山东省邹平县实验中学2013届九年级物理全册《欧姆定律》习题课教案新人教版

1、欧姆定律习题本学期第课时课 题第五章欧姆定律习题课课 时日 期本单元第课时课 型练习主备人复备人审核人1、通过实验使学生知道导体中的电流跟电压、电阻的定量关系；2、使学生了解控制变量的方法，通过实验来研究一个量随两个量变化的关系。知识目标3、掌握欧姆定律，能熟练地运用欧姆定律计算有关电压、电流和电阻的简单问题。4、会用伏安法测电阻，理解伏安法测电阻的原理学5. 通过实验和推导使学生理解串联电路的等效电阻和计算公式。6. 会利用串联电路特点的知识，解答和计算简单的电路问题。习1、根据观察结果，进行分析，提出有针对性的建议和意见。目2、通过对物态规律的分析，尝试解决生活中的一些实际问题。标能力目标

2、3. 、学会根据观察结果进行间接分析，从而推断出物理过程的思维方法。4、培养学生解答电学问题的良好习惯。感知情感目标通过课外知识的引导，领略自然现象的美妙。提高学生分析问题的能力，激发学目标生嘘唏物理的兴趣；培养学生严肃、认真、实事求是做好实验的科学态度。重点：实验得出I 与 U 的关系 I 与 R的关系；理解掌握欧姆定律的内容和表达式。难点：理解 I 、 U、R 的比例关系；用欧姆定律进行的简单计算。重知识分析掌握欧姆定律，公式和熟练运用欧姆定律，分析解决简单的串、并联电路问题是命题的重点，点中考经常以选择、填空、计算的题型出现。再有根据欧姆定律用伏安法测电阻也是主要的基础难实验，是历年中考

3、命题的一个方向，命题的主要内容是：实验原理、器材及其规格和性能的选点择、实验电路图及实物图的连接，电压表和电流表的使用和读数，滑动变阻器的作用，实验步骤，记录数据和实验结果等。其实测电阻的形式多样，变化也很多，但是，无论如何变化，都离不开欧姆定律和电路特点这两条主要的基础知识。教师活动学生活动设计意图复备标注启通过练习熟练应用电学公式动感 知 通过练习掌握做题的方法和技巧依据学案， 明课目标确学习目标堂在“探究电流与电压的关系”的实验中，分别用R。几两个电阻进行了探究，并根据各自的实验数据绘制1 阅读提纲中出如图 3 所示的 I-U 关系图象，从图中可以看出R1、 提纲中题目，自R2 的大小关

4、系为（）通 过 对 生 活解 决 相 关 问学自 学A. R1 R2B. R1 R2题。中 一 些 现 象C. R1=R3 ：D.的分析， 加深导文本不能确定2 、就提纲中航对 公 式 的 理得 易 错 题 目解中的问题， 进行小组讨论。1学生设计复备标教师活动意图注活动2自2 如右下图所示，闭合开关S 后，将滑动变阻学 器滑片 P 向左移动时，电流表、电压表示数的导 变化情况是航 A 电压表的示数减小， 电流表的示数增大B电压表的示数增大，电流表的示数减小C电压表、电流表的示数都增大D电压表、电流表的示数都减小U3. 从欧姆定律可以导出公式R。对电阻的理解你认为正确的是IA当电压增大时，电阻

5、也增大B当电流增大时，电阻减小C当电压为零时，电阻也为零D电阻由导体本身性质决定，与电流、电压无关4. 小明同学为了探究电流跟电阻的关系，在如图所示的情况下，将 A、 B 两点间 10 的电阻更换为 20 的电阻，闭合开关后，下一步的操作应当是（）A. 记录电流表和电压表的示数B. 将滑动变阻器滑片向右移动C. 将滑动变阻器滑片向左移动D. 适当增加电池的节数5. 小明同学做实验时， 连成了如图所示的电路 闭合开关后， 发现灯泡L1 和灯泡 L2 都不亮， 电压表有示数， 产生这一现象的原因可能是A L1 断路， L2 断路B L1 断路， L2 短路C L1 短路， L2 断路D L1 短路

6、， L2 短路6. 如图 5 所示的电路，合上开关，小灯泡正常发光若将小灯泡和电流表的位置互换，则合上开关后的现象是A小灯泡不发光B小灯泡会烧坏C小灯泡仍正常发光 D 电压表和电流表都没有示数7. 图 3 是测定小灯泡电功率的实验电路，电路连接正确后闭合开关，发现灯不亮，电流表指针稍有偏转，电压表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是A、灯泡断路B、滑动变阻器短路C、灯丝电阻值过大D、滑动变阻器连入电路阻值过大就 小组 内不 能解 决的 问题 ，进 行班 内讨论 。采 用提问 、回 答的 方式。38. 如图表示了通过某导体的电流与其两端电压的关系。由图中信息可知进一步放开， 让A导体的电阻为6

7、 欧学生积极思考，B导体的电阻为1.5 欧进行思维碰撞，C导体的电阻随导体两端电压的增大而提 高 学 生 分 析增大和 解 决 问 题 的D导体两端电压为0 时，导体的电阻也能力。为 09. 图 3 是汽车、摩托车油量表（实际上就是电流表）原理示意图， R是定值电阻， R是滑动变阻器，则A向油箱里加油时，电流表示数变大B燃油消耗下降时，电流表示数变大C燃油全部耗尽时，电流表将被烧坏D油箱加油过满时，电流表将被烧坏10、小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。 已知电源电压为6V 且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5 、10 、 15、 20 、25 。学 生请根据图甲将图乙所示的实物电

8、路连接完整( 导线不允许交叉 ) 。提 出实验中多次改变 R的阻值， 调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保问持不变， 记下电流表的示数， 得到如图丙所示的电流I 随电阻R变题 ，化的图像。讨 由 图 像 可 以 得 出 结 论 ： 电 压 一 定论 ，时，。知并 解 上述实 验 中， 小 明用 5 的 电阻 做 完实 验后 ， 接下 来 的操 作识答是，然后将10 的电阻接入电路，闭请 学梳合开关，移动滑片，使电压表示数为V时，读出电流表的生 归理示数。纳 物为完成整个实验， 应该选取最大阻值不小于 的滑动变阻器。电 学规律 ，并 请填图11. 如图 28 所示电路，电源电压保持不变。在甲图中

9、，闭合开关S，电压表示数为 4V，电流表示数为 0.4A ；乙图中，闭合开关 S，电压表示数为 6V。求：（ 1 ）R1 、 R2 的阻值；（ 2）乙图中电流表示数。图 2841、图所示电路中， 要使电灯L1 和 L2 接成串联电路， 应闭合开关；若要使电灯L1 和 L2 接成并联电路，应闭合开关；若同时闭合开关，电路处于短路状态，这是绝对不允许的。2、 果按照如图所示电路中各图连接电路，那么，无论开关断开或闭合，总有灯亮的电路是；开关闭合后， 总有一部分灯不亮的电路是； 已经发生短路故障的电路是；闭合开关后将发生短路故障的电路是；无论开关断开或闭合，灯始终不亮的电路是技能迁移。3. 如图 7 所示 . 电源的电压为 6V,R1 的电阻为 10 ,R2 的电 阻 为 20 , R1 、 R2 的 连 接 方 式 为_,( 填串联或并联), 闭合开关, 电流表的示数为 _A。1. 图 20 是小红连接的测定 25V 小灯泡电阻的实验电路(1) 按 照 小 红 连 接 的 电 路 ， 闭 合 开 关 后 会 出 现 的 现 象 是_.(2) 请你在只改变一根导线连接的情况下，使电路正常工作( 用标出改动之处，画出改接导线) (3) 小红将电路改接正确后，按正确的操作测得的数据如下