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文档简介
1、关爱同提高和谐共成长4 班家长会各位家长,天气很冷,大家能抽空来, 谢谢对我工作的支持。首先我作自我批评, 本学期即将结束, 可能有部分家长我还没有机会联系沟通。这也许是我的工作习惯。我想在学校里,小朋友养成好的学习习惯和行为习惯是我的责任, 所以我也并没有过多通知各位, 而是我自己负责教育, 有些重要需要各位帮忙的我就在家抄本上通知了。现在,我正式作下自我介绍,我姓毛,是我们 304 班的班主任, 数学老师姓翁, 英语老师姓汪, 都是横街人。我们的数学老师是位勤勤恳恳, 扎扎实实教学的好教师, 去年任教的班级数学成绩在全年级段是第一名, 而且遥遥领先。 下课后,抓起作业来也是耐耐心心,一个一
2、个抓,直到全部都通过为止,他回家要买菜做饭,但也常常忙到很晚,是我们教学的榜样;我们的英语老师也是工作 10 年的优秀教师, 曾参加教坛新秀比武,成绩优秀,对于我班的英语教学也是尽心尽力,下了狠功夫,苦功夫,她办公室在前面二号楼,可过关起来,常常一坐就是一个半天。当然我们在班级的时间相对多些,也常配合她。总之大家都对这学期工作充满信心, 本着一切为了孩子的心实实在在地努力工作着。本学期学校新上任的校长姓毛, 也是横街人。他切实贯彻“教育质量是学校的生命”的方针。提出了一个中心,两个重点,三个规范:以教学质量为中心,以安全工作为重点,以提高教师素质为重点,规范学生行为,教师教学,备课。在这工作热
3、潮中,我校被评为市绿色环保学校, 在区学生田径运动会上, 也取得优异成绩,共有六名同学获奖,其中一名同学一等奖。本学期,为促进我们学生地全面发展, 学校将各类活动, 风风火火地开展起来了:早上除了早操, 又开展了大课间操活动, 有竹竿操, 高跷,跳远,各班也有根据自己学生特色开设了自己班级的体操。 午间,也为学生开设了棋类,书法等活动,期中前后,举行了小主持人比赛,选拔出的优秀人才,也已经在每周四的“红领巾广播站 ” 中大显身手。 这星期即将举行独唱比赛和绘画比赛, 我们班的李扬、陈巧露和周张徐也已经将作品呈上, 邱若菡也将在明天代表我们班参加独唱比赛,期待她们都有好的表现,为班级争光,更为在
4、座的各位家长争光。 我们的同学在学校的摄影和征文中也都表现得很积极,很努力,都是群有出息地孩子。学校还开设了许多兴趣小组,每星期定期有老师在为她们指导,有美术组,书法组,电脑组,鼓号队,马灯队,力求为有这方面爱好和特长的孩子创设良好的学习环境,拥有一技之长。从本学期开始, 我就在全班开展读书活动。 三年级是课外书阅读开始的最佳时间, 也是最关键的时间, 因此每天的中午我都安排她们在教室里拿出课外书阅读, 上个月开始, 学校为班级增添了书架, 我又趁这机会, 亲自到学校图书管选了一些适合学生看的图书, 供他们阅览, 由于原本我们中午的读书时间被学校占用,专门有老师下班级教书法,管理下棋。于是我就
5、让她们将图书借回家,又另外安排,早上到学校后,拿出图书看,放学回家看。这样也使同学们早上到校后有事可做, 不会一到学校就在外面玩了,一学期下来, 我专门有组织委员李扬记录学生的读书情况,已经有同学读了将近 10 本书了。期中的时候,我又教同学们看优秀作家的书,卢佳瑛、胡嘉玲、沈鑫火、陈巧露、胡双都马上改变了图书类型, 养成了好的读书习惯。 看到有同学看鲁迅、冰心、朱自清等的书就及时表扬,树立榜样,如上次,我看到邱若菡在看鲁迅的文章,这就是个很好的开始,她喜欢看,很好,而且这种书,一次也许看不懂,可以反复看,以后初中都可以继续反复看,体会是不同的,又鼓励她们去熟悉并阅读四大名著,从课外书阅读中提
6、高学生的语文阅读和理解能力。从小养成爱读书的好习惯。三年级是语文学习的第一个转折点, 开始写 200 字左右的作文,开始学习文章阅读,并分析理解,因此课外书正好提高了她们的语感, 帮助了文章阅读理解。 虽然我们看到很少有学生拿到满分作文,这毕竟是件难事,但当我们看到,孩子的作文写得越来越精彩、生动,以后写得既生动又具体,写到三百四百,甚至五六百上千, 这就是很值得我们高兴的事, 因此我们在这方面要积极鼓励表扬。 当然平常有机会我也会带她们举行各种活动, 增加她们的自信心,多积累各种写作材料,提高自己的信心,希望在座各位也能常带她们出去走走,逛逛书店等。学习上,我们教室里有多媒体,每节课我都会用
7、上它,学生也听得很仔细,偶尔有几个分神的,现在也养成了好习惯。课堂上,分成的四人学习小组中,讨论也很积极有效,都积极发表自己的想法, 说明她们在努力思考, 特别是张泽家、 李扬、方小朋、范铖磊、徐天洋、周灵生、卢佳瑛、周张徐、陆健番顶、胡冬媛等,张乐琼,胡嘉玲、周学池、胡双、刘丹飞、陈巧露、邱若菡等则回答得非常保险, 要很有把握才举手回答, 我也常鼓励她们畅所欲言,积极发表自己的看法,不必和别人一样,不必跟着别人想,当然像邵恩辉、杜梦丹、周梦璐、毛楠杰、俞瑾常常给我们一个意想不到的非常精妙地回答,让全班同学惊讶,佩服她,使课堂上常常精彩百出。每篇课文我们一般两堂课就可以结束,作业也都当天完成并
8、订正,有三本作业,语文同步训练,语文作业本,每课一练。在作业方面,我们的谢菁菁、邵汪涛也做得很认真,能积极思考,常常能完成得比班上的其他人好,难的题目也常常是他们做出的。一篇课文学习前,都会有生字词语抄写,预习包括词语手册预习,朗读课文 10 遍左右,熟悉课文。学习完后,还有词语默写,这是我们的学习模式。每单元考试,一般情况下都是当天批改出成绩, 而且当晚就发放要求在座各位家长签名,目的就是了解本单元的学习情况,而且关注错的题目,以及了解错的原因。以帮助孩子及时更正自己的学习习惯和方法。最近,学校周围的小摊贩好像正在又慢慢滋生, 那些无证摊贩卖出的东西实在很差,学校再三禁止,甚至借助城管,但校
9、门外,有时老师也有点力不从心,希望我们共同努力,为了孩子的身体健康,关注这件事。为了孩子养成良好的文明习惯,早上出门也提醒他戴好红领巾、校徽。为了她的安全,也要求他戴好小黄帽。另外,出于安全考虑,中午,学校的门只进不出,出校门必须班主任的请假字条,因此,校门在这个时间段是关着的,希望在座各位理解支持。现在的教材的确加深了难度,也加深了对学生的准备要求,因此,有时候可能在学习一篇课文前,需要准备一些东西,当然有些我自己会准备,在我的课件中都会体现出来。所以,希望各位在家抄本上签名时,能顺便检查作业完成情况,可能有些题目较难,因此你可以只看孩子是否完成了当天的作业,字是否端正,不必关注对与错。三年级刚分班,我也刚接手
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