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文档简介

1、 高中第二学期英语教研组的工作计划为了实现学校的整体工作目标，继续推进“优质校园”建设，开展“教育质量提升年”活动，深化课堂改革，努力提高教学质量，实现优质高效课堂，本学期英语教研组制定如下工作计划：一、发挥教研组、备课组在课改、备课、教学改革、题库建设等方面中的作用，提高教学效率。（1）、着力抓好备课组集体备课活动，落实“一课一研”集体备课目标任务，严把备课质量关，提高备课、上课质量，各备课组提前一周备好课，并在会上进行研讨。（2）、深化课堂教学结构改革，总结推广高效“小组合作课堂教学模式”，改进教学方法，创设自主合作学习氛围。培植学习小组或合作学习小组，充分调动学生自主学习积极性，培养自主

2、学习能力。（3）扎实推进新课程改革，切实落实新课程标准目标，上好必修课，开好选修课，推进素质教育，结合读书节活动，开发好校本系列教材。（4）不断完善、充实校内题库建设，充分发挥购买的网站资源的作用。二、 加强教研组工作、抓好教师教学竞赛，努力打造名师。1、充分发挥学校第二批学科带头人、骨干教师及学术委员会的作用，为学校的发展、教师培养、学科教学献力。2、组织各备课组进行新课改探索经验交流。协助教科处，现技中心建立教案库、课件库，题库。协调合作，资源共享。4、备课组内成立命题小组，提高月考、周练质量。5、按时召开教研组大会（业务学习、学术讲座、教研动态、教学体会、教学竞赛、名师授课观摩、学科教学

3、模式探讨等）。三、教师培养。培养一支综合素质高、教学科研能力强、学习型、专家型、学者型教师队伍。（1）。立足校本培训充分发挥学校学术委员会以及各级学科带头人、骨干教师的作用，与校本教材的开发、读书节相联系，以教研组活动、备课组活动和年级组大会为平台，在教学、科研等方面进行全面的深入的高效校本培训。与有关部门联手，抓好以高效课堂为中心的培训以及现代技术运用于教学、走进课堂等技能培训，提升课堂品位，提高教师操控课堂的能力。紧随高中新课改，发挥省新课程培训骨干教师作用，搞好新教材校本有关培训工作。教研组、备课组抓业务，改进新教师“结对子”培训活动。（2）、组织好全组教师参加现代教育技术培训，运用好微课。四、打造名师，加强学科建设1、 继续开展好“五个一”活动。（1） 上好一节公开课（示范课、观摩课、汇报课、竞赛课）。（2） 参与或主持一个课题并写好一篇论文。（3） 读好一本教育理论专著，并及时写好读书笔记，养成学习习惯，培养学习型教师，掌握最新教育教学理论，了解教研动态。（4） 组织好教师远程培训等各种学习培训活动（5）组织好每年一度的青年教师解题竞赛活动。五、加强课题研究鼓励组织全组教师积极参加课题研究，

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