四年级上册体育教案发展后滚翻能力的练习 全国通用（word版）_第1页
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2、 本文内容：课的内容1、发展后滚翻能力的练习2、游戏：两膝夹物后滚翻接力场地器材场地一块排球六个课的目的1、通过本次课的教学, 使学生进一步提高后滚翻的动作质量, 增强学生的身体的身体素质。2、锻炼学生协调性, 提高蹬地起跳的力量和发展学生的弹跳力。3、培养学生不怕苦不怕累的精神。重难点重点：后倒快、团身紧, 滚动圆滑。难点：反掌贴肩, 快速推手, 夹物后滚。部分时间教学内容教师活动学生活动次数?准备部分?8分一课堂常规1.?体委整队报告人数2.?师生问好, 宣布本课内容, 目的要求。3.?安排见习生, 检查服装4.?讲解安全问题。?1.?教师站预铃等待上课2.?师生互相问好3.?报告人数4.

3、?说明内容1.组织四列横队?要求：站排严肃认真?1?1二.热身活动?：1、蛇形慢跑200-300米。2、专项准备活动。1.?教师组织学生蛇形慢跑。2.?教师带领学生活动。?1、学生认真听讲, 注意观察。2、听从指挥注意力集中。3.学生成一路纵队慢跑4.?学生充分活动各关节?基?本?27分一.发展后滚翻能力的练习。重点：后倒快、团身紧, 滚动圆滑。难点：反掌贴肩, 快速推手夹物后滚。?1.?教师讲解示范、动作要领。2.学生练习3.教师个别指导。4.优生展示。5.教师总结。?1.?学生分成六组, 每组一名保护帮助的学生, 排队依次练习。2、学生在练习时注意动作要领。3.?小组讨论汇报4、学生进行练习5、优秀学生展示6、学生反复练习?6?部?分二、游戏：两膝夹物后滚翻接力。规则：1、必须夹住物品做后滚翻, 第一名同学完成动作, 下一名同学开始以此类推。2、要求注意安全。1、?教师讲解游戏的方法和规则。2.教师巡视指导, 3.教师口令比赛开始。?1学生明确方法和规则2学生小组合作练习3.小组比赛开始。4结束部分?5分1.放松操2.?小结3.?下课?1.?教师带领学生进行放松活动。2.?小结本课?学生分成两组进行放松活动。?1四年级上册体育教案-发展后滚翻能力的练习 全国通用 本文关键词：滚翻, 上册, 四年级, 教案, 通用四年级上册体育教案-发展后滚翻

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