济南版八年级上册根的结构与功能

1、第五节,根的结构,与功能,你知道根的主要,作用有哪些吗,1,吸收水分和无机盐,2,支持和固定植物体,菜豆的根,主根,小麦的根,侧根,不定根,从植物的,茎、叶上,产生的根,直根系,根系,须根系,举例,常见的作物中，哪些是直,根系，哪些是须根系,直根系：苋菜、芥菜、棉、油菜、蒲公英等,须根系：稻、麦、葱、韭、蒜等,实验,根的吸水部位在哪里,植物根吸收水分的主要部位,根尖,二,根,尖的结构,根尖,从根的顶端到生有根毛的部分,成熟区,伸长区,分生区,根冠,细胞较大,根冠,排列不够整齐,分生区,细胞很小,排列紧密,壁薄,核大,质浓,伸长区,细胞停止分裂，出现液,泡,迅速伸长,成熟区,细胞停止伸长,开始分

2、化,根毛,根毛的作用,根毛,增大吸收面积,小结,特征,细胞较大,排列不整齐,细胞较小,排列紧密,壁薄、核大、质浓,细胞迅速伸长,伸长区,停止伸长，开始分化,形成根毛,名称,根冠,分生区,功能,保护,分裂增生,伸长（部分,吸收功能,吸收水分,成熟区,和无机盐,三、根的生长,探究活动,根的各个部分都是等量伸长生长么,请你思考几分钟，设计一个实验,P23,探究根长长的主要部位,探究竟,实验预期是，如果是分生区,在使根伸长，分生区的一段,应该明显伸长；如果真是伸,长区在使根伸长，伸长区的,一段应该明显伸长,一段时间后,大家谈,1,根的生长和根尖的哪个,部分密切相关,根伸长的原因是什么,原因一,分,生,

3、区,原因二,伸,长,区,结果：根的长度增加,根的伸长,一方面依靠根尖分生区增加细胞数,量,另一方面依靠根尖伸长区细胞的迅,速伸长,知识链,请大家自己看书后快速,抢答以下问题,1,什么是根尖？根尖可以分,为那几个部分,2,根尖的各个部分细胞大小,形态和功能是怎样的,3,根尖是怎样不断生长的,练习二,右图是根尖的结构图，回答问题,1,写出图中所注编号代表的结构名称,成熟区,_,伸长区,_,分生区,根冠,_,_,2,_,成熟区,是根尖吸收水和无机盐的,主要部位，其表皮细胞形成的,_,根毛,增大了与土壤的接触面积,吸收的水和无机盐通过其中,_,导管,输送到植物体,_,是根尖生长最快的区域,伸长区,分生

4、区的细胞具有,_,分裂,能力,会产生许多新的细胞,保护,作用,根冠具有,_,3,在根尖结构中,有很强分裂能力的部位是,B,A,根冠,B,分生区,C,伸长区,D,成熟区,4,在根尖结构中，细胞停止分裂，细胞开始分化,至出现输导组织的部位是,B,A,伸长区,B,成熟区,C,根冠,D,分生区,5,根尖吸收水分和无机盐的主要部位是,D,A,伸长区,C,分生区,B,根冠,D,成熟区,四,根的吸收功能,演示实验,观察土壤浸出液培养的幼苗,讨论,为什么用土壤浸,出液培养的幼苗会比,清水,培养的幼苗生,长好呢,土壤浸出液与蒸,馏水的主要区别是,什么,p26,实验结论,绿色开花植物的生活需要无机盐,根,不但从土

5、壤中吸收水分,而且也从土壤溶,液中吸收无机盐,水分和无机盐的输送,导,管,水、无机盐,这,些,叶,子,怎,么,了,这些植物在生长过程中应该多施哪一种无机盐呢,肥料的种类,1,化学肥料,氮肥、磷肥、钾肥和复合肥,2,农家肥,人类、家畜的粪尿,3,有机肥料,就是把植物的茎秆、叶等经过粉,碎，埋入农田中，使其腐烂变为无机物，增加,土壤的肥力,总的来说,施肥不仅要使植物长的健壮，增产,增收，而且也要使土地可持续发展,无土栽培,根据植物生活所需要的无机盐的种类和,数量的多少，将无机盐按照一定比例配成营,养液,用营养液来栽培植物,这就是无土栽培,无土栽培的优点,不受地方限制：沙漠、山区、居室都可,可立体种

6、植：扩大土地利用面积,减少繁重体力劳动：免去锄草、松土、施,肥,减少病虫害：许多病虫害都通过土壤,不受季节、气候限制：可人为控制光照,温度、水分,适于工厂化生产,无土栽培这么好,我可得去试一试,小红配制了一种营养液，将其分成,5,等份，分别把她喜欢吃的西红柿、苹,果、香蕉、荔枝和橘子的苗种在这,5,份营养液中,给其提供良好的环境因,素,然后她就美滋滋的想“我可以吃,自己种的水果了,练习一,无机盐,1,植物的生活不仅需要水分,而且还需要,_,如,氮,磷,钾,_,_,_,是植物生活需要量较大的三种矿质元素,生活的重要性,A,水分,B,无机盐,C,阳光,D,空气,D,_,3,植物出现“烧苗”现象的原因是土壤溶液中,A,水分充足,C,二氧化碳充足,B,氧气充足,D,无机盐过多,2,农谚“庄稼一枝花,全靠肥当家”说明,B,_,对植物,4,从根的,_,顶端,到生有,_,根毛,的一段叫,根尖,5,导管位于,_,成熟区及其上部,导管的功能,是,_,输送水分和无机盐,6,在根尖结构中,有很强分裂能力的部位是,B,根冠,A,C,伸长区,B