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1、谈农村小学艺术教育的突破口及实施 谈农村小学艺术教育的突破口及实施 *关键词：突破口，农村，实施，小学，艺术 谈农村小学艺术教育的突破口及实施 *简介：谈农村小学艺术教育的突破口及实施摘要：如何寻找农村小学艺术教育突破口,需要以先进理念作导向去营造实施艺术教育的氛围,以打造特色教师为实施艺术教育的关键,以创新管理确保艺术教育有成效。关键字：农村小学；艺术教育；突破口；实施；我们常说“以情动人”“以情感陶冶人”,教育孩子关键是要有一个“情”字,情从何 谈农村小学艺术教育的突破口及实施 *内容： 谈农村小学艺术教育的突破口及实施摘要：如何寻找农村小学艺术教育突破口,需要以先进理念作导向去营造实施艺

2、术教育的氛围,以打造特色教师为实施艺术教育的关键,以创新管理确保艺术教育有成效。关键字：农村小学；艺术教育；突破口；实施；我们常说 “以情动人”“以情感陶冶人”,教育孩子关键是要有一个“情”字,情从何来,单纯地说教,对孩子的影响是非常苍白的;一味的树典型,孩子只知道照着做,对其精神层面的影响甚微。梁启超说过:“情感教育最大的利器,就是艺术。音乐、美术、文学这三种法宝,把情感秘密的钥匙都掌住了”。这就是说艺术在情感教育中的作用是其他任何形式无法替代的。艺术教育以其全方位的影响、多感官综合刺激,为学生拓宽一片发展的空间,使他们的身心得以愉悦,情操得以陶冶,人格得以健全。故,以艺术教育为突破口,可以有效的提高学生素质。那么,目前仍处于观念“贫”缺,经济“贫”穷,资源“贫”乏的农村小学如何以艺术教育为突破口提高学生素质呢?因为这“三贫”严重地影响着艺术教育的展开,影响素质教育的进程,面对“三贫”窘境,悲观者听到的是“四面楚歌”,乐观者想到的是“高山流水”。一、 寻找农村小学艺术教育的突破口如何打破“三穷”壁垒,寻找农村小学艺术教育的突破口?笔者认为:以先进理念作导向去营造实施艺术教育的良好氛围,以打造特色教师作为实施艺术教育的关键所在,以创新管理形式确保艺术教育富有成效。（一）营造良好氛围-实施艺术教育的前提农村小学的家长大多认为:能把课本

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