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文档简介

1、奔跑本文是初中关于初三散文的奔跑，欢迎阅读。天渐渐黑了，闲着无聊，下楼来到操场。刚踏上红红的跑道，一群风华正茂的小伙子们从我的眼前闪过，是那么富有朝气！他们之间几乎看不出什么差距，都是紧追不舍，令人情不自禁地高呼： “超越吧！”于是，我驻足观看，渐渐的，有些男生撑不住了， 双手抱腹，累得气喘吁吁，但仍在那儿坚持，待能量补充后，继续向前，使差距缩小，直到结束仍不放弃。看着这些充满活力的小伙子们，不由地感叹：“好样的！”想到他们刚才的激烈赛跑过程，心中忽然产生联想： 这赛跑过程难道不像学习竞赛吗？起先，你我并无差距，随着学习的深入，由于每个人的学习状态不同，便逐渐拉开距离。别人遥遥领先，而自己却落

2、到后面，此时的自己若不及时调整状态，那么，就说明自己甘愿落后，也就像跑累了，出列，坐在哪儿闭目养神，不再努力，只顾眼前的安乐，那就没救了；若是稍作停留，恢复体力再前行，再冲刺，而这仅是可能成功，因为此前落后的很难再追平； 若在体力不支时，边慢跑边补充能量，或许，你就离成功不远，甚至成功就属于你。虽然自己的能力不是最突出的，但是可以通过努力来弥补， 缩小与对手的距离，日久天长，只要坚持，自己用汗水付出的将会得到收获。来源与互联网，仅供个人阅读参考哦！又是一批体育队的小伙子们跑起来了，我不由的跟上去，慢慢的，累了，咬牙坚持，完成了第一次的长跑，此时，汗流浃背，格外的轻松，因为付出了汗水，得到的不只是成功后的喜悦，还

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