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文档简介

1、吹泡泡 作文200字 吹泡泡 作文200字 *简介:吹泡泡二年级:邱翊雯星期六的上午,老师在教室里,跟我们一起玩吹泡泡游戏。同学们首先拧开瓶盖,接着把泡泡圈拿出来蘸一下下,然后把泡泡圈放在嘴边,最后对着泡泡轻轻地一吹,泡泡立马就出来了,教室里的同学们顿时就欢呼雀跃起来。同学们有的争先恐后地打掉泡泡,有的迫不及待地想去吃泡泡。吹出来的泡泡有的变成小葫芦吹泡泡 作文200字 *内容:吹泡泡二年级:邱翊雯星期六的上午,老师在教室里,跟我们一起玩吹泡泡游戏。同学们首先拧开瓶盖,接着把泡泡圈拿出来蘸一下下,然后把泡泡圈放在嘴边,最后对着泡泡轻轻地一吹,泡泡立马就出来了,教室里的同学们顿时就欢呼雀跃起来。

2、同学们有的争先恐后地打掉泡泡,有的迫不及待地想去吃泡泡。吹出来的泡泡有的变成小葫芦,有的变成彩球,还有的变成绚丽多彩的弹珠。看,有的泡泡飘到天花板上,有的落在地上,有的落在老师的头发上,还有的落在树上被树枝戳爆了。今天我很开心,因为吹了好多好多的泡泡,多美丽啊!我下次还要再玩吹泡泡。指导老师:小小老师吹泡泡二年级:姜炅成星期六上午,郑老师说:“今天我们玩吹气球比赛!”同学们顿时高兴起来,一个个跳得三尺高!老师请我上去吹,首先我拧开盖子,接着拿出泡泡圈,然后蘸了一点泡泡水,最后深深地吸了一口气,使劲一吹,泡泡迫不及待地从泡泡圈里冲了出来。你瞧,有的像绿珠,有的像轮胎,还有的像小皮球,真像魔术师在

3、变戏法。绚丽多彩的泡泡一会儿上,一会儿下,一会儿左,一会儿右,有的落在地上破了,有的落在老师的肩膀上,有的落在我的鼻子上,我就变成了小丑,还有的落在我的手上,冰冰凉凉的,真舒服! 铃声响了,我们多想再玩一会儿啊!指导老师:小小老师吹泡泡二年级:林睿星期六的早上,老师告诉我们今天吹泡泡,我们高兴得欢呼雀跃起来。首先老师请了四位同学来吹泡泡,他们各个都是摩拳擦掌、跃跃欲试,有一位同学还轻轻拍着胸脯告诉自己不要紧张。他们拧开盖子等待老师的号令。接着老师说了一声:“开始!”同学们飞快地吹起来了,泡泡们像离弦的箭一样飞了出去。泡泡们有的像气球,有的像皮球,还有的飞到了一位同学的鼻子上,像小丑。然后老师让

4、我们到窗户边吹泡泡,泡泡飘啊飘啊,有些飞到了树枝上,有的在天空上翩翩起舞。我想:“它们是不是想出去探险啊!”泡泡吹出来的时候像龙喷火。最后老师让我们体验一下泡泡碰到脸上的感觉,冰凉冰凉的。我感觉这堂吹泡泡的作文课好有意思啊。指导老师:小小老师吹泡泡二年级:陈语昕 星期六上午,老师在教室里对同学们说:“今天我们玩一个吹泡泡的游戏。”同学们顿时欢快起来!老师请了四位同学上台吹泡泡,首先只见同学们拧开盖子,接着把泡泡圈拿出来,然后再深深地吸了一口气。泡泡像一匹匹奔跑的小马冲了出来。好像在说:“我们终于可以去旅游了。”有的泡泡像一颗颗珍珠,还有的像五颜六色的气球。泡泡一会儿飘到了树上破掉了,一会儿飘到

5、天空,像一只只展翅飞翔的小鸟。 这堂吹泡泡的课,我很开心。指导老师:小小老师吹泡泡二年级:吴峥今天,我去上作文课,郑老师说:“这节课我们来吹泡泡吧!”教室里顿时欢呼雀跃了起来。我首先拧开泡泡汽,再用泡泡圈在泡泡水里蘸了蘸,然后把泡泡圈拿起来,最后把泡泡慢慢地吹出来。五光十色的泡泡出来了,有一些泡泡又大又圆像一个个篮球,有一些泡泡一串一串的像一个个冰糖葫芦,有一些泡泡小小的像一个个蓝莓。它们飘啊飘,有的碰到了墙,一下子就炸了,消失得无影无踪;有的泡泡落到了地上,没有爆炸,而是粘在了那里,像一朵朵小花 这些泡泡给了我开心的时刻和快乐的心情。指导老师:小小老师吹泡泡二年级:严挚轩 首先,老师给我们一

6、个泡泡器,我欢呼了起来。接着我拧开泡泡瓶,把泡泡圈醺一下泡泡水,我小心翼翼地把成群结队的泡泡吹出去,我看到了大大小小,各式各样五光十色的泡泡,有的像小炸弹,有的像成串的葡萄,有的像一个小小的玻璃球,还有的像一对双胞胎,真像魔术师在变戏法。 然后泡泡飘哇飘,有的飘到了无边无际的空中,有的落在大地上破了,有的飞到了树上被叶子扎破了,还有的飞到了小朋友的手上。 最后,“叮叮叮”下课铃声响了,真想多玩一会儿呀。指导老师:小小老师吹泡泡二年级:郑梓涵周六,作文老师和我们说:“今天我们来吹泡泡吧。”听到这话,我们开心得一蹦三尺高。我首先把盖子拧开,再用泡泡圈蘸一下泡泡水,然后把泡泡圈拿出来,最后我轻轻一吹,泡泡就接二连三地飘了出来。我看见五光十色的泡泡,有的像糖葫芦;有的像米老鼠;有的像元宵节吃的元宵我们趴在窗户旁边,小心翼翼一吹,泡泡们像是要 去远方旅行的孩子,有的飞到大树面前,

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