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1、以书信的形式,回顾六年的小学生活 以书信的形式,回顾六年的小学生活 *简介:习作要求:1、以书信的形式,回顾六年的小学生活,给老师写一封信;2、通过具体动人的情景表达自己的感激和眷恋之情;3、情感真挚,把心里话表达出来;4、题目自拟,字数450字以上。给老师的一封信敬爱的张老师:您好!时光犹如一条小河,在不知不觉中悄悄地流逝。六年前,我们怀着无限的憧以书信的形式,回顾六年的小学生活 *内容:习作要求:1、以书信的形式,回顾六年的小学生活,给老师写一封信;2、通过具体动人的情景表达自己的感激和眷恋之情;3、情感真挚,把心里话表达出来;4、题目自拟,字数450字以上。给老师的一封信敬爱的张老师:您
2、好!时光犹如一条小河,在不知不觉中悄悄地流逝。六年前,我们怀着无限的憧憬走进了小学的校园,投入了你的怀抱。我们在您的教导下学习,在您的关怀下奔跑。回想起六年来的点点滴滴,我想对您说:“老师,您辛苦了!”在我的记忆中,您既漂亮又和蔼,像母亲一样地照顾着我们。有些小事,或许您已经记不得了,但我却仍然记忆犹新。有一次,我在课堂上呕吐了,其它同学都躲开,您却走过来,帮我打扫地上的呕吐物,还亲切地问要不要送我回家。我在心中十分感激:当时您没有责怪我扰乱课堂秩序,只是轻轻地说一句话:“以后不舒服要说哦!”从小我就不喜欢在公众面前讲话,也不敢举手发言。五年级时,我被选为了班长。这个职务不仅要管理班级,还要定
3、期组织中队活动。这对于胆小的我来说,无疑是个莫大的挑战。我向您申请不当班长,您没同意,您鼓励我,要我去尝试一下。现在看来,因为多次组织中队活动,我有了一些组织能力,也不再害怕在公众面前讲话了。假如当初没有您的鼓励,我也就不会坚持下来,更不会使自己的能力得到提升。所以,我要感谢您!张老师,我承认,有时我们确实觉得您烦,您严厉。但仔细一想:这不是为了我们好吗?您有时唠叨,这不也是在苦口婆心地教育我们吗?所以,我觉得应该心存感激,而不是一味地抱怨。因为,没有您,就没有我们优异的成绩;没有您,就没有我们快乐的小学生活。您在讲台上专注的神情,对我们无微不至的关怀,已深深铭记在我的心里。敬爱的张老师,在这毕业之际,我用这封信来表达对您无尽的感激,也希望您能原谅我们平时的淘气。祝你健康,幸福!您的
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