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1、青山不老练习题 青山不老练习题 *关键词:青山不老,练习题 青山不老练习题 *简介:青山不老同步练习题字词天地1、正音土炕()树梢()肆虐()盘踞()县志载()淤泥()劲挺()眷恋()不禁()2、填空不()不()不()不()不()不()如()如()如()如()如()如()()()共存日月()()三()五()3、多音字载杆课文重点1 青山不老练习题 *内容:青山不老同步练习题字词天地1、正音土炕( ) 树梢( ) 肆虐( ) 盘踞( ) 县志载( )淤泥( ) 劲挺( ) 眷恋( ) 不禁( )2、填空不( )不( ) 不( )不( ) 不( )不( )如( )如( ) 如( )如( ) 如(
2、)如( )( )( )共存 日月( )( ) 三( )五( )3、多音字载 杆课文重点1、*作者( ),用清新的笔触向我们描绘了一位山野老农,(_)2、课文先展示了一幅改造山林、美化家园的喜人画卷,喻示();接着从两方面补充介绍了山林改造的背景状况:一是山沟的大环境的恶劣险峻,衬托( );二是老农生活条件的简陋艰辛,突出( );村干部的补充介绍、老农的陪同参观,展现了( );最后以作者自身的心灵感触提升全文,( )。3、我们盘腿坐在炕上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光。作者用( )的方法,描写了(),暗示着( )。4、他觉得种树是命运的选择,屋后的青山就是生命的归宿。从这句话中我能体会到( )。5、是的,保住了这黄土,我们才有这绿树;有了这绿树,我们才守住了这片土。( )和( )是互依互存,不可分割的。这正如( )与( )是息息相关,不可分离。这句话中我们可以体会到()。6、他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存,与日月同辉了。另一种东西,表面上指的是( ),事实上还包含着
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