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文档简介

1、第,2,节,动物的行为,教学目标,1,说出动物行为有哪些类型以及对动物所,起的作用,2,学会观察动物行为的方法,3,举例说出各种行为在生活中及自然界中,的表现形式,第,2,节,动物的行为,一、动物行为的类型,1,动物的行为可以分成哪,些类型,有什么,意义,动物的行为可以,争斗行为,防御行为,为,觅食行为,繁殖行为,和,社群行为,等,意义,动物的行为增强了动物对,环境的适应性,对的,生存,和发展,十分有利,一、动物行为的类型,探究蚂蚁的觅食行为,提出问题,在日常生活中，我们经常见到,蚂蚁的觅食活动，那么，蚂蚁觅食与食物,的气味和颜色有关吗,作出假设,根据你提出的问题,作出假设,制定计划,实施计划

2、,蚂蚁觅食与食,实验结论,物的味有关,二、行天性行为和后天性行为,1,从动物行为的获得过程来看，动物的行为,先天性行为,后天性行为,可以分为,和,两大类,2,先天性行为,是动物的一种,本能,是,生来就有,的,由动物的,遗传物质所决定,的一种行为,3,后天性行为,是动物在,遗传因素,的基础上,通过,环境因素,的作用，由,生活经验和学习,获得,所以又叫做,学习行为,4,学习行为的特征是,动物越高等，学习能力就越强，表现出的动物,行为就越复杂多样。通过学习行为,能够使动物,更好地适应,千变万化的,外界环境,三、动物行为的特点和意义,1,动物行为的特点,1,运动、变化的动态过程,2,适应环境，利于生存和种族延续,3,都是动物体内,遗传因素,神经系统,内分泌系统,和,运动系统,等相互作用的结果,三、动物行为的特点和

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