四年级小学生暑假数学日记有趣的奥数课_第1页
四年级小学生暑假数学日记有趣的奥数课_第2页
四年级小学生暑假数学日记有趣的奥数课_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四年级小学生暑假数学日记有趣的奥数课有趣的数学 可以 小朋友的大 ,下面 大家分享了四年 小学生暑假数学日 ,希望 大家的学 有所帮助 !今天早晨,我 上了一堂有趣的奥数 。“叮叮叮”老 面春 的走 教室。教室里 安静下来。老 我 :“我先考你 一道 :两个整数相除得商是12 ,余数是 26,被除数、除数、商余数的和等于454,除数是多少 ?我在 一遍,两个”。我拿到 目后,心想: 道 被除数是多少都没有怎么求除数呢?但回 起老 常 画 段 是解 用 的法宝。我 何不 一 呢?于是,我便开始画 :先把除数做 倍数,被除数是除数的几倍多26,再画商和余数。哦,原来是和倍 。算式是:(454 12 2626) (12+1)=390 13=30。我想:我 学 了用 x 算的方法。我先把文字的算式写出来。除数商 +余数 +除数 +商 +余数 =454,然后再把除数 成X,算式 : X12+26+X+12+26=454。我先把12 和 26 先减掉后就剩下被除数和除数,然后因 被除数里有个余数。我就再减掉26, 被除数除数就等于12 。除数是 30 。用算式表示,就是: X12+26+X+26+12=454X=(454 12 2626) (12+1)X=39030第 1页X=30除数我把两种方法一口气 完。大家都向我投来 的目光。我心里 滋滋的。 堂 真有趣。以上就是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论