3月4 日补充练习

1、2 春雨的色彩一、看拼音写词语 n men hn hu l co（ ） （ ） （ ）二、按课文内容填空1、春雨，像春姑娘纺出的_，轻轻地落到地上。2、春雨落到草地上，草就_了，春雨_在柳树上，柳枝也_了。春雨洒在桃树上，桃花_了，春雨落在油菜地里，油菜花_了，春雨落到蒲公英上，蒲公英也_了。3、课文里 、 和 在争论春雨的颜色。四、根据课文内容选择填空。 黄 绿 白 红 蓝 彩色 小燕子说春雨是（ ）色的，麻雀说春雨是（ ）色的，小黄莺说春雨是（ ）色的，我们说春雨是（ ）的。（四） 放学了，满天都是乌云，就快下雨了。小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。传达室的老爷爷看见他们这么懂事，

2、高兴地笑了。、这篇短文有（ ）句话。、天就快下雨了， 和 给老师送伞和雨鞋。（五） 天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，不过什么也没看见。 太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”、天亮了， 醒了，叽叽喳喳唱着歌。、露珠儿，晶晶亮，好像 挂在小草上。、露珠为什么不见了，是因为（ ）、太阳出来了。 、露珠掉在地上了。语文园地一一、连一连。春暖 六色 春风 无云五颜 笑语 百花 拂面欢歌 花开 万里 盛开 二、写出生字表二中该单元的带有下列偏旁的字。亻：_ _ 纟：_ _ 艹：_ _

3、 讠：_ _ 1、读一读，写一写。 qn de y ye su y ye 最( )近( )人是我的太( )，他今年85( )了。 太( )每天都步( )锻炼身体，植树节那天他走了4000米的路。xng 2、你知道它们发出的声音吗？泉水声：_ 春雨声：_ 春雷声：_ 3、回忆春雨的色彩写出表示颜色的词。绿色 _ _ 4、与春天相关的词语你积累了多少，请你展示在下面。 _ _ _ _ _ _ _ _ 1、说说你怎么记住这些字。（1）星醒 古故 方访 （2）油邮 话活 植值 3、读一读，填一填。 春天，柳树( )了 ，桃花( )了，燕子( )了， 青蛙( )了。 4、读句子把想到的告诉同学们。句子：

4、春风给柳树梳头了。读了句子乐乐想到的：春风是梳子，柳条是头发。句子：你瞧，春雨落到草地上，草就绿了，春雨淋在柳树上，柳枝绿了。读了句子你想到的：_ 草芽 沉默的冬天过去了。我漫步在温暖向阳的河边，寻找着春天的踪迹我惊喜地看到：有一排小小的草芽儿，从潮湿的泥土中伸出头来。它们的样子，应像是一支支纤细的笔尖。你看，它们正蘸着嫩绿的颜色，在大地上写出第一首春天的诗。1、听老师读一读短文，把不认识的字注上拼音。2、读一读，用文中的词语填空组成通顺的句子。(1) 寒冷的冬天过去了,( )的春天到来了。(2) 春天来了，到处都是( )颜色。 （八） 我是一粒种子。春天到了，我才发芽。谢谢太阳和雨水，是它们

5、帮助我长大。现在，我已经长得很高了。到了秋天，我就会结出肥肥果实,农民看了可高兴啦!1、“我”是 。2、“我”在 （时候）发芽，在 （时候）结果。3、 和 帮助“我”长大。（九） 春天来了，小草儿们慢慢地染绿了大地，柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云，红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊！我爱春天。1、短文共有（ ）句话，主要是写 （季节）的景色。2、短文中写了小草、树枝、 、 、 、 、 、 、等，可以看出春天 .（六） 冬姑娘来到公园。她看到许多许多的人，有的在滑雪，有的在滑冰，有的在打雪仗、堆雪人，写诗、画画、拍照留影。他们都被美丽的风景迷住了。1、这段短文共有（ ）句话。第二句中写的活动有 、 、 、 、 。2、这段话描写的是 季节。复习汉字笔画名称表 笔画名 称例 字笔画名 称例 字丶点广乛横 钩写一横王横折 钩月丨竖巾横折弯钩九丿撇白横撇弯钩那