《21世纪教师的核心素养》学习体会_第1页
《21世纪教师的核心素养》学习体会_第2页
《21世纪教师的核心素养》学习体会_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、21世纪教师的核心素养学习体会 21世纪教师的核心素养学习体会 *关键词：学习体会，素养，核心，教师，世纪 21世纪教师的核心素养学习体会 *简介：1月份，一年之始，这是我的第一本课外阅读，我带着欢喜心翻开书本。我看到了一个经常看到却没有深入思考的词语核心素养，以前写*我会不假思索地把这四个字写进自己的*，而它具体的含义或者提出核心素养的原因是什么还真的没有找百度或者问前辈。直到20xx年一位台湾教授跟我谈起中小 21世纪教师的核心素养学习体会 *内容： 1月份，一年之始，这是我的第一本课外阅读，我带着欢喜心翻开书本。我看到了一个经常看到却没有深入思考的词语核心素养，以前写*我会不假思索地把这

2、四个字写进自己的*，而它具体的含义或者提出核心素养的原因是什么还真的没有找百度或者问前辈。直到20xx年一位台湾教授跟我谈起中小学生守则，再谈到核心素养，她高度赞扬核心素养不是泛泛而谈，而是指出明确的行为供孩子思考何种行为是正确的，何种行为需要践行的。比如珍爱生命，理解生命意义和人生价值、具有安全意识与自我保护能力、掌握适合自身的运动方法和技能，养成健康的行为习惯和生活方式。并且它指出珍爱生命7种良好的行为表现，有性格开朗，见人热情，不胆怯;听家长老师的话，不轻信陌生人;有基本分辨好坏的能力，不主动伤害别的小朋友;知道基本的防灾知识;不做危险的事情，遵守安全规则。因此，那时候我的内心就种下一颗

3、核心素养的种子，而当我翻开这本书，我看到了阳光，也许意味着新的一年，我也要成长了!21世纪，“知识核心素养时代”将真正走向“核心素养时代”，学校的任务不再是一味地灌输知识，而是给学生未来的发展提供核心能力。同时，时代的高速发展，知识以几何级速度增长，获取知识的渠道变得广而宽，因此我们的教师不再是“知识霸权”者，教师以学生第一次以相同的学习者出现。我任教低年级，男学生对于恐龙这方面的知识了解非常深入，每一种恐龙的食宿、运动、分支都深入了解，而我只知道恐龙这一个大物种。不过术业有专攻，如此而已。可是作为教师，是对祖国花朵的当下和未来负责，我们培养的学生都是要面向未来的，而未来需要何种人才，他们需要具备什么样的能力，这需要我们不断研究和学习的。我们留给后代怎样的世界，取决于我们留给世界怎样的后代;我们留给世界怎样的后代，取决于我们给后代怎样的教育;我们给后代怎样的教育，取决于我们拥有怎样的教育理念因此，近年来许多学者非常关注核心素养的研究和培育。而学生的核心素养培育无法离开教师的核心素养而独立完成。学生核心素养的前提与根本应该是教师的核心素养，离开了教师素养何谈学生素养。教师的核心素养的高低将在很大程度上决定培育学生核心素养这一理念能否在教育实践中真正落实。基于前人的研究基础，结合21世纪的时代背景，本书对教师核心素养进行了讨论，梳理出三大类型、八大素养，分别是师德与理念素养包括师

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论