《计算机组装与维护》教学进程计划表_第1页
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文档简介

1、计算机组装与维护教学进程计划表1、课程概述课程内容以计算机硬件系统和计算机软件系统为基础，并结合大量的实践，系统的介 绍了计算机硬件系统和软件系统的相关知识。书中的前半部分主要讲解电脑硬件全接触， 电脑DIY，安装 WINDOWS操作系统，电脑硬件管理，办公自动化设备，电脑维护与优 化，详细的讲解操作系统原理、安装、使用和故障排除等知识。2、教学目标本课程以计算机的硬件系统为重，深入浅出的对计算机硬件系统的各个组成部分进行讲解，通过本课程的学习，学生不仅可以掌握计算机硬件系统的相关知识，而且对软件系 统的管理、维护和故障排除都得心应手。最终达到使学生能够熟练计算机各组件的识别，可以组装和拆卸一

2、台计算机，能够准 确的判断、排除计算机的软、硬件故障等目的。3、最低课时安排计算机组装与维护课程最低总计学习课时为54课时。其中理论课上课课时为 36课时、实验课时为18课时。各章节最低课时安排如下表所示：编号章节名称理论课时分配实验课时分配项目一电脑硬件全接触课堂任务一计算机的发展史11课堂任务二电脑大家庭21课堂任务三电脑硬件全接触21项目二电脑DIY课堂任务一硬件选购11课堂任务二组装主机21课堂任务三连接外部设备21课堂任务四 加电测试21项目三安装WINDOWS作系统课堂任务一轻松设置BIOS21课堂任务二硬盘分区21编号章节名称理论课时分配实验课时分配课堂任务三WINDOW操作系统

3、21项目四电脑硬件管理课堂任务一安装硬件驱动21课堂任务二硬件管理基础21课堂任务三外设安装与维护21项目五办公自动化设备课堂任务一打印机21课堂任务二传真机21课堂任务三扫描仪11课堂任务四复印机11课堂任务五投影机11课堂任务六音效设备10项目六 电脑维护与优化课堂任务一操作系统性能优化10课堂任务二电脑硬件优化10课堂任务三硬件检测与故障排除10课堂任务四笔记本的选购1036184、授课与考核大纲在进行理论课授课时，请根据各章讲述内容的要求，及时准备相应的演示用设备，在 理论课教室中进行演示。计算机组装与维护的授课与考核大纲如下表所示。我们对本课程的具体授课内容 会提供教案，并在教案中标明知识点讲述要点，详细内容请参考教案。早节授课与考核大纲项目一 电脑硬件全接触掌握计算机的发展史 掌握电脑大家庭 掌握电脑内部探秘项目二电脑DIY掌握硬件选购 掌握组装主机 掌握连接外部设备 掌握加电测试项目三安装WINDOWS作系统掌握设置BIOS掌握硬盘分区掌握系统安装项目四电脑硬件管理掌握安装硬件驱动 掌握硬件管理基础 掌握外设安装与维护项目五办公自动化设备了

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