助理工程师模板

1、 初定专业技术职务任职资格表单位 重庆陵盾建筑安装工程有限公司姓名李禹拟定任职资格助理工程师填表时间：2011 年 7 月 1 日 填表说明（一）本表供国家教委承认的大、中专院校毕业生（含毕业研究生）见习期 满初次确定专业技术职务任职资格使用。1-3 页由本人填写、第 4 页由人事（干部）部门填写。填写内容应经人事（干部）部门审核认可。（二）一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。（三）如填写内容较多，可另加附页。（四）“最高学历”的“毕（肆、结）业时间”，应将非选择项用笔划去，应将非选择项用笔划去；学历（学位）栏写明本科，大专、中专等； “懂何种外语，达到何种程度”，应写明

2、掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。（五）填表一式二份，连同直接确定专业技术资格人员批准名册，分存本人单位和本人业务绩档案各一份。（六）确定中、初级专业技术资格，由各县市人事（职政）部门和市直主管 部门审核确定，并发文公布，发文连同批准名册报市人事（职政） 部门备案。姓 名李禹性 别男出生年月1987.07.31相片出生地重庆市沙坪坝区民族汉族政治面貌团员身体状况健康最高学历毕业时间学校专业学 制学位2010 年 6 月重庆科技学院土木4 年学士懂达何到何种种外程语度英语四级参加学术团体及社会兼职情况2010 年 9 月参加市建委组织的施工员培训主要学习经历1994.092000.06重庆

3、市沙坪坝区嘉陵子弟小学学习2000.092003.06重庆市第七中学学习2003.092006.06重庆市第七中学学习2006.092010.06重庆科技学院学习2010.06至今重庆市陵盾建筑安装工程有限公司工作有何特长持： 施工员岗位证书 ，全国高等学校计算机一级证书，全国大学英语四级证书。熟练操作 CAD，熟悉施工现场管理流程。见习期工作情况起止时间工作部门及岗位主要工作内容2010 年 6 月至今工作部门：重庆市陵盾建筑安装工程有限公司大学城中央公园项目部岗位：现场施工工长a. 熟悉图纸，对班组提出的问题给予解决方案。b. 查阅本日工作安排计划c. 上班时间准时进入施工现场一次检查各个

4、工作面，并不定时巡查d. 按照日工作计划安排，对有轴线、标高要求的工作面，在工人操作前至少二小时将基准线向班组进行交底，并对基准线进行有效保护。e. 次日作业计划安排主要工作成绩及奖惩情况去年刚到公司，对施工现场管理方面的知识不是很精通，对于新环境，新事物比较陌生。在公司领导的帮助下，我很快了解到了现场管理的性质与重要性。作为项目部中的一员，我深深感觉到自己身肩重任，作为管理者， 自己的一言一行代表了一个公司的形象。所以我本着踏踏实实，勤勤恳恳的态度去要求自己，同时加强自己的专业知识和专业技能。经过一年的磨练，我已经成为一名合格的施工员，并且努力做好自己的本职工作。见 习 期 工 作 小 结一

5、、履行岗位职责作为项目部的管理人员， 23#楼号长，我注重控制工程的施工质量、与建设单位和监理单位的协调以及班组的管理，主动配合安全科完成各项安全管理工作，狠抓材料管理以节约工程成本。主要有以下几个方面：1. 针对大学城项目的特殊性，故工程质量要求高标准、高起点，施工前期，注重对班组的技术交底，给班组人员在思想上给予重视，在技术上了解本工程的质量和进度、安全要求，为后期施工奠定良好的基础。严格要求木工、钢筋工、泥工班组按图纸施工，并且预留下影像资料， 要求班组负责人来观看，提出自己的意见。此措施取得良好作用，也为了后期的施工质量带来良好效果。各单位在后期的质量管理上，达到监理单位验收，全部通过

6、，取得建设单位和监理单位的好评。2.班组的管理协调工作（1）施工管理者是最基层的管理者，既是指挥员又是战斗员，是领导意志、意见的体现，也是基层问题的反馈者，因此更要树立良好的自身形象，在工作中成为同事的榜样，在感情上成为同事信任的伙伴。要求大家加班自己一定第一个到，要求大家树立高质量的标准，所以各个单位在每个隐蔽工程我都全部参加，注重过程控制，特别注意一些质量通病在萌芽期的状态。（2）注重对初来同事的培训，针对施工配合存在的问题，我尽量是每个同事至少占一次主导地位，以增加其经验，使每个同志都能独当一面，处理各种问题，使整个项目部的技术水平有了整体的提高。3.安全管理工作在工作过程中，主动配合安全科完成施工人员的安全管理和教育工作。二、出勤情况我坚持出满勤，无迟到、早退和旷工现象。单位组织的各项活动都能按时达到，积极参加。三、目前存在的问题和改进计划在取得良好成绩的同时，本人在工作上也存在一些问题。例如：一些质量通病还是存在的。为了提高工作效率和工作质量，本人在下一阶段的施工中会着重以下几个方面：1、加强各种政治学习，提高个人修养2、加强业务学习，提高业务素质，提高工作质量。3、要创造性地开展工作，多动脑想办法改进工作方法。提高工