五年级数学下册期中测试题(最新整理)

1、3题号一二三四五六七八评卷人总分得分一.填空。（22 分）五年级数学下册期中测试题2. 棱长 6 分米的正方体，它的表面积和体积相等。（）3. 因为 2.80.7=4, 所以 2.8 是 0 .7 的倍数，0.7 是 2.8 的约数。（）4. 两个自然数相乘，积一定是合数。（）5. 两个数的公倍数一定比这两个数大。（）三、选择题。（5 分）学校 班级 姓名 辅导老师 1.8.05 立方米=（）立方米（）立方分米4.8 升=（）毫升。4 立方米 600 立方分米=（）立方米。2. 能同时被 3 和 5 整除的最小两位数是（）。3. 已知 a=355. b=235. a 和 b 的最大公约数是（）

2、。4. 正方体棱长扩大 2 倍，表面积扩大（）倍，体积扩大（）倍。5. 一个棱长 4 厘米的正方体，它的每一个面的面积是（）平方厘米，它的表面积是（）平方厘米。6. 用 4个棱长 1 厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（）平方厘米，体积是（）平方厘米。7. 在算式 355=7 中，（）能被（）整除，（）是（）的倍数，（）是（）的约数，（）能整除（）。8. 18 的约数有（）。9. 正方体棱长总和是 36 厘米，它的表面积是（），体积是（）。10. 把长是 2 分米的长方体木块截成 2 段，表面积增加 4 平方厘米，长方体木块的体积是（）立方厘米。11. 李明期末考试语文、数学、英

3、语三科的总分是 272 分，语文、英语的平均分是 89 分，数学得（）分。二、判断题。（对的用“”，错的用“”）（5 分）1. 互质的两个数一定都是质数。（）1. 一个合数，它的约数至少有（）个。.2.3.42. 20 以内全部质数之和是（）.18.77.15.203. 同时能被 6 和 8 整除的数中，最小的数是（）。.24. 6.484.a 是 b 的倍数，c 是 b 的约数，a、b、c 三个数的最大公约数是（），最小公倍数是（）。.a.b.c.1. abc5.一个长方体，长 2 米，宽 5 分米，高 75 厘米，它的体积是（）立方分米。. 750. 7500. 75. 0.75四、用短除

4、法分解质因数。（6 分）. 45. 68.150五、用短除法求下列各组数的最大公约数和最小公倍数。（6 分）.45 和 60.42 和 63.25 和 40六、用短除法求下列各数的最小公倍数。（6 分）.24、18 和 30.12、60 和 16.54、48 和 72七、求下面各图的表面积和体积。单位：厘米。（16 分）3. 五（1）班三月份共做好事 139 件，五（2）班三月份平均每人做好事 45 件，五（2）班 42 人，五（1）班有 40 人，三月份这两个班平均每人做好事多少件？（5分）8.54.6.11.4.4.2.4. 将一块棱长是 12 米的正方体钢坯，锻成横截面面积是 24 平方

5、米的长方体钢材。锻成的钢材有多长？（用方程解）（6 分）八、应用题。1. 用硬纸板做一个长 4.5 分米，宽 5 分米，高 4 分米的无盖的长方体纸箱，至少需要多少平方分米硬纸板？（5 分）2. 一个长方体的汽油桶，底面积是 16 平方分米，高 5 分米。如果 1 升汽油重 0.74千克，这个油桶可以装多少千克汽油？（6 分）5. 一群小朋友分组做游戏，分为每 4 人一组或 6 人一组或 8 人一组，都恰好分完。这群小朋友至少多少人？（6 分）6. 将一块不规则的石块全部浸没在长 8 分米，宽 5 分米装有水的长方体容器里，测得水面升高 6 厘米。这块石块的体积是多少？（6 分）“”“”at

6、the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this document is also edited by