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文档简介

1、的区别摘要:中文的“难于”的意思,翻译成日语的时候,根据语言环境,有、和等多种表达形式,那么这几种表达形式又有什么区别呢。本文对此进行了分析。关键词:接尾词 类义语 意志动词 非意志动词一、引言日语当中的接尾词有点类似于英语中的后缀,接在单词的末尾,增加一定的意义,起一定的语法作用或改变单词的词性。掌握一定的接尾词对于我们扩展词汇,进一步加深对 日语语言的了解有很大的帮助。本文就接尾词、和的基本含义、用法做一些分析和归纳,希望对日语学习者有所裨益。二、接尾词、和的用法比较接尾词、和属于语言学中的类义语,他们都是接尾词,接续方法相同,即接动词的连用形。表达的意思很接近,都有“难于”的意思,但是又

2、有细微的差别。下面笔者将通过大量的实例对、和进行对比分析。(一)和的用法比较和属于类义语。表示做起来费事、不容易发生某种变化,形容事物所具有的性质或所处的状态。既可接例句 1、2 那样的非意志动词也可以接意志动词。接意志动词,表示做什么事情是很困难的, 而造成“难以”结果的原因,既有象例句那样的精神方面的原因,也有象例句那样身体方面的原因。我们可以这样认为,是形容客观事物本身“ 难以”的性质或状态,是因为说话者本身肉体的、心理的原因,造成“难以”的结果。例如: 消防士服素材非常燃()。 寒降積雪解()。 金属電気通()、強靭。 先日、彼怒、会行()。 虫歯痛食()。 歳、小字読()。 足肉刺、

3、歩()。言()、少、用立。録音雑音入、聞取()。 魚骨多食()。(二)和、的用法比较接意志动词,表示在感情上虽然想怎么样做,但是因为客观原因做这件事情却是困难的。强调的是自己的感觉。在现在通常象例句 1,2 那样和表示“ 接受”、“表现” 意思的动词同时使用。象例句 5 因为感情上的原因而产生困难的想法的情况不能使用 ,象例句 6 那样当感觉不到在感情上想怎么样的含义的时候也不能使用。也和意志动词一起使用,不能说。例如: 彼女嘘信()。 女性社会進出進、職場差別( )。平和条約結上領土問題避()問題。 留学生困助、( )状況。子育妻一人押付、海外研修(行行行)。魚骨多食()和用于虽然困难但并不

4、是不可能的情况,与此相比,用于几乎不可能的情况。比如:7犯行及動機確理解(),家庭環境考慮無。另外,讲的是自己的感觉,而偏重事物的本身。例如可以说燃木/难以燃烧的木材,但是燃木就不自然了。(三)和的用法比较表示做该事有顾虑,本来可以那样做或本想那样做,但由于某种情况或心理上的作用而难以做到或不敢做。一般都用于自己能办到,而不愿意去做的事情。只能接在意志动词后面,表示几乎无法克服的困难情况,即使想克服或有这个打算也没办法克服或实现,强调的是自己的感觉和做这件事情的不可能性。例如: 見見()。担当者不在私(),後電話。何薬分、彼飲()。 下手文章、前読()。 母親食言、子供食()。彼得()人材。会

5、社将来彼若者肩。言葉表()珍味。今度体験忘()。 私一人決()。 説明趣旨理解()。在口语里常利用这种有顾虑的心理,来婉言回绝对方,表示主观上想答应, 但难以做到。、和没有这种用法。、今承知。 招待、病気出席。 事情、希望沿、許。三、结语以上就、和这几个接尾词的用法进行了一些浅显的分析,希望对广大日语学习者起到抛砖引玉的作用。“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful lif

6、e, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this document is also edited by my stu

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