四川省2025年高职单招文化素质考试（普高类）语文试卷（含答案解析）

四川省2025年高等职业教育单独考试招生文化素质考试(普高类)注意事项：1.文化素质考试时间150分钟，满分300分(语文、数学、英语各100分)。2.文化素质考试包括语文、数学、英语三个部分。3.考生必须在答题卡指定位置作答，答在试卷、草稿纸上无效。4.涂写部分必须使用2B铅笔，书写部分必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔。语文一、基础知识及其运用：本大题共3小题，每小题5分，共15分。在每小题列出的四个备选项中，只有一个是最符合题目要求的，请将其选出。1.下列词语字形书写和加点字注音完全正确的一组是()A.扭怩(niē)茅塞顿开(sè)果实累累(léi)B.衣襟(jìn)锲而不舍(qiè)潜移默化(qián)C.粗犷(guǎng)敦敦教导(jiào)劲力同心(lù)D.肖像(xiǎo)筚路篮缕(lǚ)叱咤风云(zhā)2.下列语段中加点的成语使用不恰当的一项是()北京电影制片厂著名表演艺术家于洋，初入行时，导演认为他具备真诚质朴、刚毅机智的气质，炯炯有神的眼睛中也有“一种贼光”，完全可以演绎好与敌人的虚与委蛇。果然，在之后的《英雄虎胆》一剧中，于洋突破刻板化、标签化的人物刻画模式，一出场便先声夺人，精彩的表演让他一夜之间红遍大江南北。其后，他在《戴手铐的旅客》中对老公安刘杰这一角色的精彩演绎，更让人拍手称快，创造了观影人次破亿的骄人成绩。A.炯炯有神B.虚与委蛇C.先声夺人D.拍手称快3.下列句子没有语病的一项是()A.人工智能全球治理应坚持广泛参与、协商一致原则，在充分尊重各国政策和实践差异性的基础上，推动形成广泛的国际共识。B.东风-16导弹是一种单级固体弹道导弹，继承了东风-11的技术，填补了之前东风-15和东风-21的导弹射程，在技术上有较大突破。C.目前，成都航空口岸国际及地区定期直飞客货运航线已恢复拓展至85条，航程终点覆盖亚洲、欧洲、北美洲等多个国家和地区D.威胁我国粮食安全的挑战和风险不仅仍然存在，而且粮食产量爬坡难、滑坡易，所以我们不能因为连续丰收而对粮食生产掉以轻心。二、文言文阅读：本题5分。在列出的四个备选项中，只有一个是最符合题目要求的，请将其选出。阅读下面的文言文选段，完成第4小题。夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、暇，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。（选自《左传·烛之武退秦师》）4.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A.若亡郑而有益于君亡：使....灭亡，灭掉。B.若舍郑以为东道主舍：放弃。C.行李之往来行李：行囊。D.朝济而夕设版焉济：渡河。三、翻译与默写：本大题共2小题，第5小题6分，第6小题4分，共10分。5.请把第二大题文言文选段中画线的句子翻译成现代汉语。既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？6.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)花径不曾缘客扫，。(杜甫《客至》)(2)翠峰如簇。(王安石《桂枝香·金陵怀古》)四、现代文阅读：本大题共3小题，每小题10分，共30分。阅读下面的文字、完成第7~9题：画家的抓独颜勇强①画家决定卖掉最得意的作品。②创作源于画家和妻子的一次争吵，那次争吵过后，画家心情烦闷，独自来到了沙滩上，心中涌起一股莫名的孤独感，③画家用心地描绘着每一个田节，与其说是画这苍茫的景象，倒不如说是描绘画家自己的内心。④画家张贴了出售告示，一些自命不凡的艺术评论家、附庸风雅的富商以及怀揣梦想的年轻艺术家纷纷前来观赏这幅画。他们在画前驻足，或点头称赞，或摇头叹息，每个人都有着自己的解读。⑤然而，这些人似乎只看到了画的表面，而没有真正理解画中的深意。⑥画家感到有些失望，他开始怀疑自己的画作是否真的有价值。⑦就在他陷入绝望的时候，一个神秘的买家走进了画廊。⑧他在画作《孤独》前静静地站了很久，一言不发。画家好奇地看着这个买家，心中涌起一股莫名的期待。⑨画廊外的街道上，一只流浪猫慢悠悠地走过，阳光洒在它的身上，仿佛给它披上了一层金色的外衣，画家的思绪不禁飘远，他想起自己曾经也像这只流浪猫一样，孤独地在这个世界上寻找着自己的归宿。⑩终于，买家开口了。他的声音温和，富有磁性：“这幅画，我要了。”⑪画家惊喜万分，连忙问道：“您真的懂这幅画吗？”⑫买家微微点了点头，说：“这幅画中的孤独，我感同身受。它让我看到了画家当时的心境，离别、无助、孤独等情感充斥着整个画面，这绝对是一件可以流传后世的艺术珍品，所以，我一定要买下。”⑬画家很激动，终于找到懂自己的人了。买家出手十分大方，开出了一个让画家不敢想象的高价。⑭卖完画后，画家仿佛被注入了一股新的力量。他不再被孤独的心灵所困扰，而是充满了创作的激情。他开始频繁地外出写生，寻找灵感的源泉。他看到一对老人在公园里散步，画出了《幸福的模样》：他看到年轻的情侣在雨中漫步，画出了《雨中的恋人》。他的画作越来越丰富，越来越有感染力。⑮日子一天天过去，画家的名气越来越大，成为了一位真正的艺术大师。⑯然而，他始终没有忘记那幅《孤独》，直到有一天，画家在家里整理物品，无意中打开了妻子的衣柜，却惊讶地发现，那幅《孤独》端端正正地摆放在柜子最里面。（有修改）7.第⑨段画线的句子反映了画家复杂的心情，请联系上下文简要分析。8.哪些因素使画家“成为了一位真正的艺术大师”？请依据第二段概括并分析。9.小说中画家妻子的形象和孙犁小说《荷花淀》中水生嫂的形象有哪些相似之处？请简要分析。五、写作：本题40分。10.阅读下面的材料，根据提示和要求作文。有人说，兴趣是最好的老师：也有人说，兴趣不能当饭吃。请完整理解材料，联系实际写一篇文章。要求：①选准角度，确定立意，自选文体，自拟标题：②不少于500字：③不要套作，不得抄袭：④不得泄露个人信息：⑤用规范汉字书写。四川省2025年高等职业教育单独考试招生文化素质考试(普高类)语文答案一、基础知识及其运用1.BA项“扭怩”应为“帆怩”，“怩”注音应为“ni”；C项“敦敦教导”应为“谆谆教导”，“劲力同心”应为“羁力同心”D项“隼路篮缕”应为“隼路蓝缕”。2.B“虚与委蛇”指对人假意数衍，含贬义，此处用于形容演绎与敌人的周旋，感情色彩不当。3.AB项成分残缺，应在“射程”后加“空白”；C项搭配不当，“航程终点”不能覆盖“国家”；D坝逻辑个当，“威胁仔在”与“广量同翘”开非递进关系，心改为“加之”二、文言文阅读1.C“行李”在文中指“出使的人”，并非现代义“行囊”三、翻译与默写1(现在晋国)已经在东边使郑国成为它的边境，又想往两打大边并。如果不使秦国土地减少，晋国将从哪里取得它所贪求的土地呢?2.(1)蓬门今始为君开(2)十里澄江似练四、现代文阅读1.画线句通过流浪猫孤独寻归宿的场景，既因画作不被理解而失落，又暗含对其的渴望，同时触发对自我孤独经历的回忆，为后文遇到懂画的买家埋下情感伏笔。2.①买