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文档简介
1、向量的数量积的坐标运算与度量公式预习案【学习目标】(1 )灵活运用向量数量积的坐标运算公式,夹角余弦的坐标表达式;(2)体会公式中体现的数形结合的思想【学习重难点】重点:向量数量积的坐标运算与度量公式难点:灵活运用公式解决有关问题向量的数量积的坐标运算与度量公式第6页共6页【知识链接】1.两向量数量积定义:aLb =2.向量数量积的性质:【知识重现】1.已知b = 5,a在b方向上的正射影的数量是3,则Ojb =2.在 LABC 中,BA 胡 AC = 5,NBAC =120,则 BAT* =【知识点梳理】1.数量积的坐标表达式2、用向量的坐标表示两个向量垂直的条件:(1)(2)与向量b=(b
2、,b2)垂直的向量可以写成3、向量的长度、距离和夹角公式推导向量的长度公式:4. a距离公式:ABu两向量夹角余弦公式的坐标表达式:cos(a,b自学课本P113-P114例1例4,完成自学检测【自学检测】,1. 已知 a =(4, 5),b = r 4, 3则 a =,cos(a,bJ =2. 已知 a=(3,5), b=(5,3),则a,b) =3.判断下面各对向量是否垂直(1):=(-3,2),b =(4,6)(2): =(3,5),b=(5,3)向量的数量积的坐标运算与度量公式探究案【课内探究】 探究一:推导向量内积的坐标运算公式建立正交基底為,已知a = (ai,a2),bw,b2)
3、,则因为所以得到:用语言描述为: 练习一:已知向量的坐标 a,b,求aLb(1) a =(8,6), b =(3T ;(2) a =(-11,2), b =(3,9)探究二:两向量的垂直条件例 1.已知点 A(1,2), B(2,3), C(2,5),求证:AB 丄定练习二:已知 A(1,2), B(58), C( 2 V),求证:AB 丄 AC考查的知识点:两向量垂直的条件 数学方法:用向量作工具将几何问题代数化,体现了数形结合的数学思想探究三:向量的长度,距离和夹角公式推导41已知 (a1,a2),由向量数量积的性质及向量的内积运算公式知,a2 鳥 d= 所以得到,可以用语言表述为:2如果
4、 A(Xi,yi), B(x2,y2),则 AB =所以得到,3. 两向量夹角余弦的坐标表达式:严%cosa,b)=例 2.已知 a =(3,1),b =(1,2),求,b,(絢思考:你能否写出求两向量夹角的一个算法?S1:S2S3S4例 3.已知点 A(1,2), B(3,4), C(5,0),求 NBAC 的正弦值.考查的知识点:两向量夹角坐标公式,长度公式数学方法:两向量的坐标夹角公式体现了数形结合的数学思想【课堂小结】这节课研究的主要问题有: 知识方面:数学思想方面:【当堂检测】(B 级)1.已知:=(1,2): =(2,3),则(a+b)2 = cos(a,bJ =三角形(B 级)2.已知 A(7,5), B(2,3), C(6, 7),则LABC 是(A 级)3.在LABC 中 NC =90:AB =(k,1),AC =(2,3),则 k 的值是()A.
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