七年级生物下册第三章人体的呼吸复习课件新版新人教版

1、第三章,人体的呼吸,一、呼吸道对空气的处理,1,呼吸系统的组成,鼻,会厌软骨,咽,喉,气管,支气管,肺,呼,吸,道,2,合作探究,呼吸道的作用,呼吸道有什么结构能保证气流通畅,C,状软骨,骨或软骨作支架，保证气流通畅,喉,呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作,用？这些作用是如何实现的,鼻毛,清洁空气,黏膜内的毛细血管,温暖空气,黏膜分泌的黏液,湿润空气,感冒时呼吸不畅的原因：毛细血管充血肿胀,痰是怎样产生的，为什么不要随地吐痰,气管壁纵切,纤毛不停摆动，把外来的,尘粒、细菌等和黏液一起,送到咽部，通过咳嗽排出,体外，这就是,痰,痰的产生部位,气管和支气管黏膜,肺泡适于气体交换的特点有哪些,讨

2、论,肺泡适于气体交换的特点有哪些,1,肺泡,数目多,表面积大,2,肺泡壁,薄,只有一层上皮细胞,3,外面缠绕着,毛细血管,壁薄，只有一,层上皮细胞,一、呼吸系统的组成,二、呼吸道的作用,系统归纳,鼻,咽,呼吸道,气体,喉,气管,进出肺,支气管,的通道,肺：气体交换的场所,气体进出肺的通道,使气体变得温暖、清洁,湿润,呼吸系统的组成,1,鼻,2,咽,3,喉,呼吸道,气体的通道,对空气起,清洁、温暖、湿润,4,气管,5,支气管,6,肺,气体交换,场所,作用,巩固练习,人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是,A,鼻,咽,喉,支气管,气管,肺,B,鼻,喉,咽,气管,支气管,肺,C,鼻,口腔,咽,喉,气管,

3、支气管,D,鼻,咽,喉,气管,支气管,肺,下列各项试图论述用鼻呼吸的优点，但有一项不正确,应该是,A,鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激,B,鼻粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气,C,鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃,D,鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸人的气体,边说笑边吃东西，食物容易误入气管，其原因是,A,会厌软骨没能盖住喉的入口,B,气流冲击，喉腔扩大,C,气流冲击，声门裂开大,D,环状软骨扩大,吞咽食物和呼吸空气都必须经过的器官是,A,口腔,B,鼻腔,C,咽,D,喉,痰生成的部位是,A,鼻腔黏膜,B,喉腔侧壁,C,食道黏膜,D,气管和支气管黏膜,二、发生在肺内的气体交换,肋,间,肌,舒

4、,张,收,缩,示,意,图,肋间肌收缩,肋骨、胸骨,向上向外移,动,肋骨、胸骨,向下向内移,动,胸廓的前后径,左右径增大,胸廓的前后径,左右径缩小,胸廓容,积增大,胸廓容,积缩小,肋间肌舒张,气管,支气管,肺,胸廓,膈肌,A,B,膈肌的运动示意图,膈肌收缩,膈顶部下降,胸廓上下径增大,胸廓容积增大,肺扩张,肺容积增大,肺内气压下降,吸气,气管,支气管,肺,胸廓,膈肌,A,B,膈肌的运动示意图,膈肌舒张,膈顶部上升,胸廓上下径缩小,胸廓容积缩小,肺回缩,肺容积缩小,肺内气压升高,呼气,总结吸气、呼气的过程,吸气,肋间肌,收缩时,胸腔扩大,胸腔缩小,肺扩张，肺内压,小于外界气压,气体入肺,膈肌,呼气

5、,舒张时,肺缩小，肺内压,气体出肺,大于外界气压,吸气终末时，肺内气压,等于,外界气体压力,呼气终末时，肺内气压,等于,外界气体压力,顺口溜,吸气时，“肌缩胸扩氧气来,呼气时，“肌舒胸缩废气去,一、选择题,达标测试,1,呼吸系统的主要器官是,D,A,呼吸道,B,支气管,C,气管,D,肺,2,人体主要的呼吸肌是,B,A,胸大肌和膈肌,B,肋间肌和膈肌,C,背阔肌和膈肌,D,腹直肌和膈肌,3,当你平静吸气完成的一瞬间,你肺内气,C,A,低于外界压力,B,等于零,C,几乎等于外界压力,D,高于外界压力,4,当膈肌收缩时，下列叙述中，正确的是,C,A,膈顶部上升，胸廓上下径缩小,B,膈顶部上升，胸廓的

6、前后径缩小,C,膈顶部下降，胸廓上下径增大,D,膈顶部上升，胸廓的前后径不变,二、非选择题,根据右图,模拟膈肌运动示意图,完成下列各题,1,该模型此时模拟的状态,吸气,是,_,吸气还是呼气,气管,2,图中,A,代表,_,支气管,肺,B,代表,_ C,代表,_,胸廓,膈肌,D,代表,_ E,代表,_,吸气,扩张,表示,_,3,用手下拉,E,小气球,_,过程,回缩,呼气,用手上推,E,小气球,_,表示,_,过程,横径,4,此模型不能演示胸廓,_,的变化,因此不能完,全演示呼吸运动,三、完成表格,呼吸,肋间肌,膈肌,胸腔容积,肺容积,肺内气压,运动,吸气,收缩,收缩,增大,增大,低于外界气压,呼气,

7、舒张,舒张,缩小,缩小,高于外界气压,下图是某人一次平静呼吸时，肺内压的变化曲线。请回答,肺,内,气,压,A,B,C,时间,大气压,1,曲线,AB,段表示的是吸气还是呼气？此时肺内压与外界大气,压有什么关系,呼气过程，肺内压大于外界大气压,2,曲线,BC,段变化中，胸廓容积是怎样变化的？肋间肌和膈肌,增大,肋间肌和膈肌收缩,3,B,点的意义是什么？此时肺内压与大气压有什么关系,呼气结束的瞬间，此时肺内压等于大气压,肺泡与血液的气体交换,演示实验,1,甲瓶、乙瓶中石灰水的混浊程度不同说明,了什么,呼出的气体中二氧化碳较多,2,在实验装置中，为什么要,设置甲瓶,作对照,3,人体呼出的气体和环境,中

8、的气体有什么差别？为,什么,氧气减少，二氧化碳增多,氧气参与呼吸，产生了二氧化碳,3,分析下表中的数据，并回答下列问题,气体成分,氮气,氧气,二氧化碳,水蒸汽,其他气体,A,78,16,4,1.1,0.9,B,78,21,0.03,0.07,0.9,1,A,B,两种气体分别表示吸入和呼出的气体，根据,数据分析,B,是吸入的气体,A,是呼出的气体,2,如果将,A,B,两种气体分别通入澄清的石灰水中,先使石灰水变浑浊的是,A,3,A,气体中的二氧化碳主要来自,组织细胞,氧气,氧气,外界环境,二氧化碳,肺泡,肺泡,二氧化碳,血,液,肺与外界的气体交换,肺泡和血液的气体交换,1,在肺泡和血液进行气体交换以后,肺泡中的,氧气,_,_,_,少了,二氧化碳,多了，血液中的,_,多了,二氧化碳,少了,氧气,血液循环,2,进入血液中的氧，通过,_,输送到全身,组织细胞,的,_,最后在细胞的,_,线粒体,部位,被利用,1,肺的结构与呼吸功能相适应，与此无直接,关系的叙述是,D,A,肺泡壁很薄，由一层上皮细胞构成,B,肺泡外包着毛细血管网,C,毛细血管壁很薄，由一层上皮细胞构成,D,肺是内脏器官中位置最高的器官,2,做人工呼吸进行口对口吹气时，每分钟吹,气的次数应是,B,A.12,14,次,B.16,18,次,C.60,70,次,D.100,次以上,3,人在剧烈