《关于开展“一校一品”党建文化品牌创建的汇报 一校一品党建》.doc

1、精品文章关于开展“一校一品”党建文化品牌创建的汇报 一校一品党建文章摘要：要充分认识“一校一品”党建文化建设工作与创先争优活动的重要性，充分发挥党建文化品牌的重要作用，结合工作实际，将“一校一品”活动作为党建大事来抓；二要统筹兼顾，精心组织，积极行动，抓紧做好党建品牌项目的调研、立项和拓展等工作；三是各支本站原创点击数：1027更新时间：xx-9-1019：22：03关于开展“一校一品”党建文化品牌创建的汇报（xx年9月21日）我校党委、校长室按照上级党组织的部署和要求，于今年上半年积极开展“一校一品”党建品牌创建活动，各支部、各学段根据自身特点和党建工作开展情况，充分调研、民主讨论，形成本支

2、部、本学段的党建文化品牌.现汇报如下：一、积极部署谋划，明确特色要求自市局出台兴化市“一校一品”党建文化建设工作实施方案的文件以来，我校党委高度重视，学校成立了以党委书记陈国忠同志为组长，副书记刘洪山同志为副组长，其他党委委员和校长室成员为小组成员的楚水学校“一校一品”党建文化创建活动及党建品牌创建领导小组并下设办公室，专门负责此项工作.我校党委书记、校长陈国忠同志在党委中心组学习会议上，就我校开展此项工作提出要求：一要统一思想，要充分认识“一校一品”党建文化建设工作与创先争优活动的重要性，充分发挥党建文化品牌的重要作用，结合工作实际，将“一校一品”活动作为党建大事来抓；二要统筹兼顾，精心组织

3、，积极行动，抓紧做好党建品牌项目的调研、立项和拓展等工作；三是各支部要成立学段领导小组，分工负责，形成合力.校党委明确提出“一校一品”建设活动要紧紧围绕教育教学中心，立足学生成长、教师发展，努力提升师生学习力、增强学校美誉度、树立楚水新形象.在把握好总体要求的前提下，各支部、各学段要从三个方面抓好“一校一品”党建品牌建设：一是抓亮点、重特色.要紧密工作实际，对党建工作进行进一步的分析，注重在工作亮点上找切入点，通过不断总结本支部党建工作新经验，深入提炼党建工作新理念，打造特色工作，创建党建文化品牌.二是抓创新、重实效.要结合新形势、新任务，不断创新党建工作新途径、新载体、新手段，形成较为完整的

4、党建工作思路、目标和运行体系，切实使党建文化品牌引领学校党建工作、加强党员队伍建设.三是抓培育、重提高.对已确定的党建文化品牌，要积极采取有效措施，不断完善创建方案、增加建设投入，加强培育深化，切实使党建文化品牌创建一个，维护一个，并使其内涵不断充实、品质不断提升、影响力不断扩大，促进党建文化品牌创建活动的健康发展.二、挖掘自身优势，确定特色项目“一校一品”建设是每所学校结合教育改革发展的形势，在遵循教育规律的基础上，通过全校师生长期坚持不懈的探索与实践，在内部管理改革、师资队伍建设、校园文化建设、教育教学改革、实施素质教育等方面大胆创新，锐意进取，逐渐形成了在较大范围内有显著影响力与示范效应

5、的成功模式与经验.我校因三个支部、学段特点和实际不同，党委要求各支部在工作实际中充分挖掘自身的亮点，形成党建特色，最终打造成本支部的“党建文化品牌”.为此，三个支部“统分结合，注重特色，追求实效”，最初形成了高中支部的“品读经典引领人生情系楚水放飞理想”，初中支部的“党员干部联系户制度”，小学支部的“党员教师德育导师制”三个特色党建品牌.后来在具体实践中，校党委最终确定“党员教师德育导师制”作为我校“一校一品”党建特色创建品牌.三、拓展项目内涵，形成党建特色各支部、各学段在抓自身建设、促整体提高的前提下，积极开展“一校一品”创建活动.活动是“一校一品”建设的有效载体，因此，他们都围绕学校特色项目积极组织开展各类活动，在活动中拓展项目内涵，促进特色发展，夯实品牌底蕴，积聚特色成果.高中支部：一是班子引领党员：学校领导形成共识，把品读经典放在建设学习型组织的重要位置，尤其要加强政治理论学习和教育教学理论学习，提高理论水