羽毛球比赛活动方案

1、羽毛球比赛活动方案 羽毛球比赛活动方案 *关键词：羽毛球，活动方案，比赛 羽毛球比赛活动方案 *简介：活动目的为了进一步加强学生身体素质以及羽毛球运动的综合素养，沈阳师范大学数学与系统科学学院准备开展羽毛球技术交流友谊赛，通过多种类型的比赛，来提高学生的整体素质，增强团队的凝聚力，激发他们勇敢顽强、不畏困难、敢于拼搏的信念。培养他们集体主义、遵纪守法、文明礼貌的好习惯，使他们的综合素质得到提高， 羽毛球比赛活动方案 *内容： 活动目的为了进一步加强学生身体素质以及羽毛球运动的综合素养，沈阳师范大学数学与系统科学学院准备开展羽毛球技术交流友谊赛，通过多种类型的比赛，来提高学生的整体素质，增强团队

2、的凝聚力，激发他们勇敢顽强、不畏困难、敢于拼搏的信念。培养他们集体主义、遵纪守法、文明礼貌的好习惯，使他们的综合素质得到提高，本着寓教于乐，达到育人的目的。同时也促进数学与系统科学学院各个班级联系、交流与相互学习，弘扬羽毛球文化，丰富大学生生活。我们坚持诚实守信，友谊第一，比赛第二的原则。活动地点xx训练馆羽毛球场馆活动时间安排5月19日，5月26日两天比赛进行时间为8：3011：30活动流程19日先进行男单、女单比赛以及表演赛，26日进行团体赛，如19日比赛结束早，适当将团体赛项目提前至19日进行比赛。参赛单位裁判员：参赛选手：2018级1-6班比赛细则及相关规定1.本次赛事采取男单，女单，

3、团体赛，表演赛的方式。团体赛包括:男单，男双，女单，女双，混双。表演赛由17级李晨旭和杨铭分别与2018级男单，女单前两名组合，呈现精彩的男双、混双比赛。奖项取男单女单前三名，班级前三名。2.每班男单、女单比赛男女最多限报2名，可以没有，团体比赛以班级为单位报名，需要一个班至少2男2女，最多4男4女，单人比赛选手可以参加团体赛，团体赛中每名选手最多参加两项。3.团体比赛首先抽签分组，比赛包括五项比赛(男单，男双，女单，女双，混双)，每一单项以三局两胜制取胜，先胜利3个单项的班级取胜。五个班级通过抽签分组，2个班级一组，3个班级一组，3个班级通过小组循环赛，胜者+2分，负者+1分，如出现积分相同

4、者，比较净胜局，净胜局相同者，比较单项净胜球，比较顺序为:男单，女单，混双，男双，女双。小组晋级前两名。决赛3个班级仍进行循环赛，规则同小组赛。两个班级败者与决赛第三名班级决出第三名。单打比赛，8人通过抽签分成2个半区，三局两胜制晋级。同一个班级选手不会分到同一个半区。4.单项比赛均采取三局两胜制，每局15分，每局比赛中，如果出现双方比分到14平时，比赛继续进行，直到一方领先2分，比赛结束。5.比赛用球是标准比赛球，每场比赛应至少备有2个羽毛球，比赛用球和球拍选手自行准备。6.比赛开始十分钟后，若参赛一方无故缺席，则判处该方弃，且该场比赛按0：2记分。注意事项1.比赛各队须提前15分钟到场，裁判及工作人员提前10分钟到达赛场，做好赛前安排。2.若发生球场冲突，情节严重者取消比赛资格。3. 比赛时上场队员必须穿运动服，严禁穿戴首饰，手表等物品。比赛规则单打1. 在一局比赛开始时(比分 0:0)或发球方得分为偶数时，发球方在右半场进行发球。当发球方得分为奇数时，在左半场进行发球2. 如果发球方取得一分，那么下一回合其继续发球3. 如果接发球方取得一分，那么下一回合其成为发球方双打1. 与单打一样，发球方得分为偶数时，发球方在右半场进行发球。当发球方得分为奇数时，在左半场进行发球2. 如果发球方取得一分，那么下一回合其继续发球，且发球人不