三年级下册语文教案27塞下曲3语文S版_第1页
三年级下册语文教案27塞下曲3语文S版_第2页
三年级下册语文教案27塞下曲3语文S版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、塞下曲教学 教学目 :1、正确掌握本 生 字。2、理解重点文言 的意思, 了解 句的意思 , 想象 句描 的情景。3、把握将 的形象。4、正确、流利、有感情地朗 古 , 并背 古 。2 重点 点教学重点 :了解 句的意思 , 想象 句描 的情景。3 教学 程3.1第一学 3.1.1 教学活 活 1【 授】塞下曲一、激趣引入今天我想 大家引荐一位古代的大将 , 他是西 著名的 事家 , 曾做 都尉、郡太守 , 守 郡 匈奴都不敢侵犯 , 被称 “ 将 ” , 他就 是大名鼎鼎的李广。据 , 在李广巡 打 就 生 富于 性的故事 , 流 到唐代 , 被一位名叫 的 人即 改 , 作了一首脍炙人口的

2、古 , 取名 塞下曲。 ( 教 随机板 ) 今天就 我 走 古 的学 。二、初 古 , 字正音1、板 、作者 , 理 解 目。2、 同学 用自己喜 的形式把古 几遍, 通 , 注意古 的停 。3、 学生的 情况 , 指名 。作出 价。三、理解 句 , 体会 境1、想具体了解 首 写了 将 李广的什么故事 ?不 在学 之前 , 老 想 大家回 一下 , 要想学好古 , 必 有好的学 方法 , 回 一下 , 都有哪些方法 ?2、学生小 互助 , 理解 句。3、交流。第 1页A、说说“林暗草惊风 , 将军夜引弓”两句诗的意思。抓住“引”字 总结联系上下文解释的新方法。从“惊”字体会 , 感受气氛的紧

3、张。教师指导朗读。B、说说“平明寻白羽 , 没在石棱中”两句诗的意思。抓住“没” , 并且利用情景表演体会将军力气大, 勇武。读出赞叹之情 , 指导朗读。4、指名有感情地朗读全诗。生评价。两个人对读。师生对读。四、全诗整合1、刚才我们学习了古诗 , 了解了飞将军李广的一个富于传奇性的故事。下面, 谁愿意把这个故事讲给大家听?2、老师也想讲一讲这个故事, 不过 , 需要大家的合作 , 我讲到哪句诗 , 请大家读出相应的诗句。五、把握情感 , 全班朗读李广 将军真不愧是“飞将军” , 最后 , 就让我们想象着诗歌描绘的情景 , 带着对飞将军李广的赞叹与敬佩 , 齐读塞下曲 ! 六、拓展延伸同学们 , 诗人卢纶笔下的 塞下曲可并不只是这一首 , 而是共 6 首。今天我们学习的是第二首。 在剩下的 5 首古诗中 , 第 3 首“月黑雁飞高”也十分有名。 另外 , 像著名的大诗人李白、王昌龄

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论