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文档简介
1、广东省汕头市龙湖实验中学七年级地理下册3.2 埃及教案湘教版一、教学目标1. 了解埃及的地理位置、领土组成和首都开罗。2. 运用地图和资料, 联系埃及沙漠广布、 气候干旱的特点, 说明该国是如何因地制宜发展棉花种植的;联系埃及作为文明古国,说明该国是如何开展旅游业的。3. 根据资料和地图,说明苏伊士运河在交通方面的重要性。4. 收集并整理资料,说明文明古国埃及的历史遗迹和对世界文化作出的贡献。二、教学重难点(一)重点:1. 埃及的地理位置。2埃及的主要河流和经济发展之间的关系。(二)难点:埃及人口、城市、工农业生产分布的特点及成因。三、教学流程设计(一)导入新课,揭示学习目标【直接揭示课题】第
2、三章走近国家之“埃及”。【看地图】了解位置及其特点【提出学习目标】学习目标1. 了解埃及的地理位置、领土组成和首都开罗。2. 运用地图和资料, 联系埃及沙漠广布、 气候干旱的特点, 说明该国是如何因地制宜发展棉花种植的;联系埃及作为文明古国,说明该国是如何开展旅游业的。3. 根据资料和地图,说明苏伊士运河在交通方面的重要性。(二)自学指导(时间: 5分钟;范围:课本P72-75 ,地图册 P35并思考课本活动题)(三)自学检测1埃及的领土绝大部分位于,另一小部分是亚洲的。埃及连接了、两大洲,沟通了、两大洋,战略地位十分重要。埃 及 居 民 大 部 分 是人 , 信 奉教 , 官 方 语 言是,
3、首都是。埃 及 除 北 部 是气 候 外 , 大 部 分 地 区 属气 候 , 终年,是一个名副其实的之国。流经埃及的主要河流是,它是世界上的河流, 埃及人民把它誉为“”。埃 及是世界古代 文明的发祥 地之一。世界 四大文明古国是、。从经济发展水平看,埃及属于国家。是国民经济的主要部门;农业集中于,盛产优质的。(四)师生互动,解决教学重难点1、看地图认识埃及的位置和范围2、认识世界最长的河流尼罗河23、了解埃及主要旅游景点沿尼罗河分布的特点4、认识苏伊士运河的位置及其在交通方面的重要性35、了解埃及的主要经济支柱(五)当堂检测课本活动题【课堂小结】(六)课堂作业优化设计 P60-61 选择题四、板书设计第二节埃及一、位置和领土(地跨两洲)1、亚洲和非洲、大西洋和印度洋之间的交通要道2、民族、宗教、语言、首都二、沙漠广布沙漠之国以热带沙漠气候为主三、文明古国1、丰富的旅游资源(历史遗迹)2、古代文化四、发展
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