四年级上册《飞船上的特殊乘客》教学设计_第1页
四年级上册《飞船上的特殊乘客》教学设计_第2页
四年级上册《飞船上的特殊乘客》教学设计_第3页
四年级上册《飞船上的特殊乘客》教学设计_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、四年级上册飞船上的特殊乘客教学设计学 目 1、 “差异、比 、 于、特殊、用武之地、美味佳肴”等 。2、正确、流利、有感情地朗 文， 并体会 句的作用。3、学 文章中的 明方法， 用自己的 太空蔬菜的 化或作用。教学重、 点学 文章中的 明方法， 用自己的 太空蔬菜的 化或作用。 前准 1、 了解有关宇宙 船的知 。2、生字 卡片。第一 初 文，理解 意1、板 “ 船”。( 齐读 )2、你 了解哪些 船呢?它有什么特点，能介 大家吗 ?3、 文中的 船上有乘客 ?它 是 呢 ? 文就知道了。4、教 写完整 ( 上的乘客)第 1页再 文，自学字 1、 文 划出生字， 一 。注意 点字的 音：特殊

2、 (shu) 于 (chu)差异 (cha)比 (jiao)2、朗 卡片上的 ：番茄、辣椒、植物、 、葫芦、花卉、奇迹、淘汰、宇宙射 、美味佳肴等。3、分段朗 文。第二 深入 文，理清思路1、 了几遍 文，你一定知道 船上的特殊乘客是 了吧 ?想想， 船航天 行 什么要 上 些特殊乘客呢? 文首先指出；接着又 了它 的和 化的；然后依次介 了它 的、 、 文章最后。 文，感悟 言1、你 文中哪些 、句子表达的意思准确、 具体 ( 交流 ) 。例，“魔力美妙”和“微妙”( 字典、 系上下文理解 ) 。( “微妙”指 化深奥玄妙， 以捉摸。“美妙” 是第 2页羌好奇妙的意思。前者在于说明植物内部的

3、遗传物质在宇宙的特殊环境下所产生的深奥，令人难以捉摸的变化，突出了科学的深奥奇妙；后者在于称颂这些变化带来的美好。)2、划出说明小小的种子经过太空旅游拥有了“美妙的变化”和“神奇的用途”的句子读一读。3、你还喜欢哪些语段，读出来让大家欣赏。精读课文，学习写法1、读中比较，感悟写法。a、经过多年努力，专家们已经培育出许多新品种，它们普遍具有产量高、品质好、在恶劣条件下生命力强等优点。b经过多年努力， 专家们已经培育出“太空水稻”“太空番茄”“太空黄瓜”“太空辣椒”等新品种。它们普遍具有产量高、品质好、在恶劣条件下生命力强等优点。发现异同，体会具体写法，从文中再找出类似语句，读一读。2、除此之外， 你还认为哪些写法值得你学习，读一读。研读几个设问句，用删减比较的方法，体会其作用。回读全文，总

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论