巧移火柴棒练习题(二年级)

1、数字的两种摆法， 都要掌握， 比赛的时候不一定出现的是哪一种数字摆法。比赛题型主要有三种：移动小棒（在原题划掉要移动的小棒，再在要移动的地方添上）、去掉小棒（直接在原题划掉）、添加小棒（直接在原题添加）1. 每题移动一根火柴棒，使等式成立。1、1+11+111=122、1+11+111=4答案 1、1+11+111=12-1+1-1+11=122、1+11+111=4 -1+1+1+1=42.移动三根火柴，使下图变成含有5 个正方形的图形。答案：注意：这道题没有说是五个同样大的正方形，所以可以有大有小，要考虑由小图形组成的大正方形。在你移动完之后必须只剩下 5 个正方形， 不能有多余的部分。

2、火柴棒的题会经常考察这种需要考虑大图形的题目。3. 移动四根火柴，使下图变成 2 个大小相同的正方形。答案：4. 下面是用火柴棒摆成的算式， 但这个算式是不成立的。 只要移动 1 根火柴棒，算式就成立了。你会移动吗分析在这个算式中，左边的计算结果是20，右边的结果多了 20，我们可以让左边的两个加数的和减少 10，让减数增加10，这样一共减少了 10，等式就相等了。解法一可以这样移动：解法二也可以这样想： 从左边拿出多的一个10 放到右边：5. 用 4 根火柴棒可以分别表示一些加减运算符号，然后把这4根火柴棒放到数字 1 至 9 中间去，使最终的计算结果等于100。分析我们可以这样想：用4 根

3、火柴棒可以组成2 个“”号、 4 个“”号，或者1 个“”号、或者1 个“”和2 个“”号；再看结果100，它可能是和或者是差。经推理，只能用 4 个火柴棒组成1 个“”和 2 个“”号，才能使结果等于100。解6. 请在下面算式上再加上一根火柴棒，使它成立。分析左边的结果是90，右边是96，相差6，将15 改为16，结果就增加了6，正好相等。解7. 下面方格里的数字，都是用火柴棒组成的。请你移动其中的1 根火柴，使每一横行和竖行里的数字相加的和都相等。分析 3 个横行的数字和分别是 10，16，10，3 个竖行的数字和分别是 8，18，10，相等的和上 10，那么肯定要将第 2 行的前两个数

4、字进行调整。 、用火柴棒拼成算式，要根据火柴棒组成的数的特点和算式的特点来做。我们可以根据算式中给出的数的特点， 从火柴棒排成的数字拿走或添上火柴棒，变成另一个数，或改变一个运算符号，就可以使算式成立。8. 张老师用火柴搭成了一个算式 5 2=2，当然这个算式是错的，请聪明的你移动一根火柴使算式成立。答案： 5-2=35-3=29. 下面算式是用火柴棒摆成的，可惜是错的，请你移动其中的一根火柴棒，使等号两边相等：答案： 7+1-1=71-1+7=7（把加号的一根移给1 变成7）4+7=11这两道题的共同点是把1 变成 7.10. 下图是用 15 根火柴棒摆成的五个相等的正方形，请你拿走3 根火

5、柴棒，使它变成三个正方形，怎么拿法答案：（去掉 3 根后只能有三个正方形，不能有多余的部分）11. 在下面用火柴摆成的自然数“ 1995” 中，任意移动一根火柴而得到的所有四位数中，最大的数和最小的数分别是几答案：最大数是7955，最小数是1095.12. 移动其中的 2 根把这房子排成面向左。答案：13. 请你移动三根火柴棒，使左图变为右图。答案：14. 下面火柴棒摆成的算式都有错， 只许移动一根火柴棒使等式成立。（1）（2）答案： 14-7=711+1=1215. 移动一根火柴棒可使算式成为正确的算式：（1）（2）答案： 12-11=12+1=316. 只准移动一根火柴，使下面的算式成立。

6、答案： 11+1=122+2+7=1117.只移动三根火柴棒，把下图的3 个三角形变成5 个三角形。答案：（有大三角形）18. 请你在下面的算式中添上一根火柴，使其等式成立。答案： 2+6=819. 在下面的算式中去掉一根火柴后，使其等式成立。答案： 2+5=7在下面的算式中去掉一根火柴后，使等式成立。答案： 3+3=620. 请在下面的图形中去掉 1 根火柴，使它变成由完全相同的两个图形组成。答案：21. 移动一根小棒，使下面的等式成立。答案：22. 移动两根小棒，使下面的等式成立。分析：四个 1 相加，结果是141，和太大了，因此要想办法使和变小，加数变大，这样把141 后面“ 1”拿到前

7、面加数中任何一个“ 1”的前面，等式就成立。23. 用 4 根火柴棒可以分别表示一些加减运算符号，然后把这4根火柴棒放到数字 1 至 9 中间去，使最终的计算结果等于100。答案：24.下面是用 16 根火柴棒摆成的5 个正方形。请你移动 2 根火柴棒，变成 4 个正方形。答案：案答案不唯一25.有十一根火柴棍， 摆成如图所示的算式。 这个算式显然是不对的，你能只移动其中一根，使等式成立吗？答案：26. 在下面各式中移动 1 根火柴棍，使各式变成正确的算式。答案：把 11 的一个 1 挪到 1 上，变成 7，7+7=14 把 21的 1 挪到减号上， 2+2=427.移动两根火柴，使下面的算式

8、变成等式.答案：“ 24”移动一根，变为“ 44”，将“ 14”去掉一根变为“ 4”，后面的一个“ - ”添上一根变为“ =”，因而，等式成立 124-4=24.1.用 4 根火柴棒可以分别表示一些加减运算符号，然后把这4 根火柴棒放到数字1 至9 中间去，使最终的计算结果等于100。答案：我们可以这样想： 用 4 根火柴棒可以组成 2 个“ +”号、4 个“ - ” 号，或者 1 个“ +”号、 或者 1 个“ +”和 2 个“ - ”号 ; 再看结果 100，它可能是和或者是差。 经推理，只能用 4 个火柴棒组成 1 个“ +”和 2 个“ - ”号，才能使结果等于 100。28. 下面是

9、用火柴棒摆成的算式， 但这个算式是不成立的。 只要移动 1根火柴棒，算式就成立了。你会移动吗？答案：我们可以这样想： 用 4 根火柴棒可以组成 2 个“ +”号、4 个“ - ” 号，或者 1 个“ +”号、 或者 1 个“ +”和 2 个“ - ”号 ; 再看结果 100，它可能是和或者是差。 经推理，只能用 4 个火柴棒组成 1 个“ +”和 2个“ - ”号，才能使结果等于100。29. 下图是用 18 根火柴棒摆成的图形 . 请你拿掉 4 根火柴棒，变成 5个三角形。答案：30. 下面是用 15 根火柴棒摆成的 4 个正方形。请你移动 2 根火柴棒，变成 6 个正方形。答案：案答案不唯

10、一31 下面是用 16 根火柴棒摆成的5 个正方形。请你移动2 根火柴棒，变成 4 个正方形。答案：案答案不唯一32. 下面是用 15 根火柴棒摆成的 4 个正方形。请你移动 2 根火柴棒，变成 6 个正方形。答案：案答案不唯一33. 有十一根火柴棍， 摆成如图所示的算式。 这个算式显然是不对的，你能只移动其中一根，使等式成立吗？答案：34. 在下面各式中移动 1 根火柴棍，使各式变成正确的算式。答案： 把 11 的一个 1 挪到 1 上，变成 7，7+7=14 把 21 的 1 挪到减号上， 2+2=435. 移动两根火柴， 使下面的算式变成等式 .答案：“ 24”移动一根，变为“ 44”，将“ 14”去掉一根变为“ 4”，后面的一个“ - ”添上一根变为“ =”，因而，等式成立 124-4=24.36