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1、四年级上册作文读后感导读:本文四年级上册作文读后感, 仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。本文四年级上册作文读后感由读后感栏目整理,欢迎阅读。四年级上册作文读后感【一】 假如给我三天光明读后感暑假里清亮的一个早晨,我临窗而坐,怀着崇敬的心情,拜读了海伦凯勒的假如给我三天光明。读后,海伦一生对生活的热爱深深地把我给打动了。海伦凯勒原本瑞士籍人,但由于祖父原因,而出生在了美国南部。十九个月大时,因一场大病导致海伦成了既瞎又聋哑的不幸者。童年时期,在母亲和家庭教师的帮助下,进入了盲人学校学习。十六岁,海伦凯勒进入哈佛大学附属剑桥女子学院学习。二十岁那年,她正式进入哈佛,从此她开始创造。海伦凯勒
2、的一生,充满了艰辛和荣耀。假如给我三天光明通过海伦的自述,折射出了她艰辛的一生,同时体会到了她对生活无比的热爱,我们应珍惜面前所有的一切。当我看到书中海伦希望自己能拥有三天光明,能让自己好好地去感受世界,熟悉身边的一切时,我内心惭愧不已。是的 ! 三天光明,对于我们正常人来说,不过是人生里短暂的一瞬。而于聋、哑、瞎集于一体的海伦而言,那是可望又不可及的。而现实生活中的我们,拥有着健康的身体,完好的五官,优越的生活条件和大把大把的时间。可我们当中的太多同学, 却不知道珍惜拥有的幸福, 整天埋怨老天没有给自己一个聪明的头脑, 责备老师和家长给的作业太多, 学习生活太累太繁重。甚至有些人,明明很幸福
3、的家庭生活,他却自寻烦恼,非制造出一些毫无意义的事端。这样的我们和海伦凯勒相比,叫人怎不惭愧呢 ?要说读此书之前是崇敬的心, 如今读后,我更是万分地对她敬佩。双目失明的海伦,竟然能以艰难的毅力写下假如给我三天光明如此举世闻名的书。拥有健康的身体,明亮的眼睛的我,还有什么理由不珍惜当下幸福,不努力去创造未来呢 ?今后,无论我处于一种什么样的境遇,我都不会轻易逃避,而是以乐观的心态,坚强与自信地努力,去实现我的梦想,为祖国献出我的一份力量 !四年级上册作文读后感【二】中华上下五千年读后感今年暑假,我读了一本书名字叫中华上下五千年这本书记载了中华民族五千年的光辉历史和辉煌成就。 读了这篇文章, 我被
4、中华民族的悠久文化深深地吸引和感动。中国上下五千年从盘古开天辟地到大禹治水,从刘邦项羽到贞观之治,从安史之乱到王安石变法,从鸦片战争到五四爱国运动。回味炎黄子孙千百年来的荣辱兴衰, 字里行间都在传达一句话, 那就是:我们经受住了严峻的考验,已经创造并编写历史新的章程。始终让我感觉不好的是武王伐纣, 这故事讲述远古时代, 有一个叫商的部落,到了商纣时,纣王非常的昏庸,一味贪图享乐,从不顾及天下人民百姓的死活,军事的薄弱,姬发 (周武王 )在姜太公的辅助下,与商纣王进行对战进攻,最后商纣王被打败,导致商朝的灭亡,建立了王朝。这则小故事让我懂得:作为一代君王,必须心中有天下人民百姓,昏庸无道者必见其
5、灭,得民心者的天下。我印象最深的是“屈原投江”这故事讲述大约三百四十年前战国时代,屈原出生在出国一个贵族家庭里,他家里富裕,青年时期勤奋好学,胸怀大志有着出色的才华,受到赏识,便当上仅次于宰相位置的左徒。上任后屈原主张实行政治改革,但始终无法实现,最后被流放。他流放途中,走遍现在的湖南、湖北等许多地方,写下了许多充满爱国忧民的诗。后来出国灭亡了,屈原心里有说不出的苦,便来到波罗江边,抱起一地的石头,与石头纵身投入江中自尽了。我感觉屈原是一个非常爱国的人,他的爱国之心值得我们去学习。中华上下五千年记载了成千上万的古代发生的事情,读了这本书,让我增长了不少的见识,了解许多成语的由来,懂得很多的道理
6、,让我深深地感到五千年来悠久的历史和传统优良文化, 真的值得借鉴,值得我们去学习。四年级上册作文读后感【三】读乌塔有感读完了乌塔这篇课文后,我不禁地对这位十四岁的德国姑娘感到深深的敬佩之情。这篇课文主要讲了作者在罗马认识了乌塔,她独自一人游欧洲,为了这次旅游她整整准备三年,赞扬了乌塔独立、自主、不依赖父母的美好品质。看完了这篇课文 ,我觉得很惭愧。自己不就是一个衣来伸手,饭来张口的娇娇女吗 ?我和乌塔的年龄相差不大,可乌塔是个独立自主的孩子,小小年纪,应经能不依靠父母, 独自一人出远门了。 而我呢 ?遇到一点困难就依赖父母的帮助。我就像一棵小树, 爸爸妈妈是甘甜的雨水,一旦停止浇水,我就会枯萎
7、,因为我是一直依靠雨水生长,不懂得深入地下寻找水源。举个例子说吧,有一次,爸爸妈妈都外出了,只剩下我一个人在家。我静静地躺在床上,心里总忐忑不安,总觉得缺少一种安全感。我也很羡慕乌塔,因为她的父母批准她独自一人由欧洲。相反,我的父母却是一百个不放心。 我想,这可能是我不能独立自主的其中一个原因吧 !困难就像弹簧,你强他就弱。我要克服依赖父母的这个困难,做一个独立自主的好孩子 !四年级上册作文读后感【四】爱的教育读后感我最爱看的书是爱的教育 。这本书我已经看过三遍了,但我还想多看几次,越看越有滋味,越看越受教育。爱的教育这本书中的主人公是三年级的一个意大利小孩安利柯。这本书用日记的形式记录了安利柯所见所闻的感人故事。我印象最深刻的是爸爸看护着这个故事。故事讲的是一个乡下少年去看望爸爸却阴差阳错认错了爸爸, 但在这个年轻人知道真相后还好心地照料这个“爸爸”, 直到这个老人家去世。 故事太感人了,年轻人的爱心真伟大。这本书中我最崇
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