人教版摸底水平六年级上册语文四单元模拟试卷

1、人教版摸底水平六年级上册语文四单元模拟试卷时间： 90 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 把下列词语补充完整，并按要求分类。脍 _ 人 口_ 风 而 起大 义 _然阴谋_计宁 死 不 _洋 洋 _ 意花 言 _语_然正气褒义词： _贬义词： _2. 我能把字写漂亮。j y q zh yu r di o n n_3. 查字典填空：1. （ 1）“闲”字是 _结构，音序是 _，音节是_，部首是 _，除部首外 _画，字义是_。2. （2）“乾坤”的“乾”应读 _，是_结构，部首是 _，最后一笔的笔画名称是 _，“乾坤”的意思是 _。4.根据拼音写词语。我

2、看惯也记牢了姥姥剪纸时身心入境的神态，那剪刀行在纸上的刷刷声，悦耳至极。我是个出名的调皮蛋，经常变着花样di onn_姥姥。一天，我用双手死死地w zh _姥姥的双眼，让她摸着剪窗花。岂知工夫不大，一幅“喜鹊登枝”便完成了。嗬！梅枝与喜鹊形象生动，大小疏密无可ti o t _。我服了，可还 shul i_ ：“姥姥，你从我手指缝里偷着往外看了！”5. 在横线上填上恰当的词语。_的黄河_的号子_的声音_的朝阳_的警号_的油灯_的月光_的窑洞6. 判断下列句子用了什么修辞手法1. （1）地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。_2. （2）大瀑布如今在群山之中无奈地垂下了头， 像生命垂危的老人，

3、奄奄一息。 _3. （3）八月桂花，十里飘香。 _4. （4）地球在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。 _5. （5）如果人们不加节制地开采和毁坏地球上的资源， 将来怎能不给人类带来灾难？ _7. 按要求写句子1. （1）柳树上挂满了银条儿。（扩句）1 / 22. （2）青山是不会老的。（改为反问句）3. （3）敌人非常狡猾。（改为比喻句）4. （4）小鸟在树上叫。（改为拟人句）5. （5）用关联词把两句话合并成一句话。地球美丽壮观，和蔼可亲。地球上可供人类活动的范围很小。所有的动物都死去了。人类会灭亡。8. 用下列词语造句破岩坚韧9. 读古诗石灰吟说说石灰吟的作者是 _代诗人 _，他是钱塘人。

4、他是一位民族 _，也是一位政治家。10. 根据意思写成语。指赞美所见到的事物好到了极点。 _11. 对本文安塞腰鼓写作特点的分析不准确的一项是（）。A . 课文多用短句表现内容， 简洁有力，铿锵激昂。 B . 文章以“好一个安塞腰鼓”为线索，反复咏叹，通过鼓在搏击，情在燃烧，歌颂了激荡的生命和磅礴的力量， C . 课文自始至终，一直保持着快速的节奏。快节奏使内容表达得更热烈、更激荡，充分表现了生命和力量喷薄而出的神韵。 D . 让我们大声朗读这篇文章，体会它那恢弘的气势，跟上它那铿锵的节奏，让让我们的心灵随之激荡吧！二、阅读理解(30 分 )12. 读古诗三首夏日绝句，我会填生当作人杰， _。13. 读课文奴隶英雄，按课文内容填空。他们拿我们 _，整天逼我们做 _不算，还要叫我们 _，给他们当 _看。难道你们愿意跟我拼命，给他们看着好玩儿吗？14. 读古诗三首夏日绝句，翻译句子生当作人杰，死亦为鬼雄。 _三、写作 (30 分 )15. 习作题目：做