五年级科学下册第二单元《热》测试卷【可用】(最新整理)_第1页
五年级科学下册第二单元《热》测试卷【可用】(最新整理)_第2页
五年级科学下册第二单元《热》测试卷【可用】(最新整理)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、五年级科学下册第二单元热测试卷得分【】一、填空题(共 40 分)1、让自己的身体热起来的方法有(多穿衣服)、(跑步)、(吃热的东西)、(晒太阳)等。2、一般物体在受热时体积(膨胀),受冷时体积(缩小),我们把物体的这种变化叫做(热胀冷缩)。3、热从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做(热传递)。热总是从(较热)的一端向(较冷)的一端传递。4、双手握住一个装有热水的杯子,手会慢慢地(热)起来;要是握住一块冰,手就变得越来越(冷)。5、我们平时所说的热,实际上是一种(能量)。6、(热)量可以从一个物体直接(传给)另一个物体。7、衣服是(不会)产生热的。8、水受热

2、以后(体积)会增大,而(重量)不变。9、同体积的热水重量比冷水重量(轻)。10、我们可以用(加热)的方法将一杯冷水变成热水。11、水受热时体积(膨胀),受冷时体积(缩小),我们把水的(体积)的这种变化叫做(热胀冷缩)。12、酒厂没有把酒瓶装满,是怕酒因受热后(体积膨胀)而发生爆炸危险。13、(温度)变化了,水和空气的(体积)都会发生变化。14、常见的物体都是由(微粒)组成的,而微粒总在那里不断地(运动)着。物体的(热胀冷缩)和(微粒运动)有关。15、钢铁造的桥在温度变化时会(热胀冷缩),因此,铁桥通常架在(滚轴)上。16、物体的(材料不同),(导热性能)也不同。17、像(金属)这样(导热性能好

3、)的物体称为(热的良导体);而像(塑料)、(木头)这样(导热性能差)的物体称为(热的不良导体)。18、有些(固体)和(液体)在一定条件下是(热缩冷胀)的,例如(锑)和(铋)这两种金属就是(热缩冷胀)的。19、同温度的水装在同体积的钢杯和塑料杯中,冷却最快的是(钢杯),冷却最慢的是(塑料杯)。20、通过(直接接触),将热从一个物体传递给另一物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫(热传导)。二、判断题(共 20 分)1、( )水在任何时候都是热胀冷缩的。2、( )液体和气体都会热胀冷缩,但是固体不会热胀冷缩。3、( )冬天多穿衣服后身体感觉暖和了,是因为衣服里有很多热。4、( )冷水变

4、热后,体积会变大,重量也增加了。5、( )热水在冷水中上浮的原因是热水温度高。6、( )常见的物体都是由微粒组成的,而微粒总在那里不断地运动着。7、( )所有的物体都有热胀冷缩的性质。8、( )钢铁造的桥通常都架在滚轴上,滚轴的作用是让车开起来更稳一些。10、()相同体积的热水和冷水相比较,它们的重量也相同。11、()衣服能给我们带来热量,让我们感觉很温暖。12、()体积相同的热水和冷水,重量也相同。13、()液体都具有热胀冷缩的性质。14、()厂家为了多赚一些钱,他们总是不愿把瓶中的饮料装满。15、()空气是不会热胀冷缩的。16、()水有热胀冷缩的性质,而铁没有热胀冷缩的性质。17、()所有

5、固体都是热胀冷缩的。18、()石头和铁没有热胀冷缩的性质。19、()金属条一端浸在热水中,露出水面的一端不会热起来。9、( )空气的热胀冷缩的本领比铁小。320、( )人们用铁做锅,是因为铁是热的良导体。三、选择题(共 20 分)1、水在变热的过程中,()发生变化。 颜色 体积 重量2、在金属的大家庭里,有两种金属是热缩冷胀的,它们是( )。银和水银 铁和铝 锑和铋3、下列哪种现象是液体的冷胀原理造成的()。 水管冻裂 沸水外溢 河水结冰4、夏季()的温度最高。 教室里 室外树阴下 阳光下5、选出下列最容易传热的物体()。玻璃铝合金陶瓷6、下列哪种现象是利用了气体的热胀冷缩原理()。热气球升空

6、瘪了的乒乓球烫鼓起来气温计液柱上升7、冬天穿羽绒服比较暖和是因为()。羽绒服能产生热量羽绒服能保温羽绒服能传递更多的热量8、把一小塑料袋冷水放入装有热水的杯子里,这一小袋冷水会()。浮在水面上沉在水底停在水中的任何地方9、往杯里倒入热开水,等水冷却后,液面()。 会上升一点会下降一点 不变10、下列物质中,()的热胀冷缩本领最弱。空气水 铜球11、保温材料能起到保温作用是因为()。这些材料能生热这些材料料是热的不良导体这些材料是热的良导体12、冬天,我国北方地区房子里的暖气片应安装在房间的()。上方中间 下方13、坐在炉子或取暖器旁边,脸上立刻感到热,说明热主要是以()的方式传播的。热传导对流

7、辐射14、给空烧瓶安一个带弯玻璃管的橡胶塞,在玻璃管中滴几滴红墨水,当用手捂住烧瓶时, 管中的红墨水滴()。向外移动向内移动不会移动15、相同体积的 70 摄氏度的热水和 30 摄氏度的热水相比较,()。两者一样重70 摄氏度的热水轻30 摄氏度的热水轻16、实验证明,( b )的热胀冷缩现象最明显。液体气体固体17、下列物体不会热胀冷缩的是()。牛奶锑空气18、我们经过实验知道铜、铁、铝三种金属中传热速度最快的是()。铝铜铁19、把水倒在大小相同的()里凉得快。玻璃杯铁杯塑料杯20、将一瓶常温下的水放入一盆装满水的盆子里,我们发现瓶子里面的水液面明显下降。由此我们可以推断,这盆水应该是()

8、热水 冰水 常温下的水四、探究题(共 20 分)1、想办法让套在烧瓶口上扁着的气球鼓起来,看谁的办法多。(3 分) (1)、(用手捂烧瓶)(2)、(给烧瓶上浇上热水)(3)、(给烧瓶加热) 2、夏天,给自行车轮胎打气,为什么不能打得太足?(1 分)(为了防止胎内空气受热膨胀而引起轮胎爆破)3、观察野外的电线,冬天和夏天有什么不同?为什么?如果在夏天架设电线应注意什么?(3 分)冬天:(电线拉的紧些,冷缩现象);夏天:(电线拉的松些,热胀现象)。应注意:(如果在夏天架设电线应注意两根电线杆之间的电线不能拉太紧)。4、小明的乒乓球被小刚不小心踩瘪了,但没有漏气。小刚要赔一个新的给小明,小明说不用赔

9、的,他有办法使乒乓球完好如初的。你有办法吗?请你想一个办法使乒乓球鼓起来,把你的想法和理由写下来。(1 分)答:把踩瘪的乒乓球,浸人开水里烫一下,乒乓球就重新鼓起来。是运用了气体的热胀冷缩原理。5、为什么铁路上的每根钢轨之间都留有一定间隙?(1 分) 答:(钢轨有热胀冷缩的性质)。6、热在金属条中的传递的研究设计(5 分) 研究的问题 热在金属条中是怎样传递的?我们的推测 热会从温度高的一端向温度低的一端传递。所需材料 蜡烛;火柴棍、铜丝、蜡烛油、酒精灯、铁架台。研究方法 1、在一端加热 2、在中间加热研究步骤 1、在一段铜丝上每隔一段距离用蜡粘上一根火柴棍,2、将铜丝的两端固定在铁架台上,并

10、使火柴都向下悬挂,3、在铜丝的一端和中间用酒精灯加热。研究结论 靠近酒精灯的火柴棍先掉下来,接着依次掉下来,直至最远一根。7、请设计一个可行的传热比赛的实验。(6 分) 用的材料是:铜条、铝条、钢条。研究的问题:铜条、铝条、钢条的传热性能一样吗?所用的材料:铜条、铝条、钢条、酒精灯、火柴、蜡、金属导热性能演示器。实验的方法:用易融化物体使得肉眼看不到的热传导能看得到。具体的操作:(1)、将火柴用蜡分别粘在铜条、铝条、钢条上。(2)、把铜条、铝条、钢条固定在金属导热性能演示器上。(3)、用酒精灯同时加热,观察哪根金属条上的火柴棒先掉下来。研究结论:物体的材料不同,传热性能不一样,铜条传热性能最快

11、,钢条传热性能最慢。“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development an

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论