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1、 精编范文 三年级下册语文教案:恐龙温馨提示:本文是笔者精心整理编制而成,有很强的的实用性和参考性,下载完成后可以直接编辑,并根据自己的需求进行修改套用。三年级下册语文教案:恐龙 本文简介:三年级下册语文教案:恐龙学段学科?小学语文开课人课题?恐龙年级册数三年级下册教学目标1.通过课文学习和资料收集, 了解恐龙的种类和形态特点。2.初步感知说明文体裁特点, 了解作比较、打比方、列数字的说明方法, 重点学习并运用打比方, 在探究中体会说明文语言的准确生动。教学重点了解恐龙的种类和形态特点三年级下册语文教案:恐龙 本文内容:三年级下册语文教案:恐龙学段学科?小学语文开课人课题?恐龙年级册数三年级下
2、册教学目标1.通过课文学习和资料收集, 了解恐龙的种类和形态特点。2.初步感知说明文体裁特点, 了解作比较、打比方、列数字的说明方法, 重点学习并运用打比方, 在探究中体会说明文语言的准确生动。教学重点了解恐龙的种类和形态特点, 初步感知说明文体裁特点, 了解作比较、打比方、列数字这三种说明方法。教学难点重点学习并运用打比方, 在探究中体会说明文语言的准确生动。教具学具多媒体课件教?学?过?程环节问题设计师生互动设计意图活动一:整体感知.恐龙各有什么特点?作者是怎么介绍这些特点的?本节课重点探究恐龙的形态特点, 让学生明确主导问题。梳理文章脉络, 充分发挥学生的自主学习能力。活动二:小组合作,
3、 品语言习方法1.恐龙的形态特点分别是什么?用四字概括。2.作者是怎么介绍这些特点的?用了哪些说明方法?1.自主探究默读第二自然段, 每人选择一两种恐龙自学, 完成表格后组内交流。(1)四字概括特点(2)了解说明方法(3)比赛朗读语句2.方法迁移学习鱼龙、翼龙、霸王龙难点:“鱼龙很像今天的海豚”运用了作比较的说明方法, 容易误认为打比方, 教师要适时引导辨别, 突破难点。3.聚焦“打比方”(1)梳理恐龙语句, 引导发现打比方用得最多。(2)梳理本体和喻体, 思考:选取的事物都有什么共同点?(3)小结“打比方”要点:找熟悉的事物、找相同的地方(4)点明“打比方”作用要想把事物说清说透, 肯定离不
4、开说明方法。因此学习说明文, 就应当抓住作者运用的说明方法, 体会其表达效果, 这样才能比较准确地把握说明的内容。为了达成这一目标, 我设计了三个环节循序渐进地引导学生习得文中的说明方法, 不断提升学生的语文能力, 既达成了基础目标, 又让发展性目标有所体现。活动三:课堂检测, 学以致用拓展恐龙图片和资料, 想象练笔:选择一种恐龙进行介绍, 试着用上打比方等说明方法。1.以游戏形式拓展恐龙图片和介绍, 重点引导观察独特外形。2.借助资料, 想象练笔。3.组内交流并评价, 推荐星级最高的同学发言。语文学习的根本目标是指向语言文字的运用, 因此运用语言同样是说明文教学追求的更高层次的目标。活动四:
5、回顾总结, 明知识悟文体回顾本课学习内容, 初步感知说明文体裁特点。围绕本课学习内容, 边总结边板书, 巧妙揭示“说明文”体裁特点。以恐龙为学习起点, 引导学生在知识的累积中初步感知说明文的体裁特点和语言魅力。18.恐龙导学单班级?姓名?学号?预学利用书籍、网络收集一种你最感兴趣的恐龙资料, 写下来和同学们分享。?共学【活动一】默读第2自然段, 小组内每人选择一种恐龙进行学习, 填写相应表格。种类形态特点说明方法雷龙梁龙剑龙三角龙交流展示要求:1.组内交流时, 要做到人人发言, 充分表达。2.小组展示时, 动作迅速, 分工明确, 语言精炼。3.其他同学请认真倾听, 积极进行点评或补充, 大胆发
6、表自己的不同意见。【活动二】1.试着用上打比方等说明方法介绍一种感兴趣的恐龙。恐龙的种类很多, 形态更是千奇百怪。镰刀龙?甲龙?肿头龙?戟龙?2.完成后组内交流并评价, 在相应空格内打“”, 并推荐星级最高的同学发言。?评价表评价标准星级自评组评1用上一种说明方法2用上两种说明方法3用上两种及以上说明方法, 使恐龙更具体、准确、生动、形象【活动三】迁移运用企鹅是唯一不能飞的潜水性海鸟。世界上大约有20个品种, 分布在南半球, 南极数量极多。企鹅的头、颈、背和翼全都是黑色的, 但胸部、腹部是白色的, 看上去像穿着燕尾服的绅士。成年企鹅平均高7080厘米;体重46公斤。不到一米高的企鹅只有46公斤
7、, 但看他们肥嘟嘟的身材真想不到, 它们还是游泳健将呢!从前我不知道企鹅住在哪?它们的天敌是谁?后来通过查找资料全都明白了。企鹅的家是在平坦的地面上用小石块筑成的蝶形凹坑, 直径约4050厘米。这便是企鹅的家, 专业人员叫企鹅的家为“巢穴”。企鹅的天敌有两个, 其一为一些动物, 另一为天气。贼鸥是企鹅在陆地上的主要天敌, 企鹅离开巢穴捕食时, 巢中的企鹅卵(蛋)就很容易成为贼鸥的口中之食。刚刚能独立谋生的幼企鹅也因为缺乏生活经验, 在陆地上成为贼鸥的啄食对象。另外, 幼企鹅入海后又常常被凶猛的海豹吞食。天气是企鹅的另一个天敌, 夏季里时常出现的暴风雪常常把企鹅蛋冻坏, 或者把幼企鹅冻死。由此看来, 幼企鹅对于天敌真是无可奈何, 死亡率高达50%以上!如今, 人类登上南极后, 更给企鹅带来了不幸, 数以万计的企鹅因感染人类带去的病毒而死亡。人类总是一味地去观赏、认识企鹅, 却往往忽略了保护它、爱护它, 搅乱了它们正常的生活。1.摘抄文中描写企鹅样子的句子。?2.短文用到了哪些说明方法呢??3.企鹅的天敌
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