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文档简介

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2、,第三排,第二排,第一排,北师大确定位置,动动脑,用数对来表示你的位置,把它写下来,北师大确定位置,将座位移到方格纸上,你还会确定位置吗,北师大确定位置,淘气班级座位图,第1组,第2组,第3组,第4组,第5组,第6组,第1排,第2排,第3排,第4排,第5排,第6排,笑笑,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,淘气,2,4,1,1,北师大确定位置,思考: 奇思和妙想的位置分别用数对(4,3)和(1,4)表示。 1、在方格图中用数对表示出奇思和妙想的位置,两人一组说一说你是怎么找到的? 2、两个数对里面都有4,表示的意义相同吗,北师大确定位置,6,5,4,3,2,1,1,2,3,4,5,

3、6,1,4,4,3,奇思,妙想,奇思的位置:(4,3,妙想的位置: (1,4,北师大确定位置,北师大确定位置,第一关:点兵点将,规则:根据我们班级同学们的位置,屏 幕上会出现一对数对,对应座位的同学立刻站起来,8 , 5,北师大确定位置,2 , 3,北师大确定位置,7 , 2,北师大确定位置,4 , 4,北师大确定位置,6 , 1,北师大确定位置,6,北师大确定位置,3,北师大确定位置,数对”是通过一对数来确定位置的, 只有一个数是无法确定位置的,北师大确定位置,北师大确定位置,5,1),给大家一个微笑,3,3),请你迅速地跑到讲台前说声“大家好,4,2),向大家挥挥手,2,2),请你鼓掌,1,4),请大声说出“我是最棒的,1,2,3,4,第二关,北师大确定位置,北师大确定位置,第三关,北师大确定位置,1)红色车子在第( )列、第( )行, 用数对表示为( , )。(2)黄色车子在第( )列、第( )行, 用数对表示为( ,,2,4,2,4,3,1,3,1,北师大确定位置,3)奇思家的车在( 4 , 3 )的位置, 妙想家的车在( 2 , 2 )的位置

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