八年级《第三章声》质量检测试卷

1、八年级 第三章 声质量检测试卷（满分： 100分）（时间： 60 分钟）班级学号姓名一、选择题 （每小题 3 分，共 48分，请将正确的答案序号填入下表中）题12345678910111213141516号序号1校园广播站正在播音，小明马上告诉大家：“这是我班的小丽同学在播音”。那么，小明判断的依据是声音的A 音调B响度C音色D频率2下列实例是利用声传递能量的是A 利用超声波给金属工件探伤B利用超声波排除人体内的结石C 医生通过听诊器给病人诊病D超声波导盲仪帮助盲人出行3关于声现象，下列说法正确的是A. 声音在同种介质中传播速度一定相同B. 我们可以根据音色来分辨同学的讲话声C. 路旁两边的隔

2、音墙是在声源处减弱噪声D. 超声波可以粉碎结石，说明声音传递信息4一个同学迟到了，走到门外听到上课老师的声音，就知道正在上物理课。他除了根据讲课的内容外还可以根据声音的（）来判断A 音调不同B 响度不同C音色不同D 声速不同5. 下列措施中从声源处消除噪声的是A在道路两旁植树B开会时把手机关机或调成静音状态C电影院采用隔音墙D强噪声环境下的工作人员佩戴耳罩6用大小不同的力敲鼓，主要改变声音的A 音调B 音色C响度D. 频率7夏天人们在购买西瓜时，有经验的人总是拿在手中拍一拍。根据声音判断西瓜成熟的情况，这种选西瓜的方法主要是根据声音的A 响度不同B音色不同C音调不同D回声大小不同8下列关于声现

3、象的说法中，正确的是A 声波在真空中的传播速度等于340m/s第 1 页B 声波可以传递信息，不可以传递能量C“引吭高歌”中的“高”是指歌曲的音调高D “女高音 ”中的“高”是指声音的频率高9下列关于声现象的说法，正确的是A 用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音色会不同B “闻其声辩其人”是根据声音的音调来判断的C市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声源处防止噪声D 演奏二胡用不同手指按弦是为了改变响度10.下图为声音的波形图，下列说法正确的是A 甲、乙、丙三者的音色不同B 甲、乙、丙三者的响度不同C甲、乙、丙三者的音调不同D 甲、乙、丙三者的音调、响度、音色都不同11.长沙“橘洲音乐节

4、”在洋湖湿地公园开唱，“情歌王子”张信哲的倾情演唱，引发现场数千观众大合唱。下列说法正确的是A 歌声通过空气传入现场观众的耳朵B 现场观众大合唱的声音比张信哲的声音传播速度快C歌手通过麦克风来提高声音的音调D. 现场观众根据响度来识别不同的伴奏乐器12 下列声的知识，下列说法正确的是A 声音既可以传递信息，又可以传递能量B 噪声扰民主要是因为其音调太高C 声音在 15的空气中，传播速度约为1500m/sD 超声波在空气中比次声波传播速度大。13在校园艺术节上，小梦为全校师生演奏了享誉海内外的二胡名曲（二泉映月）。下面有关二胡演奏的说法正确的是A 二胡弦停止振动还会发声B 二胡声能在真空中传播第

5、 2 页C 二胡声是通过空气传进人耳的D 二胡声一定不会成为噪声14上课时，老师听不清楚后排一位同学的发言，走进这位同学后就听清楚了。这主要是因为走进这位同学后接收到该同学声音的A 音调变高B音调变低C响度变大D响度变小15下列有关声音的情境说法错误的是（）A 诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高B 两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播C在医院里医生通常利用超声波震动打碎人体内的结石，说明声波能传递能量D 听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同16. 琴弦 H比琴弦 L 每秒振动次数多，推断此时H 比 L 发出的声音A音调高

6、B.音调低C.响度大D.响度小二、填空题 （每空 2 分，共 24 分）17 联欢晚会上，演员正在表演二胡独奏，二胡发声是由于琴弦产生的。演奏过程中，演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的。18今年“六一” 文艺汇演， 邵阳市资江小学两位女士表演的“古筝二人奏” 震撼全场观众，悦耳动听的古筝声是由于古筝琴弦的产生的，听到是古筝的声音是根据辨别的。19进入二十一世纪，人们的生活水平有了极大的提高，汽车也悄然进入千家万户。我们听见马路上汽车鸣笛声是通过传来的。在需要安静的环境的医院、学校等单位附近，常有禁止鸣笛的标志，禁止鸣笛是在处减弱噪声。20我国南方大部分地区现处于雷雨天气。为防止

7、雷击（选题“应避免” 、或“不需避免”）在空旷处打伞行走。下雨时，天空传来震耳的雷声，雷声的大小用（选题“音调” 、“响度”或“音色” ）来描述。21图是人和一些动物发声和听觉的频率范围。他们所发出的声音都是由于发声部位而产生的。地震前通常有次声波产生，人、海豚和大象能最先感觉到地震的是。频率 / Hz（如图所示），22 在飞机失事搜寻过程中， 搜救舰船在定位和测量海深时都要用超声波测位仪851100中传播来工作的。若海水的深度是6.75km ，声音在海水中它是利用声音可以在的传播速度是1500m/s，则测7000位仪发120出000信号后需经过秒才能接收到信号。三、科学探究题（每空 2 分，

8、共 16 分）23以下操作中，不能改变音调的是（）图15发声频率听觉频率）24不能说明“声音传播需要介质”的实验是（第25如图所示，将一把钢尺紧按在桌面边缘，一端伸出约为尺长的一半，拨动钢尺，听它发出的声音，并观察它的振动情况。然后减小钢尺伸出长度约为尺长的1/4，再次实验，得到的结论是（）A 声音变大B频率变高C振动变慢D响度变小26下列关于声现象的说法中正确的是（）A 甲图：用力击鼓比轻轻击鼓产生的声音音调高B 乙图：人听到瀑布的流水声是由空气传来的C 丙图：倒车雷达利用了声可以传递能量D 丁图：人带耳罩是用阻断噪声传播的方法控制噪声的27. 随着生活水平的日益提高，不少场所的装修会考虑声

9、学吸音效果。小明同学想比较几种常见装修材料的吸音性能，他找来厚度相同的四种小块材料（聚酯棉、软木、泡沫和海绵），进行了图示实验：桌面上放一个玻璃杯，在玻璃杯下分别放上待测试的小块材料，将悬挂在细线下的小球拉到同一高度释放去敲击玻璃杯，仔细比较玻璃杯发出的声音大小。为控制实验过程中敲击玻璃杯的力大小相同，小明的做法是；小明实验数据记录如下表：材料种类聚酯棉软木泡沫海绵玻璃杯发声大小最小最大较大较小最强最弱较弱较强你认为表中空格处应填入；小明实验中的四种材料，仅从吸音性能的角度考虑，最适合隔音墙装修的是；你认为影响吸音性能的因素除了材料的种类，可能还有材料的（写出一个即可）。四、综合题（每小题 3

10、 分，共 12 分，解答中要求写出必要的文字说明、公式和步骤，只写出结果的不给分 ）28入夏后，江南进入多雨的季节，应注意防汛防雷。下雨时常伴随着打雷和闪电发生，但我们总是先看见闪电后听到雷声，（1）这说明光比声音传播得（选填“快”或“慢”）。（ 2）在距 3.4km 的地点闪电后， 过多少时间才能听到雷声？（已知声音的传播速度为340m/s）29南海局势最新消息：菲总统撤离南海拒绝美日“好意”菲律宾总统杜特尔特2019 年 9月 13 日发表演说，就前阿基诺政府4 月与美国达成协议的在南海定期联合巡航活动表示，不计划参加。海南渔民在南海如常作业。海南省琼海市潭门镇渔民王庆鉴，2019 年 7 月 13日中午目送琼海 02019 船与 14 名船员， 从潭门港启航