 我把拍摄的照片和孩子生活状况的视频资料与全班的老师一起共同观看并交流, 最终得出帮扶措施。原来爷爷老了, 又有病, 孩子从小就没有人来约束, 除了看电视就没有其他重要的事情了。为了挽救这个可爱的小男孩, 教师们多次与小男孩谈话, 老师们也主动把自家小孩穿的衣服洗干净了送给他；把家中孩子玩的玩具重新打好包装送给他；把家中孩子的画笔、彩笔和纸都整理整齐送给他；有时还常到他家中给他送些好吃的。时间久了, 孩子被老师这些无私的举动

6、打动了, 终于肯和老师谈真心话, 也开始觉得老师就是他的亲人, 在老师的耐心教导下, 这个孩子不仅学习上突飞猛进, 而且主动和小伙伴互动, 主动承担各种劳动, 他终于从人生的低谷中走了出来, 这就是爱的力量。可见, 只要恰当地利用网络, 班级管理工作就能做得有声有色。三、借助网络环境, 减轻幼儿教师班级管理负担, 优化管理结构1.图形化的班级管理制度。幼儿文字认识少, 理解不好, 可是作为一个班集体, 要想有条不紊地管理, 就要有规章制度, 对于文字化的制度, 贴在墙上也没有效果。假如将规章制度利用网络手段制成一幅幅形象生动的卡通图画, 配上文字, 幼儿在看图时就学懂了制度, 这样会比教师每天苦口婆心地提醒更有成效。2.利用微信群提高班级民主管理。幼儿年龄小, 但是他们也有好的建议和办法。为了让每个人都能够参与班级管理, 教师可以建立一个“我是班级的一颗星”的微信群, 让每一个幼儿通过家长都参与到班级管理中来, 为班级管理出谋划策。例如, 要给表现好的幼儿给予奖励, 作为教师, 并不能理解他们喜欢什么, 这时就可以让幼儿回家把他的想法通过微信群发给教师, 教师通过筛选最终确定奖励的物品。这样的方式既满足了幼儿的欲望, 又提高了幼儿学习的