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文档简介

1、小班学期个人工作总结导读:本文 小班学期个人工作总结, 仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。时间过得好快, 转眼已经到了学期末, 孩子的哭闹声仿佛还在耳边回荡。特意为大家准备了“小班学期个人工作总结”, 欢迎您的阅读。小班学期个人工作总结在感慨忙碌中时间总是过得那么飞快、 害怕年龄又大了一岁、 皱纹又多了一点,的还是满满的收获带来的幸福感、满足感。本学期,我和刚工作一年的年轻老师小倪搭班, 还有保育员胡阿姨组成了我们小四班的全体阵容。我们默契合作、相互配合,认真负责,把工作搞得有声有色。我班获得了幼儿园刷卡第一名 ;获得了园早操评比优胜奖 ;我的一篇题为走出误区,让阅读培养从 0 岁开始

2、的论文被刊登在常州终身教育第四期上。一、思想品德方面:教师是“人类灵魂的工程师”, 教师是否爱岗敬业会直接影响到班上的每个孩子及其家长。 我在思想上以一位好老师的标准严格要求自己。积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配。在工作中我努力求真、 求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。 积极参加园内各项活动及年级组教研活动。 对班 工作 真 ,做好各 工作, 极要求 步。 极参加园内各 活 ,并 真做 。一学期来不 到、不早退。本学期我因右手腕筋腱撕裂需上石膏静养 1 个月,但是考 到班上小孩小、 小倪又是工作才 1 年的新老 ,我 个主班老 如果休养在家会 幼

3、儿园、 班 工作上 多困 , 因此我克服了自身行 的不便、 右手不能做我就改用左手来完成,就 一天也没有 假在家休养、 上班,并且教学教育内容一点也没有落下。 待孩子,我做到耐心、 心、公平、尊重的 待每一个孩子。 待家 我 情周到、不卑不亢, 立 人 表的形象。二、保育工作方面: 幼儿园的小班幼儿, 保育 重。早在开学初起我就 孩子培养孩子各种良好 、帮助孩子学 和提高各种自理能力。如: 餐拿勺的姿 、告 他 要做到三 、三 ;手把手地教授孩子 便的穿脱衣服的 、 每天上 所 跟 幼儿以防他 生意外及 他 提 子塞衣服 ;教育他 同伴 要友 互助要学会分享。 另外我 通 家 会、 校信通、个

4、 系的方式告知家 在家共同培养的要求。小班孩子喜 玩水、 幼儿园的肥皂用不了几天就没有了, 加上孩子冬天孩子怕水冷而不洗手。 了吸引幼儿主 洗手养成 前便后洗手的好 ,我从家中 来洗手液 孩子洗手 用, 用洗手液洗手 小朋友 :看 ! 老 用洗手液洗的手真香啊 ! 小朋友再也不怕洗手啦, 争着洗手呢 ! 洗完手后,我看到孩子 彤彤的小手,容易干燥,就买来了护手霜, 给洗完手的孩子涂抹,一方面检查了孩子手是否洗的干净, 另一方面也很好的保护了孩子们稚嫩的小手、 更好的促进幼儿养成洗手的好习惯。这学期,考虑到班上孩子小, 倪老师又是个工作才 1 年多的年轻老师,中午幼儿午睡时,我很少外出,我们两位

5、老师不分谁值班,每天坚持看好孩子午睡, 帮他们盖好被子、 我发现冬天午睡时被子薄虽然开了空调,但是温度还不是很热, 我就让孩子睡觉时不要把被子打开得很大,跟他们说:钻山洞。帮助他们钻到被窝里、两边塞得紧紧地孩子就不那么冷了 ;给生病咳嗽的孩子倒水给他们喝 ;特别是班上几位比较特殊的孩子。如:唐尧天小朋友,每天午睡时要起床至少小一次便。我们就不厌其烦的给他把尿。 如果他们不小心尿在身上也及时给他们换洗,从来不责骂他。 遇到孩子有急病发生及时和家长电话联系,让孩子得到及时医治。三、教育教学方面:教学对小班幼儿来说, 是比较困难的。 有的孩子连话都不怎么肯说,但是我没有放松,在开学的第一天就进行了正常的教学活动。刚开始家长,还以为小班是不怎么上课的, 我每天给家长发的校信通他们以为是给他们看看的, 当得知是我们每天的教学内容时, 都惊讶的不得了。本学期虽然有现成的教学内容安排, 方便了我们老师, 但由于倪老师是新教师、 在业务和管理上有很多地方还不是很熟悉, 因此班上的大多数要靠我来决策和处理。我能按时安排好每周计划活动内容,作为她的师傅我除了自己认真准备每天的教学内容和活动内容外,还帮助小倪一起认真组织好每节活动,及时给她提出合理建议和要求;有事时我们共同设计和商讨,“没有最好只有更好”,

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