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文档简介

1、第,6,课时,小数与单位换算,1,知识目标:知道名数、单名数、复名数的意,义,会进行不同计量单位的改写,2,能力目标:理解把高级单位的名数改写成低,级单位的名数用乘法计算,把低级单位的名数改,写成高级的名数用除法计算的算理、算法以及,单名数化成复名数和复名数化成单名数的方法,3,情感目标:提高分类能力、比较能力、分析,能力和归纳概括能力,教学重点,名数、单名数、复名数的意义,会进行不,同计量单位的改写,教学难点,不同计量单位之间的改写方法,在实际生活和计算中,有时需要把不同计量单位的,数据进行改写,请你按照高矮顺序,给下面的小朋友排排队,80cm,1m45cm,1.32m,0.95m,把上面的

2、数据改成以米为单位的数,80cm,m,想一想,1m45cm,是多少米,80cm,1m45cm,1.32m,0.95m,1m45cm,1.32m,0.95m,80cm,你们现在能按照高矮顺序给他们排队了吗,低,高,进率,怎样把低级单位的数改成高级单位的数,在解答这两道题时有什么相同的地方,把低级单位的数改成高级单位的数,13cm,dm 86g,kg,109dm,m 5350m,km,1.3,0.086,10.9,5.35,800,0.8,3,600,3.6,g,kg,kg,kg,g,23dm,m,1350g,kg,7450m,km,9020kg,t,2.3,1.35,7.45,9.02,填空,把

3、上面的数据改成用厘米作单位的数,0.95m,cm,80cm,1m45cm,1.32m,0.95m,0.95m,cm,方法,1m,100cm,0.95m,0.95,100,cm,方法,0.95,100,可以直接把,0.95,的小,数点向右移两位,95cm,方法,0.95m,9dm 5cm,1.32m,cm,方法,1.32m,132cm,1.32,100,132,cm,方法,1m32cm,132cm,1,100,32,100,32,132,cm,1m45cm,1.32m,0.95m,80cm,你们现在能按照高矮顺序给他们排队了吗,80cm,1m45cm,1.32m,0.95m,进率,低,高,进率,

4、我们把低级单位的数改成高级单位的数,要除,以进率,把高级单位的数改成低级单位的数,要乘进率,0.3kg,g 0.86m,2,dm,2,2.63km,m 3.7t,kg,300,86,2630,3700,你能把它们按照体重由大到小排排队吗,你还能提出其他数学问题并解答吗,1.35t,0.75t,0.35t,228kg,35kg,先统一单位,228kg,0.228t,35kg,0.035t,1.09m,mm,2.56t,kg,2.3kg,g,4.6m,dm,2.95,元,元,角,分,1090,2560,2300,46,2,9,5,8.5t,8500kg,8.6t,8600kg,2.189km,21

5、89m,7.5kg,7500g,在,里填上“”“”或“,3.61m 362cm 284g,0.284kg,1480m,1.5km,532cm 5.3m,声音在空气中每秒传播,332m,每分钟能传播多少千米,332,60,19920,m,19920m,19.92km,答:每分钟能传播,19.92km,名数改写的规律,一、想进率,二、想方向,三、移小数点,1,13cm,dm 86g,kg,109dm,m 5350m,km,1.3,0.086,10.9,5.35,1.09m,mm,2.56t,kg,2.3kg,g,4.6m,dm,2.95,元,元,角,分,1090,2560,2300,46,2,9,5,2,3,800,0.8,3,600,3.6,1.5,1500,4,1.98,7500,1.2,5,在,里填上“”“”或“,3.61m 362cm 284g,0.284kg,1480m,1.5km,532cm 5.3m,6,400,米,分,1380,米,分,1380,米,分,1200,米,分,1170,米,分,400,米,分,7,7.062,千米,8600,千克,2189,米,2150,吨,8500,千克,通过这节课的学习,你学到了什么,1,理

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