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文档简介

1、浙江理工大学工程硕士学位论文评阅意见书论文题目:论文编号：工程领域：研究方向：完成日期：工程硕士学位（毕业）论文质量评审表（调研报告类）评审项目权重评分标准得分（百分 制）一、选 题与综 述（A）10%90分以上：选题明确，具有必要性，具有研究前景；文献资料全面、新颖， 总结归纳客观、准确。7589分：选题较为明确，具有一定必要性，具有研究前景；文献资料较 全面、新颖，总结归纳较客观、准确。6074分：选题属于工程领域的研究范畴，意义和研究前景一般；文献选 取较合理，综述一般。59分以下：选题较差，基本缺乏理论和实践意义，研究可行性较低，文献 选取欠合理，综述较差。二、调 研内容 与方法（B）

2、45%90分以上：调研内容全面、细致，资料与数据全面、可靠；过程设计合理， 方法科学规范，分析科学、准确；具有一定难度，工作量饱满。7589分：调研内容较全面，资料与数据较可靠；过程设计较合理，方法 较科学规范，分析较科学、准确；具有一定难度，符合工作量要求。6074分：调研内容不够全面， 资料与数据可靠性一般； 过程设计欠合理， 方法欠科学规范，分析欠准确；基本符合工作量要求。59分以下：调研内容欠缺，资料与数据不真实；过程设计不合理，方法不 够规范，分析不到位；未达到工作量要求。三、调 研成果（C）30%90分以上：调研成果新颖、可信，体现作者的新思路或新见解，具有应用 价值；对策或建议具

3、有明确的指导作用，可产生经济效益或社会效益。7589分：调研成果较新颖、可信，体现作者一定的新思路或新见解，具 有一定的应用价值；对策或建议具有一定的指导作用，可产生一定经济效 益或社会效益。6074分：调研成果基本明确、可信，具有一定的应用价值；对策或建议 具有一定的指导作用，经济效益或社会效益一般。59分以下：调研成果不明确、不够可信，无应用价值。四、写 作规范（D）1590分以上：资料引证、作者论证、文字、图标等准确和规范；体现良好的 专业知识和学术能力，具有良好的学术价值。7589分：资料引证、作者论证、文字、图标等较准确和规范；体现较好 的专业知识和学术能力，具有较好的学术价值。6074分：资料引证、作者论证、文字、图标等基本准确和规范；体现一 定的专业知识和学术能力，具有一定的学术价值。59分以下：资料引证、作者论证、文字、图标等不规范；专业知识和学术 能力差，无学术价值。总分总分=0.1A+0.45B+0.3C+0.15D备注：我校论文评阅总分75分以上视为同意答辩。专 家 对

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