2021年下学期初中英语教学工作计划

1、下学期初中英语教学工作计划 下学期初中英语教学工作计划范文 1. _系列。我县各初级中学正在使用的是人教版九年义务教育全日制教材 Junior English for China 第一册（下）、第二册（下）和第三册。是按新修订后的试用修订版的大纲编写的。每册书均有如下部分与之配套： Students Book-Teachers Book-Reading Practi _ and its Cassettes-Workbook-Sketches for Teaching-Listening Practi _ and its Cassettes-Wall Pictures-Audio-videos,

2、 CD,VCD or DVD. 2关于教学进度 年级 期初期中 期中期末 初一 Unit 17-Unit 23 Unit 24-Unit 30 初二 Unit 15-Unit 20 Unit 21-Unit 26 初三 至4月15日前结束所有新授；4月16日至5月20日结束第二轮复习；5月21日至中考前夕进行专题和综合复习。 20xx年秋季我县将进入“课改”实验区，学习并认真研读课程标准（试用修订版）及其教材，于教师而言，实属必要，很有意义。这是因为它突出了英语在当今世界的重要性、体现了现代教育理论的核心，反映了素质教育与创新教育的本质，集中了语言教学研究的最新成果。我们在学习的过程中，必须抓

3、住重点，理解英语课程的性质，把握课程设计的基本理念。我们必须明白：英语课程的学习，既是学生通过英语学习和实践活动，逐步掌握英语知识和技能，提高语言实际运用能力的过程；又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、 _思维能力、发展个性和提高人文素养的过程。 1面向全体学生，注重素质教育 2整体设计目标，体现灵活开放 3突出学生主体，尊重个体差异 4采用活动途径，倡导体验参与 5注重过程评价，促进学生发展 6 _课程资源，拓展学用渠道 今年中考 _英语总分将达到150分，由于总分要求的变化，各大题的题量及分值需要相应变化。据有关人士讲今年中考题型至少在以 _面有所变化： 1以往非选择题分值

4、比例偏低，可考虑不少于三分之一； 2听力题的语速可能适当提高，每分钟不少于120个词；句子理解题型的选项过长，与听力题型要求较短的原则有差距，而且训练编题有一定难度，可考虑淘汰，以短对话题型替代； 3单项填空将出现跨学科题型； 4适当增加反映时代题材的短文； 5书面表达题将增加开放性，拓展学生的表达空间； 据此，就今年的复 _提出如下建议： 1制订好初三复习计划。就计划内容应包括如下内容： A.基础知识的复习和训练 B.重点题型的专题复习训练 C.综合能力题的设计及其复习训练，包括解题技巧，复习策略的指导。 D.确定一个适合教师和学生实际的复习课型结构，真正做到复习内容具体，目标明确，教师心中

5、有数，学生确有收获。 2为每一节复习课准备好训练材料。 A.处理好手中复习材料。根据复习计划和已确定的复习重点、要点，把已有的.材料进行分类，真正使训练具有针对性并使之准确高效。 B.根据学生的实际情况，本着重视基础，培养能力，提高学生中考成绩的目标，对重点题型，难点内容实施强化训练。 3用好市编复习资料。 A.根据实际对市编资料作适度裁减。 B.可确定少量试题作综合训练用，其它的可分项目、分专题用于各个不同的复习课中，以增强其实效性。 1素质教育结合英语教学（市级）； 2关于课堂教学环节的研究； 3英语活动课的研究； 4关于学习策略的研究； 1参与全县初中教学视导、教学检查和评估工作； 2配合市教研室对我县第二轮“素质教育结合英语